¹ Salah satu kegiatan terpenting yg dilaksanakan orang-tua adalah mengajarkan kebenaran kpd anak-anak mereka. Ini merupakan kewajiban yg diberikan Yehuwa. (Ul. 6:6, 7) Anak-anak membutuhkan pengarahan dan bimbingan untuk berjalan dng jujur dl dunia yg fasik. Mereka perlu belajar mengasihi Yehuwa dan kebenaran serta bertekad untuk berpaut kepadanya. Brosur Menara Pengawal Seri 51, hlm. 8, menyatakan, ”Meskipun sdr mempunyai kewajiban-kewajiban lain atau menghadapi kesulitan apapun, menggunakan waktu bersama anak-anak sdr perlu didahulukan. Waktu yg digunakan bersama memberi kesempatan kpd sdr untuk menanamkan nilai-nilai rohani yg akan melindungi hati anak-anak sdr dan menaruh mereka pd haluan yg benar.”

² Agar keluarga dapat mengikuti petunjuk-petunjuk yg digariskan dl Firman Allah, waktu harus disediakan secara tetap tentu untuk pelajaran keluarga. Para kepala keluarga perlu memprioritaskan masalah memelihara kerohanian keluarga. Jika perhatian yg sepatutnya thd kebutuhan rohani seisi rumah tidak diberikan sekarang, kemungkinan besar orang-tua akan harus menghadapi problem-problem yg serius di kemudian hari.

BAHAN DAN METODE PELAJARAN

³ Apa yg harus dipelajari? Kepala keluargalah yg paling tahu apa yg dibutuhkan keluarga. Ia dapat mencari tahu apa yg menurut anggota-anggota yg lain akan bermanfaat dan akan mempertimbangkan saran-saran mereka. Kelentukan akan membuat pelajaran keluarga praktis dan membangkitkan semangat. Banyak keluarga memilih untuk mempersiapkan pelajaran mingguan dr brosur Menara Pengawal. Akan tetapi, kadang-kadang perlu untuk membahas pokok-pokok spesifik yg mengupas problem-problem yg dihadapi anak-anak muda di sekolah. Keterangan yg telah diterbitkan mengenai berkencan, kegiatan ekstrakurikuler, olahraga, dan kecenderungan amoral dapat dibahas dng cara yg membina dan menganjurkan. Penting agar kepala keluarga terus memeriksa ulang penjelasan apa yg dibutuhkan keluarga dan cara terbaik untuk mencapai hati mereka dng hal tsb.​—Lihat The Watchtower, 15 Februari 1971, hlm. 105-6.

⁴ Bagaimana suatu pelajaran harus dipimpin? Ciptakan suasana yg santai namun penuh respek. Hindari prosedur yg mekanis, terlalu resmi. Ajukan pertanyaan-pertanyaan tambahan, dan gunakan ilustrasi untuk merangsang mereka agar berpikir dan terus ikut-sertakan semuanya. Alat peraga, spt peta dan bagan, dapat digunakan agar bahan lebih menarik. Penugasan dapat diberikan untuk mencari bahan dl Index atau buku Insight, disesuaikan menurut umur dan kesanggupan anak-anak. Ajak anak-anak yg lebih kecil dl pembahasan segera setelah mereka sudah dapat memberikan tanggapan. Pertanyaan-pertanyaan sederhana yg menuntut jawaban dng beberapa patah kata saja dapat diajukan kpd mereka. Waktu belajar jangan digunakan untuk memarahi anak-anak. Sebaliknya, puji mereka, perlihatkan penghargaan atas upaya mereka, dan bersemangatlah dl menyampaikan sudut pandangan rohani kpd mereka.

⁵ Bagaimana sdr dapat yakin bahwa sdr mencapai hati? Anjurkan semua untuk memberi jawaban dng kata-kata mereka sendiri. Dng bijaksana gunakan pertanyaan-pertanyaan sudut pandangan untuk menentukan sikap hati. Sdr dapat bertanya, ”Bagaimana perasaan anak-anak di sekolah mengenai hal ini? Apakah kamu pernah ragu-ragu mengenai hal ini?” Berhati-hatilah agar tidak memberikan reaksi berlebihan thd jawaban yg mungkin diberikan anak-anak atas pertanyaan-pertanyaan sudut pandangan, krn mungkin anak-anak sdr akan merasa tidak bebas mengutarakan diri dng jujur. Beri mereka waktu untuk berbicara. Dng mengetahui bahwa sdr menaruh minat dl diri mereka dan problem-problem mereka, upaya sdr untuk mengajar menjadi lebih mudah.​—Lihat Menara Pengawal, Seri 30, hlm. 14-6.

⁶ Ingatlah bahwa tujuan utama dr pelajaran keluarga sdr adalah menanamkan pikiran Yehuwa dan bukan sekedar mencari jawaban yg dapat disampaikan pd perhimpunan sidang. (Ef. 3:17-19) Ini berarti berupaya memasukkan informasi ke dl hati. Berikan alasan kpd keluarga sdr mengapa mereka harus ingin melakukan kehendak Allah dan mengapa hal tsb merupakan haluan yg paling baik dl kehidupan.

⁷ Pelajaran Alkitab keluarga yg tetap tentu penting untuk membina kerohanian keluarga. Hal itu melatih dan melengkapi anak-anak menghadapi problem-problem kehidupan. Kalian para orang-tua yg paling tahu bagaimana sdr dapat membantu anak-anak sdr. Terimalah tanggung jawab yg diberikan Allah ini. Pastilah Yehuwa akan memberkati jika sdr berupaya sebisa-bisanya untuk konsisten dl memimpin pelajaran Alkitab keluarga yg bermutu.