Ulangan Sekolah Pelayanan Teokratis

Kebenaran apa tentang Yehuwa dalam doa Salomo yang menguatkan iman kita, dan apa manfaatnya merenungkan kebenaran tersebut? (1 Raj. 8:22-24, 28) [6 Juli, w05 1/7 hlm. 30 par. 3]

Bagaimana teladan Daud yang berjalan ”dengan hati yang berintegritas” bisa menguatkan kita untuk berbuat yang sama? (1 Raj. 9:4) [13 Jul., w12 15/11 hlm. 7 par. 18-19]

Pelajaran penting apa yang bisa kita petik dari catatan tentang diutusnya Elia oleh Yehuwa untuk menemui janda di Zarefat? (1 Raj. 17:8-14) [27 Jul., w14 15/2 hlm. 14]

Bagaimana dengan merenungkan 1 Raja-Raja 17:10-16, bisa memperkuat tekad kita untuk yakin sepenuhnya kepada Yehuwa? [27 Juli, w14 15/2 hlm. 13-15])

Bagaimana kita bisa memperoleh manfaat dari contoh Elia yang bergelut dengan perasaan putus asa? (1 Raj. 19:4) [3 Agt., ia hlm. 102-103 par. 10-12; w14 15/3 hlm. 15 par. 15-16]

Bagaimana tanggapan Yehuwa saat melihat nabi Elia yang setia putus asa, dan bagaimana kita bisa meniru Allah kita yang pengasih? (1 Raj. 19:7, 8) [3 Agt., w14 15/6 hlm. 27 par. 15-16]

Pandangan salah apa yang Raja Ahab miliki, dan bagaimana agar kita tidak sampai melakukan kesalahan yang sama? (1 Raj. 21:20) [10 Agt., lv kotak di hlm. 164-165; w14 1/2 hlm. 14 par. 3-4]

Apa yang bisa kita pelajari dari permohonan Elisa kepada Elia, dan bagaimana hal ini membantu kita menerima tugas baru dalam dinas Kerajaan? (2 Raj. 2:9, 10) [17 Agt., w03 1/11 hlm. 31 par. 5-6]

Bagaimana anak-anak bisa meniru iman dan keberanian gadis kecil Israel yang disebutkan di 2 Raja-Raja 5:1-3? [24 Agt., w12 15/2 hlm. 12-13 par. 11]

Sifat apa saja dari Yehu yang perlu diupayakan oleh semua hamba Yehuwa pada zaman akhir ini? (2 Raj. 10:16) [31 Agt., w11 15/11 hlm. 5 par. 4]