「좋은 소식」 팜플렛으로 가르치십시오
1. 「좋은 소식」 팜플렛은 어떻게 구성되어 있습니까?
1 「우리의 왕국 봉사」 7월호에서 살펴본 것처럼, 「하느님에게서 온 좋은 소식!」 팜플렛은 가르치는 일을 하는 우리의 연장통에 있는 중요한 연장 중 하나입니다. 집주인이 성경 자체에서 직접 배울 수 있도록, 이 팜플렛에는 참조 성구들이 인용되어 있지 않습니다. 우리의 연구용 출판물은 많은 경우 독자가 혼자서도 배울 수 있도록 되어 있지만, 이 출판물은 가르치는 사람과 함께 살펴보도록 구성되어 있습니다. 따라서 이 팜플렛을 제공할 때, 성경에 들어 있는 좋은 소식을 배우는 것이 얼마나 흥미진진한 일인지 집주인이 느낄 수 있도록 연구 방법을 보여 주려고 노력해야 합니다.—마태 13:44.
2. 「좋은 소식」 팜플렛을 첫 방문에서 어떻게 사용할 수 있습니까?
2 첫 방문에서: 이렇게 말할 수 있을 것입니다. “세상이 이러다 어떻게 될지 걱정하는 분들이 많으시더군요. 상황이 나아질 거라고 생각하시나요? [대답할 시간을 줍니다.] 희망을 주는 좋은 소식이 성서에 들어 있습니다. 성서에서는 이러한 질문에 대답해 주지요.” 집주인에게 팜플렛을 건네주고, 뒤표지에서 질문을 골라 보라고 하십시오. 그런 다음, 그 과의 첫 항을 사용해서 연구 방법을 보여 주십시오. 또 다른 방법으로, 전도인 자신이 선택한 과에 근거한 흥미를 불러일으키는 질문을 집주인에게 한 다음, 성경의 대답을 찾는 데 이 팜플렛이 어떻게 도움이 되는지 보여 줄 수도 있습니다. 어떤 전도인들은 그 과에 해당하는 동영상이 jw.org에 있는 경우, 집주인에게 이야기하면서 그 동영상을 보여 주기도 합니다.
3. 「좋은 소식」 팜플렛으로 어떻게 연구를 사회할 수 있는지 설명하십시오.
3 연구를 사회하는 방법: (1) 집주인이 주요점에 주의를 기울이도록 돕기 위해, 번호가 매겨진 굵은 글씨로 된 질문을 읽으십시오. (2) 이어서 나오는 항을 읽으십시오. (3) 기울어진 글씨로 된 성구를 읽으십시오. 그리고 번호가 매겨진 질문에 대한 답을 그 성구에서 어떻게 알려 주는지 집주인이 이해하도록 돕기 위해, 재치 있는 질문을 하십시오. (4) 번호가 매겨진 질문 아래 나오는 항이 더 있다면, 2번과 3번 단계를 다시 밟으십시오. 질문과 관련 있는 동영상이 있는데 집주인에게 아직 보여 주지 않았다면, 토의를 하는 중에 그 동영상을 보여 주십시오. (5) 마지막으로, 집주인이 이해했는지 확인하기 위해 번호가 매겨진 질문에 대답해 보게 하십시오.
4. 어떻게 하면 이 소중한 연장을 기술적으로 사용할 수 있습니까?
4 이 소중한 연장에 익숙해지시기 바랍니다. 적절한 모든 기회에 이 팜플렛을 사용해 보십시오. 매번 연구를 가기 전에, 연구생에 대해서 그리고 살펴볼 과에 나오는 성구들을 사용해 연구생과 추리할 수 있는 가장 좋은 방법에 대해서 생각해 보십시오. (잠언 15:28; 사도 17:2, 3) 경험과 기술이 쌓여 감에 따라, 분명 이 팜플렛은 여러분이 사람들에게 진리를 가르칠 때 즐겨 사용하는 연장이 될 것입니다!