ものみの塔 オンライン・ライブラリー
ものみの塔
オンライン・ライブラリー
日本手話
  • 聖書
  • 出版物
  • 集会
  • 目19.2 1
  • セルフコントロール

視聴できるビデオはありません。

申し訳ありません,ビデオをロード中にエラーが発生しました。

  • セルフコントロール
  • 目ざめよ! 2019
  • 副見出し
  • 関連する記事
  • セルフコントロールとは
  • なぜ大切?
  • どうやって教えるか
  • 自制心を培いましょう
    エホバの王国を告げ知らせるものみの塔(研究用)2017
目ざめよ! 2019
目19.2 1
子どもがお店のキャンデーを取ろうとしているのを見て,母親が「だめ」と言っている。

1

セルフコントロール

セルフコントロールとは

セルフコントロールには次のことが含まれます。

  • 目標達成まで辛抱する

  • 衝動を抑える

  • 好きではない仕事をやり切る

  • 相手を優先させる

なぜ大切?

自分を上手にコントロールできる子は,目先の利益に飛びついたりはしません。でも,それが苦手な子には次のような傾向があります。

  • キレる

  • 鬱になる

  • たばこを吸ったり,アルコールやドラッグを乱用したりする

  • 体に良くない物ばかり食べる

自分をコントロールできる子は大人になっても健康的で,金銭をよく管理し,法律をしっかり守っているという調査結果があります。ペンシルバニア大学の心理学教授アンジェラ・ダックワースは「セルフコントロールを身に着けておいて損はない」と結論しています。

どうやって教えるか

子どもに言った「だめ」を貫く

聖書の言葉: 「あなた方の“はい”という言葉は,はいを,“いいえ”は,いいえを意味するようにしなさい」。(マタイ 5:37)

子どもは親にイヤイヤをして揺さぶりをかけることがあります。周りの目などお構いなしです。そこで親が根負けすると,子どもは味を占めてしまいます。

でも,「だめ」と言ったことを親が守るなら,子どもは大切なことを学びます。自分の欲しい物がいつも手に入るとは限らないのです。「意外なことに,この教訓を学んだ人たちのほうが幸せそうだ」とデービット・ウォルシュ博士は書いています。「欲しい物は何でも簡単に手に入るかのように思わせるのは,少しも子どものためにならない」。a

幼少期に親から「だめ」と言ってもらった子どもは,将来ドラッグや結婚前の性関係などの誘惑を受けたとしても,「だめ」と自分に言えるようになります。

行動の結果を考えさせる

聖書の言葉: 「人は自分のまいているもの,それをまた刈り取ることになる」。(ガラテア 6:7)

自分をコントロールしないと,つらい目に遭います。例えば,すぐにかっとなるなら,友達がいなくなるかもしれません。でも,イラっとしたときに自分を抑えることや,人の話を遮らずに辛抱して聞くことができるなら,人に好かれるでしょう。自分をコントロールするなら,良い結果になります。

優先順位のつけ方を教える

聖書の言葉: 「より重要な事柄を見きわめる」。(フィリピ 1:10)

セルフコントロール能力があれば,悪いことをしないだけでなく,やりたくないことにも取り組むようになります。物事の優先順位を決めて,それをきちんと守るよう子どもに教えることは大切です。遊ぶ前に宿題を終わらせることはその一例です。

子どものロールモデルになる

聖書の言葉: 「わたしはあなた方のために模範を示しました。あなた方も,わたしがあなた方にしたと同じようにするためです」。(ヨハネ 13:15)

子どもは,親がイライラさせられる状況にどう対処するかを見ています。自分をコントロールすれば良い結果につながることを手本で示しましょう。例えば,お子さんが何か悪いことをした場合,かっとなりますか,それとも落ち着いて対処しますか。

a 「だめ: 何歳の子にも言う必要がある ― その理由と方法」(英語)という本からの引用。

子どもがお店のキャンデーを取ろうとしているのを見て,母親が「だめ」と言っている。

さっそく教えましょう

幼少期に親から「だめ」と言ってもらった子は,将来ドラッグなどの誘惑を受けたとしても,「だめ」と自分に言えるようになる。

子どもの手本になる

  • 腹が立つような場面でも,かっとならずに対処しているところを子どもは見ているだろうか。

  • 自分が落ち着いて問題に対処しようとしているのはどうしてか,子どもに説明しているだろうか。

  • わたしは子どもの目にどう映っているだろうか。怒りっぽくて短気な人だろうか,それとも自制心の強い穏やかな人だろうか。

我が家では…

「娘がイライラしたり怒ったりすることは許しましたが,周りに八つ当たりすることは許しませんでした。どうしても気持ちが収まらない時は,落ち着くまで1人にさせました」。テレサ

「子どもの振る舞いを見てうれしいと感じた時には,本人にそれを伝えようと努力しました。子どもがストレスを感じるような場面でも冷静に行動できた時には,褒めました」。ウェイン

    日本手話出版物(1993-2025)
    ログアウト
    ログイン
    • 日本手話
    • シェアする
    • 設定
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • 利用規約
    • プライバシーに関する方針
    • プライバシー設定
    • JW.ORG
    • ログイン
    シェアする