효과적인 성구 소개

성경은 회중 집회에서 베풀어지는 교훈의 기초가 됩니다. 성구들은 우리가 야외 봉사에서 말하는 내용의 초점이기도 합니다. 그러나 성구들이 우리의 설명에 얼마나 도움이 되는가는, 그 성구들을 얼마나 효과적으로 소개하느냐에 어느 정도 달려 있습니다.

단지 성구를 언급하거나 함께 읽어 보자고 권하는 것 이상이 필요합니다. 성구를 소개할 때 두 가지 목적을 달성하려고 노력하십시오. (1) 기대를 불러일으키십시오. (2) 성구를 사용하는 이유에 주의를 집중시키십시오. 이러한 목적들을 여러 가지 방법으로 달성할 수 있습니다.

질문하라. 이 방법은 대답이 청중에게 아직 불분명할 경우 가장 효과적입니다. 질문할 때 사람들로 하여금 생각해 보게 하는 방식으로 표현하려고 노력하십시오. 예수께서는 그렇게 하셨습니다. 바리새인들이 성전에서 예수께 다가와 성경에 대한 그분의 이해를 공개적으로 시험했을 때, 예수께서는 그들에게 이렇게 물으셨습니다. “당신들은 그리스도에 대하여 어떻게 생각합니까? 그는 누구의 아들입니까?” 그들은 “다윗의 아들입니다”라고 대답했습니다. 그러자 예수께서는 이렇게 물으셨습니다. “그러면 어찌하여 다윗이 영감을 받아 그를 ‘주’라고 [불렀습니까?]” 그리고 그러한 질문을 하시면서 시편 110:1을 인용하셨습니다. 바리새인들은 잠잠해졌습니다. 그러나 무리는 예수의 말씀을 기쁘게 들었습니다.—마태 22:41-46.

야외 봉사에서, 다음과 같은 소개하는 질문들을 사용할 수 있을 것입니다. “우리 각자에게는 고유한 이름이 있지요. 하느님에게도 고유한 이름이 있을까요? 그 대답을 시편 83:18에서 찾을 수 있습니다.” “온 인류를 위한 단일 정부가 과연 존재하게 될까요? 다니엘 2:44에서 어떻게 대답하는지 유의해 보시지요.” “우리 시대에 존재하는 상태를 언급하는 내용이 성서에 실제로 나올까요? 디모데 둘째 3:1-5에서 알려 주는 내용과 우리 주위에서 흔히 볼 수 있는 상태를 비교해 보시지요.” “고통과 죽음이 과연 없어질까요? 계시록 21:4, 5에서 성서의 대답을 찾을 수 있습니다.”

연설할 때에도 질문을 주의 깊이 사용하여 성구를 소개하면, 청중은 자신들이 잘 아는 성구라 해도 다시 관심 있게 보려는 동기를 갖게 될 수 있습니다. 청중이 성구를 실제로 볼 것입니까? 그것은 당신이 제기하는 질문이 그들에게 참으로 관심거리가 되는지의 여부에 좌우될 수 있습니다. 논하는 문제가 청중의 흥미를 끄는 경우에도, 소개하는 성구가 청중이 여러 번 들어 본 성구라면, 당신이 그 성구를 읽고 있을 때 청중은 정신을 다른 데로 돌릴지 모릅니다. 그런 일이 없게 하려면, 호소력 있게 제시하기 위해 그 문제를 충분히 생각해 보아야 합니다.

문제를 제시하라. 해결해야 할 문제를 제시하고 나서 해결책과 관련이 있는 성구에 주의를 이끌 수도 있을 것입니다. 청중이 실제로 얻게 될 것보다 많은 것을 기대하지 않게 하십시오. 흔히 하나의 성구에서는 해결책의 일부만 알려 줍니다. 그러나 당신이 성구를 읽는 동안 청중으로 하여금 그 성구가 상황에 대처하는 데 무슨 지침을 알려 주는지를 고려해 보도록 요청할 수 있을 것입니다.

그와 비슷한 방법으로, 당신은 경건한 행실에 관한 어떤 원칙을 말한 다음 그 원칙을 따르는 것이 지혜롭다는 점을 예시하기 위해 성서의 기록을 사용할 수도 있을 것입니다. 논하고 있는 것과 관련이 있는 두 가지 (혹은 어쩌면 그 이상의) 주안점이 어떤 성구에 들어 있을 경우에, 일부 연사들은 청중에게 그 주안점에 주의를 기울이도록 요청합니다. 어떤 문제가 특정한 청중에게 너무 어려울 것으로 보인다면, 가능성 있는 몇 가지 답안을 제시한 다음 성구와 그 적용을 통해 정답을 이끌어 내는 방식으로 생각을 자극할 수 있습니다.

