Ripasso della Scuola di Ministero Teocratico

Cosa c’era di sbagliato nel modo in cui Mical parlò a Davide, e quale insegnamento dovrebbero trarre le coppie di coniugi da questo racconto? (2 Sam. 6:20-23). [11 mag., w11 1/8 p. 12 par. 1]

Come reagì il profeta Natan quando Geova lo corresse per aver detto a Davide di concretizzare i suoi progetti e di costruire un tempio a Geova? (2 Sam. 7:2, 3). [11 mag., w12 15/2 p. 24 parr. 6-7]

Perché Natan raccontò la parabola riportata in 2 Samuele 12:1-7 invece di dire chiaro e tondo a Davide che si era reso colpevole di un grave peccato? In che modo questo racconto può aiutarci a essere insegnanti migliori? [18 mag., w12 15/2 p. 24 parr. 2-3]

Perché Absalom riuscì a ingannare gli israeliti, e come possiamo proteggerci dagli Absalom del nostro tempo? (2 Sam. 15:6). [25 mag., w12 15/7 p. 13 par. 7]

In che modo Geova provvide a Davide il necessario in una situazione critica, e cosa possiamo imparare da questo? (2 Sam. 17:27-29). [1º giu., w08 15/9 p. 6 parr. 15-16]

Come possiamo trarre beneficio dall’esempio che diede Davide nei suoi rapporti con uno straniero di nome Ittai? (2 Sam. 18:2). [1º giu., w09 15/5 p. 27 par. 7]

In che modo i componenti avanti negli anni della congregazione possono trarre beneficio dall’esempio di Barzillai? (2 Sam. 19:33-35). [8 giu., w07 15/7 p. 15 parr. 1-2]

In che senso ciò che Davide dice sulla lealtà rassicura chi serve Geova oggi? (2 Sam. 22:26). [15 giu., w10 1/6 p. 26 parr. 6-7]

In che modo Natan mostrò lealtà a Dio e come possiamo imitare questa qualità? (1 Re 1:11-14). [22 giu., w12 15/2 p. 25 parr. 1, 4-5]

In quali aspetti della vita chi serve Dio potrebbe usare ragionamenti imperfetti per eludere i comandi di Dio, come fece a quanto pare Salomone? (1 Re 3:1). [29 giu., w11 15/12 p. 10 parr. 12-14]