A kerület- és nemzetközi kongresszusok arra indítanak, hogy dicsőséget adjunk Istennek

Az „Adjunk dicsőséget Istennek!” jeligéjű kerület- és nemzetközi kongresszusok (melyek közül néhány még most is folyik) óriási tanúskodást jelentenek. Ezek a kiemelkedő teokratikus események magasztalják Jehova nevét, és hozzájárulnak, hogy rátermettebben tudjuk ’megadni Jehovának neve dicsőségét’ (Zsolt 96:8). Ő valóban megérdemli, hogy dicsőítsük csodálatos teremtésműveiért, melyek az ő bámulatos tulajdonságait tükrözik vissza (Jób 37:14; Jel 4:11).

A következő kérdéseket és a jegyzeteidet átnézve készülj fel a kongresszusi program átismétlésére, melyre az október 20-ával kezdődő héten kerül sor, és működj közre ezen a megbeszélésen.

1. Hogyan hirdeti Isten dicsőségét az élettelen teremtésmű, és miben különbözik ez attól, ahogyan az emberek dicsérik őt? (Zsolt 19:1–3; „A teremtésmű hirdeti Isten dicsőségét”).

2. Milyen létező valóságot árnyékol elő az elváltozás, és hogyan lelkesíti fel ma a keresztényeket ez a valóság? (Kulcselőadás: „A dicsőséges prófétai látomások fellelkesítenek bennünket!”)

3. Hogyan lehetünk olyan alázatosak, mint amilyen Dániel próféta is volt, és milyen hasznunk származik ebből? (Dán 9:2, 5; 10:11, 12; „Jehova az alázatosaknak nyilatkoztatja ki a dicsőségét”).

4. a) Mely három igazságot tanulhatjuk meg Ámós próféciájából Isten ítéleteiről? (Ám 1:3, 11, 13; 9:2–4, 8, 14). b) Milyen gyakorlatias tanulságot vonhatnak le Jehova Tanúi ma az Ámós 2:12-ben található intő példából? („Ámós próféciájának jelentősége napjainkban”).

5. a) Milyen veszélyeket rejt a mértéktelen alkoholfogyasztás, még akkor is, ha nem részegedünk le? b) Mit tehet az, akinek gondja van a mértéktelenséggel? (Márk 9:43; Ef 5:18; „Kerüld az alkohollal való visszaélés csapdáját!”).

6. Miért találod hasznosnak a „Hadd lássam azt a jó földet” című új kiadványt? („A jó föld — Ízelítő abból, hogy milyen lesz a Paradicsom”).

7. Mely három területen ’tükrözhetjük vissza Jehova dicsőségét’? (2Kor 3:18; ’Tükrözzük vissza Jehova dicsőségét’).

8. Honnan ered az indokolatlan gyűlölet, és mi segít megőriznünk a feddhetetlenségünket annak ellenére, hogy ok nélkül gyűlölnek minket? (Zsolt 109:1–3; „Akiket ok nélkül gyűlölnek”).

9. Hogyan gondolkodik Krisztus arról, hogy ki a „nagy”, és miből látszik, hogy kell-e még dolgoznunk ennek a gondolkodásmódnak az elsajátításán? (Máté 20:20–26; „Sajátítsuk el Krisztus gondolkodásmódját arról, hogy ki a »nagy«”).

10. Mi segíthet, hogy szellemileg élénkek maradjunk a fizikai fáradtságunk ellenére? („Fizikailag fáradtak vagyunk, szellemileg azonban nem”).

11. Egyebek között milyen eszközök által terjeszt Sátán hazugságokat, és a Szentírás szerint mi a helyes eljárás, amikor valaki megpróbálja aláásni a hitünket? (Ján 10:5; „Óvakodjunk az ’idegenek hangjától’!”).

12. a) Hogyan követhetik a szülők Jézus példáját, amelyről a Márk 10:14, 16-ban olvashatunk? b) Mi tetszik neked a Tanulj a nagy Tanítótól! című új könyvben? („Gyermekünk értékes örökség”).

13. Hogyan dicsérik a fiatalok Jehovát? (1Tim 4:12; „Hogyan dicsérhetik a fiatalok Jehovát?”).

14. Mely jelenetek hagytak benned mély nyomot a „Tanúskodjunk bátran a gyűlölködés ellenére!” című drámából?

15. Hogyan utánozhatjuk a) Péter és János (Csel 4:10), b) István (Csel 7:2, 52, 53) és c) az első századi keresztény gyülekezet példáját? (Csel 9:31; a dráma és a „»Szakadatlanul« hirdessük a jó hírt!” című előadás).

16. a) Elhatározásunk szerint milyen módokon fogunk dicsőséget adni Istennek? b) Miben lehetünk biztosak, miközben alkalmazzuk az „Adjunk dicsőséget Istennek!” kongresszuson tanultakat? (Ján 15:9, 10, 16; „’Folyton teremjünk sok gyümölcsöt’ Jehova dicsőségére!”).

Ha elmélkedünk a kongresszuson kapott nagyszerű szellemi oktatáson, ösztönzést érzünk majd arra, hogy átvigyük a gyakorlatba a tanultakat (Fil 4:8, 9). Ez erősíteni fogja az elhatározásunkat, hogy ’mindent Isten dicsőségére tegyünk’ (1Kor 10:31).