성서를 권위 있는 책으로 언급하라. 논할 문제에 대해 이미 흥미를 일으켰고 그 문제의 어떤 부면에 관해 한두 가지 혹은 그 이상의 견해를 말했다면, 단지 이러한 말로 성구를 소개할 수도 있을 것입니다. “하느님의 말씀이 이 점에 관해 무엇이라고 말하는지 유의해 보십시오.” 그렇게 소개하면, 당신이 읽고자 하는 내용을 권위 있는 것으로 받아들일 만한 이유를 보여 주는 것이 됩니다.

여호와께서는 누가, 바울, 베드로, 요한 등 여러 사람들을 사용하여 성서의 여러 부분들을 기록하게 하셨습니다. 그러나 그들은 필자에 불과하며, 저자는 여호와이십니다. 특히 성경을 연구하는 사람이 아닌 사람들에게 말할 때에 “베드로는 이렇게 썼습니다” 혹은 “바울은 이렇게 말했습니다”라는 말로 성구를 소개하면, 성구를 하느님의 말씀으로 밝히는 소개말과 같은 힘이 없을지 모릅니다. 어떤 경우에 여호와께서 예레미야에게 “여호와의 말[혹은 말씀]을 들어라”라는 말로 선언을 소개하도록 지시하셨다는 사실은 주목할 만합니다. (예레미야 7:2; 17:20; 19:3; 22:2) 성구를 소개할 때 여호와의 이름을 사용하든 그렇지 않든 간에, 대화를 마치기 전에는 성서에 들어 있는 내용이 그분의 말씀이라는 점을 지적하려고 노력해야 합니다.

문맥을 고려하라. 성구를 소개하는 방법을 결정할 때에는 문맥을 알고 있어야 합니다. 어떤 경우에 당신은 문맥을 직접 언급할 것입니다. 그러나 문맥은 다른 면으로도 당신이 하는 말에 영향을 줄 수 있습니다. 예를 들어, 당신은 하느님을 두려워하는 욥의 말과 욥의 거짓 위로자의 말을 동일한 방법으로 소개할 것입니까? 사도행전을 기록한 사람은 누가이지만, 그는 야고보, 베드로, 바울, 빌립, 스데반, 천사들, 그리고 그리스도인이 아니었던 가말리엘과 그 밖의 유대인들 등등의 말을 인용합니다. 당신이 성구를 인용할 때 누구의 말로 소개할 것입니까? 예를 들어, 다윗이 시편 전체를 지은 것이 아니며 솔로몬이 잠언 전체를 기록한 것이 아님을 기억하십시오. 성서 필자가 누구에게 말한 것이며 전반적으로 무슨 문제를 논하고 있는 것인지를 아는 것도 유익합니다.

배경 지식을 사용하라. 성서 기록 당시에 존재하던 상황이 당신이 논하고 있는 상황과 비슷하다는 점을 보여 줄 수 있을 경우에 배경 지식을 사용하면 특히 효과적입니다. 그런가 하면 특정 성구를 이해하는 데 배경 지식이 꼭 필요한 경우도 있습니다. 예를 들어, 대속에 관한 연설에서 히브리 9:12, 24을 사용할 경우, 성구를 읽기 전에 성막의 맨 안쪽 방에 관해 간단히 설명할 필요가 있을지 모릅니다. 그 성구의 지적에 따르면, 그 방은 예수께서 하늘로 올라가셔서 들어가신 장소를 상징하기 때문입니다. 그러나 소개하고 있는 성구가 배경 지식에 가려 버릴 정도로 배경 지식을 너무 많이 포함시키지는 마십시오.

성구를 소개하는 방법을 개선하려면, 경험 많은 연사들이 하는 것을 분석하십시오. 그들이 사용하는 다양한 방법들에 유의하십시오. 그러한 방법들의 효과를 분석하십시오. 연설을 준비할 때, 주요 성구들을 찾아내고, 각 성구를 통해 달성해야 하는 목표를 특별히 생각하십시오. 각각의 성구에 대해 소개말을 주의 깊이 계획하여 성구들이 가장 효과적으로 사용되도록 하십시오. 나중에는, 당신이 사용하는 모든 성구를 효과적으로 소개하기 위해 노력의 범위를 넓혀 나가십시오. 연설의 이 부면에서 발전함에 따라, 당신은 하느님의 말씀에 더욱더 주의를 집중시키게 될 것입니다.