Ulangan Sekolah Pelayanan Teokratis
Pertanyaan-pertanyaan berikut ini akan dibahas secara lisan pada Sekolah Pelayanan Teokratis selama minggu mulai 28 April 2003. Pengawas sekolah akan memimpin ulangan selama 30 menit berdasarkan bahan yang tercakup dalam tugas-tugas untuk minggu 3 Maret sampai 28 April 2003. [Catatan: Apabila tidak ada rujukan setelah pertanyaan, Saudara perlu melakukan riset sendiri untuk mendapatkan jawabannya.—Lihat buku Sekolah Pelayanan, hlm. 36-7.]
POKOK NASIHAT KHOTBAH
1. Faktor apa saja dapat menjadi penyebab kurangnya kelancaran? [be-IN hlm. 93]
2. Benar atau Salah: Jeda hendaknya dihindari, karena jeda dapat membuat pikiran orang-orang mengembara dan memberi mereka kesempatan untuk menyela. Jelaskan.
3. Bagi seorang pengkhotbah atau pembaca untuk umum, apa manfaat tekanan arti yang tepat? (Neh. 8:8) [be-IN hlm. 101]
4. Bagaimana seseorang dapat mengembangkan tekanan arti yang tepat? [be-IN hlm. 102-3]
5. Apa saja gagasan utama yang hendaknya ditandaskan sewaktu membacakan sebuah publikasi pada pengajaran Alkitab atau pada perhimpunan? [be-IN hlm. 105]
TUGAS NO. 1
6. Apa yang dapat dilakukan para orang tua untuk melatih anak-anak ”agar mereka mendengarkan dan belajar” di perhimpunan Kristen? (Ul. 31:12) [be-IN hlm. 16]
7. Apakah firdaus rohani itu? [w01-IN 1/3 hlm. 8-10]
8. Bagaimana Amsal 8:1-3 memperlihatkan bahwa hikmat ilahi tersedia bagi semua orang, dan menurut Kolose 2:3, di mana hikmat itu dapat ditemukan? [w01-IN 15/3 hlm. 25, 28]
9. Bagaimana kita dapat menyatakan nama Allah? (Yoh. 17:6) [be-IN hlm. 273-5]
10. Perincian-perincian penting apa perlu diketahui orang-orang mengenai ”kabar baik kerajaan”? (Mat. 24:14) [be-IN hlm. 279-80]
PEMBACAAN ALKITAB MINGGUAN
11. (a) Pada abad pertama, apa ”perkara menjijikkan” yang disebutkan di Markus 13:14?
12. Bagaimana Injil Lukas meneguhkan Yesus sebagai ahli waris yang sah atas takhta Daud? (Luk. 3:23-38) [w92-IN 1/10 hlm. 9 par. 3]
13. Apa makna pernyataan Yesus yang dicatat di Lukas 12:2?
14. Dalam ilustrasi Yesus tentang uang logam drakhma yang hilang, mengapa reaksi para malaikat patut mendapat perhatian? (Luk. 15:10) Bagaimana teladan mereka hendaknya mempengaruhi kita?
15. Dua perjanjian mana disebutkan di Lukas 22:29?