유익한 결과를 산출하기 위해 전도지를 사용함
1 여호와의 현대 조직은 전도지를 성공적으로 사용해 온 역사를 지니고 있다. 워치 타워 성서 책자 협회라는 법인체의 이름 자체가 책자, 즉 전도지가 좋은 소식을 선포하는 데 매우 중요한 역할을 함을 시사한다. 1881년부터 1918년까지, 여호와의 백성은 3억부 이상의 전도지를 배부하였다. 이 기간중에 그리스도의 형제들 중 남은 자의 일부가 된 많은 사람들은 이 초기 전도지를 통해 처음으로 진리에 접하게 되었다.
2 1987년에는 네 가지 천연색 전도지가 발표되어서 그 때 이래 사용할 수 있게 된 소형 전도지의 사용이 다시 강조되었다. 1992년 “빛 비추는 자” 지역 대회에서는 이 일련의 전도지에 생각을 자극하는 천연색 전도지 네 가지를 더 늘리게 되었다고 광고하였다. 제목은 「우울한 사람을 위한 위로」, 「가정 생활을 즐기라」, 「이 세상의 통치자는 과연 누구인가?」 그리고 「이 세상은 존속할 것인가?」이다. 우리는 봉사의 직무에서 유익한 결과를 산출하기 위해 여덟 가지 전도지 모두를 사용하고 있는가?
3 전도지를 효과적으로 사용하면 좋은 결과를 얻는다. 우리는 각 전도지를 잘 알아야 한다. 이를테면, 각 전도지가 논의하는 내용을 정신에 새기기 위해 주의깊이 읽었는가? 각 전도지는 어떤 부류의 사람의 마음을 끌 것인지 생각해 보았는가? 각 전도지를 철저히 잘 알게 되면 호별 방문 봉사에서 그리고 비공식 증거를 할 수 있는 여러 상황에서 전도지를 사용하는 일에 자신감을 갖게 될 것이다.
4 호별 방문 봉사에서 사용하라: 한 순회 감독자는 다음과 같이 편지했다. “나는 대부분의 대화를 전도지를 가지고 시작함으로써 훌륭한 성공을 거두고 있습니다.” 그러한 접근 방법을 시도해 보았는가? 대화를 시작하는 수단으로 전도지들을 사용하는 것은 어떠한가? 여덟 가지 전도지가 있으므로, 이제 선택할 수 있는 여덟 가지 자극적인 서론을 갖게 되었다. 각 전도지는 첫 방문에서나 재방문에서 성서 연구를 시작할 기회를 제공한다.
5 전도지를 사용할 그 외의 기회들이 있다. 문전에서 대화하는 동안, 그 사람이 최근에 사랑하는 사람을 사별하였거나 가족 중의 누군가가 병중에 있음을 알게 될지 모른다. 극도의 슬픔을 경험하거나 장기간 어려움에 대처해 온 사람은 종종 소극적 감정을 발전시키고 우울해진다. 「우울한 사람을 위한 위로」 전도지에서 찾을 수 있는 격려적인 소식을 알려 주는 것은 참으로 사랑에 찬 일이다! 최근에 이혼하였거나 실직한 사람임을 알게 될지 모른다. 그러한 경험은 충격적일 수 있으며, 가족에게 꽤 많은 손실을 안겨 준다. 「가정 생활을 즐기라」 전도지 2면의 “오늘날 가정들이 그와 같은 심각한 문제들로 강타당하는 이유는 무엇입니까? 우리는 어떻게 가정 생활을 즐길 수 있습니까?”라는 질문을 사용하라. 아마 이 질문들이 바로 그 사람이 가장 궁금하게 여기는 질문들일지 모른다. 비록 즉각적인 관심을 나타내지 않을지라도, 그 전도지를 나중에 읽을 가능성이 있다.—전도 11:6.
