神権宣教学校の復習

2005年2月28日に始まる週の神権宣教学校で，下記の質問が口頭で扱われます。2005年1月3日の週から2月28日の週までの割り当てに関連した資料に基づく30分間の復習を学校の監督が司会します。[注意: 参照資料が付記されていない質問については，答えを自分で調査する必要があります。―「宣教学校」，36，37ページをご覧ください。]

話の特質

1. どうすれば話を理解しやすくできますか。[校 226ページ1節–227ページ2節]

2. どんな用語には説明を付け加える必要があるかもしれませんか。[校 227ページ3節–228ページ1節]

3. 聴き手にとって本当に有益な情報となるように話すうえで，どんな取り組み方が役立ちますか。[校 231ページ1-3節]

4. よく知られている聖句を読む場合，どうすればそれを聴衆にとって情報豊かなものにすることができますか。[校 231ページ4-5節]

5. よく知られている聖書の記述の詳細な点に注目するよう聴き手に勧めれば，どんな効果が見られることもありますか。[校 232ページ2-4節]

第1の割り当て

6. 『まことの神を恐れ，そのおきてを守る』ように人々を教えることには，何が含まれますか。（伝 12:13）[校 272ページ3-4節]

7. どうすれば人々の注意を，エホバという名前にだけでなく，その名によって表わされている人格的存在に向けることができますか。（ヨエ 2:32）[校 274ページ2-4節]

8. イエスについての知識を取り入れ，イエスについて証しすることは，どれほど重要ですか。（ヨハ 17:3）[校 275ページ7節]

9. 神との是認された関係を得ることや，聖書を理解することは，イエスの役割を認識することとどのように直接関係していますか。[校 276ページ1節]

10. わたしたちはイエス･キリストが王であることを本当に信じていますが，それをどのように実証できますか。[校 277ページ4節]

週ごとの聖書通読

11. アブラハムの父親テラは偶像崇拝者でしたか。（ヨシュ 24:2）

12. ギデオンは，エホバから与えられた任務を果たす勇気に欠けていましたか。答えの理由を述べてください。（裁 6:25-27）

13. エフライムの部族に対するギデオンの話し方から何を学べますか。（裁 8:1-3）

14. 人をもてなそうとしない，ギベアの人々の態度は，何の表われでしたか。（裁 19:14，15）

15. 「自分の目に正しく見えるところを各自が行なっていた」とすれば，それは無政府状態を誘発するものでしたか。（裁 21:25）