Ulangan Sekolah Pelayanan Teokratis

Pertanyaan-pertanyaan ulangan berikut akan dibahas dlm Sekolah Pelayanan Teokratis pd minggu mulai 27 Agustus 2007. Pengawas sekolah akan memimpin ulangan selama 30 menit berdasarkan bahan yg tercakup dlm tugas-tugas utk minggu 2 Juli sampai 27 Agustus 2007.

POKOK NASIHAT KHOTBAH

1. Bagaimana kita dapat memperlihatkan respek kpd orang lain dlm pelayanan kita dan di sidang? [be hlm. 192 par. 2-4]

2. Apa yg sangat penting jika kita ingin memperlihatkan keyakinan sewaktu menyatakan diri? [be hlm. 196 par. 1-3]

3. Apa beberapa saran yg akan membantu kita utk bijaksana sewaktu memberikan kesaksian? [be hlm. 197 par. 5 – hlm. 198 par. 4]

4. Bagaimana bersikap bijaksana mencakup menentukan saat yg tepat utk memberikan kesaksian? (Ams. 25:11) [be hlm. 199 par. 1-3]

5. Bagaimana kita dapat menjaga agar nada khotbah kita tetap positif? [be hlm. 203 par. 2–hlm. 204 par. 1]

TUGAS NO. 1

6. Apa yg dapat dikatakan mengenai penulis buku Yehezkiel dan kekanonisan serta autentisitas buku Yehezkiel? [si hlm. 133 par. 3]

7. Sifat apa yg penting agar seseorang dapat bertekun menghadapi ketidakadilan? [w05 1/6 hlm. 29 par. 4]

8. Apa yg kita pelajari dari jawaban Yesus kpd orang Saduki yg menanyai dia tt kebangkitan? (Luk. 20:37, 38) [be hlm. 66 par. 4]

9. Apabila seorang pelajar Alkitab atau seorang rekan seiman menanyakan apa yg seharusnya ia lakukan dlm situasi tertentu, bagaimana sebaiknya Sdr menjawab? [be hlm. 69 par. 4-5]

10. Apa yg termasuk dlm ’diperbarui dlm hal kekuatan yg menggerakkan pikiran Sdr’? (Ef. 4:23) [be hlm. 74 par. 4]

PEMBACAAN ALKITAB MINGGUAN

11. Di Yehezkiel 9:2-4, siapa yg digambarkan oleh pria yg berpakaian linen, dan apa yg dimaksud oleh ”tanda pd dahi”? [w88 s-52 hlm. 17 par. 18 atau w88-E 15/9 hlm. 14 par. 18]

12. Bagaimana para pemimpin agama Susunan Kristen spt ”para nabi yg bebal, yg berjalan mengikuti roh mereka sendiri”, yg digambarkan di Yehezkiel 13:3? [w99 1/10 hlm. 13]

13. Ketika orang Israel menyatakan ”kata-kata peribahasa” yg dicatat di Yehezkiel 18:2, mereka berupaya melakukan apa, dan pelajaran penting apa tt pertanggungjawaban ditonjolkan? [w88 s-52 hlm. 21 par. 10 atau w88-E 15/9 hlm. 18 par. 10]

14. Dlm arti apa Yehezkiel menjadi ”bisu” selama masa pengepungan dan pembinasaan Yerusalem? (Yeh. 24:27; 33:22) [w03 1/12 hlm. 29]

15. Siapa ”Gog dari tanah Magog”, dan kapan ia bergerak utk membinasakan umat Yehuwa? (Yeh. 38:2, 16) [w97 1/3 hlm. 14 par. 1–hlm. 15 par. 3]