6 일부 회중에서는 구역을 자주 돌기 때문에, 많은 사람들은 우리 서적 얼마를 이미 가지고 있다. 전도지를 사용함으로써, 관심을 가진 점에 관해 집주인과 대화를 나누고, 그들의 관심을 이끌어 내서 왕국 희망에 관해 생각해 보도록 도울 기회가 생길 것이다. 나중에 논의할 수 있는 질문 하나를 그들의 정신에 심어 주라. 재방문을 하여 그 관심가진 점을 더 발전시키라. 때가 되면 그들이 이미 가지고 있는 팜플렛이나 서적을 사용하여 연구를 시작할 수 있을지 모른다.
7 전도지를 비공식적으로 사용하라: 전도지를 찾기 쉬운 곳—셔츠 주머니, 양복 주머니, 핸드백 혹은 전도 가방—에 넣어 둔다면, 사람들을 만날 수 있는 곳이라면 어디에서나 여러 다른 상황에서 전도지들을 사용할 수 있다. 쇼핑할 때, 여행할 때, 혹은 친척이나 방문객들과 이야기할 때 전도지를 사용하라. 전도지는 간단한 증거를 할 기회를 제공한다. 전도지에는 사람을 압도하지 않으면서도 요점 잡혀 있고 재치 있는 내용이 들어 있다. 전도지는 책이나 잡지보다 읽을 내용이 그렇게 많지 않기 때문에 더욱 쉽게 받는다.
8 학교나 직장, 식당이나 주유소 등에서 전도지를 제공할 비공식 기회에 깨어 있으라. 한 자매는 할머니를 의사에게 모시고 갈 마련을 했을 때, 의도적으로 전도지 얼마를 가지고 갔다. 병원에서, 어떤 임신부와 대화를 시작하였다. 그 여자에게 「평화로운 신세계에서의 생활」 전도지를 보여준 뒤, 이렇게 물었다. “여기 있는 그림과 같은 세상에서 아기를 기르고 싶지 않으세요?” 자매는 그 여자의 집을 방문하여 그 대화를 계속할 수 있었다. 이렇게 하여 정기적 재방문을 여러 건 하게 되었다.
9 전도지로 성서 연구를 시작할 수 있다: 한 순회 감독자는 그가 방문한 회중에서 집주인에게 처음 인사할 때 전도지를 사용함으로 그 주간에 64건의 가정 성서 연구를 시작하였다고 보고했다.
10 호별 방문에서 처음부터 성서 연구를 권해 보았는가? 전도지를 사용함으로써, 연구가 사회되는 방법을 간단히 보여줄 수 있을 것이다. 한 자매는 「평화로운 신세계에서의 생활」 전도지를 사용하여 그렇게 하였다. 자매는 집주인에게 그림을 지적하면서, 언젠가 지구가 그림과 같이 될 것이라고 생각하는지 질문했다. 집주인이 대답한 후, 그 자매는 집주인에게 전도지에서 강조된 베드로 후서 3:13과 이사야 65:17을 읽도록 권했다. 그런 다음 그 자매는 이렇게 말했다. “이 약속들은 꿈이나 환상이 아니라 하나님의 말씀인 성서에 실제로 들어 있는 것입니다.” 그런 다음 그 자매는 다음 주에 대화를 계속할 마련을 했다. 다음 방문 때, 집주인 여자의 여러 가지 질문들에 대답하고 「우리는 지상 낙원에서 영원히 살 수 있다」 책을 전했다. 그 결과 성서 연구가 생겼다.
11 당신은 새로 침례받은 사람인가, 아니면 혹시 봉사의 직무에서 경험을 얻어가고 있는 침례받지 않은 전도인인가? 그렇다면, 경험이 많은 사람을 찾아가서, 회중 구역에서 전도지를 사용하는 일에 관한 제안을 요청하기를 원할 것이다. 믿음 안의 장성한 사람들로부터 격려와 지도를 받은 사람들에 관한 많은 예가 성서에 들어 있다.—사도 18:24-27; 고린도 전 4:17.
12 회중 서적 연구 사회자는 전도지를 효과적으로 사용하는 방법에 관해 다른 사람이 당신을 도와 줄 마련을 하는 데 특히 도움이 될 수 있다. 부모는 자기 자녀들이 전파 활동에서 진보하도록 도울 책임이 있다. 한 어린 증인은 자기 부모로부터 「평화로운 신세계에서의 생활」 전도지를 제공하는 훈련을 받았다. 어머니와 함께 성서 연구하러 가서 연구 도중에, 그 소녀는 관심자의 남편에게 전도지를 제공했다. 그 남편은 어린 소녀가 그처럼 강한 종교적 신념을 가진 것에 감명을 받았다. 그는 그 전도지를 끝까지 즐겁게 읽었다. 그 후 어머니와 함께 방문할 때마다, 그 어린 소녀는 그 남자를 위해 특별히 준비한 성구 하나나 성서 이야기 한 가지를 설명했다. 그 남자는 이제 정기적으로 잡지를 읽으며 「계시록 절정」 책에 관심을 보였고, 집회에 몇 번 참석하였다. 이 모든 일은 부모가, 전도지를 잘 사용하도록 딸을 가르칠 책임을 이행하기 위해 시간을 바쳤기 때문에 얻어진 일이다.
13 새로운 전도지를 효과적으로 사용하라: 「이 세상은 존속할 것인가?」 전도지를 사용하면서, 이렇게 말함으로 자신을 소개하고 대화를 시작할 수 있을 것이다. “안녕하십니까? 우리는 오늘날 생활의 질에 관해 사람들과 대화를 나누고 있습니다. 생활의 질이 개선될 것이라고 생각하십니까, 아니면 계속 떨어질 것이라고 생각하십니까? [대답할 시간을 준다.] 일부 사람들은 오늘날 세상에서 발생하고 있는 일은 성서 예언의 성취이며 세상 끝이 가까웠다고 생각합니다. 어떻게 생각하십니까?” 집주인이 대답한 후, 전도지를 제공하고 둘째 항에 있는 세 가지 질문에 주의를 이끈다. 그런 다음 전도지에서 내용을 전개한 순서에 따라 세상이 예전엔 어떻게 끝났으며 또 현 세상도 어떻게 끝날 것인지를 설명할 것이다. 방문을 마칠 때, 세상의 끝이 가까웠다는 성서의 증거를 고려하기 위해 다음 방문을 마련할 것이다.
14 직장이나 학교에서처럼, 많은 경우 단지 간단하게만 왕국 소식을 다른 사람에게 전해야 할 입장에 처하게 된다. 직장에서, 정부와 관련된 최근 뉴스거리에 관해 대화가 벌어질지 모른다. 좋은 의도를 가진 지도자들이 바친 모든 노력에도 불구하고, 세상은 전 역사를 통하여 비참한 고통을 겪어 왔다는 사실에 동의를 구할 수 있을 것이다. 그런 다음, 「이 세상의 통치자는 과연 누구인가?」 전도지 2면 맨 밑의 항을 언급한다. 생각을 자극하는 세 가지 질문을 읽어 주라. 간단히 대화할 시간도 없다면, 그 사람(들)에게 전도지를 주고 다른 시간이나 장소에서 이 질문들에 관해 대화를 나눌 마련을 하라.
15 개인이나 가족적으로, 이 다양한 전도지 각각을 전하는 방법을 고려하기 위해 시간을 내라. 연습 기간을 가지라. 그 달에 야외 봉사에서 주로 제공되는 서적과 함께 전도지들을 어떻게 사용할 수 있는가? 얼마의 전도지를 휴대하고 갈 수 있는 어떤 방문 약속이 다가오고 있는가? 이 전도지들이 제공하는 시기 적절한 소식으로부터 유익을 얻을 수 있는 어떤 사람과 이번 주에 만나게 될 것인가?
16 여호와에 대한 깊은 사랑과 사람들에 대한 염려가 좋은 소식을 알리기 위해 최선을 다하도록 우리의 마음을 자극할 것이다. 정기적으로 전도지를 사용하면 우리가 그렇게 하는 데 도움이 될 것이다. 7세 된 한 어린 소년은 이웃집 사람을 새로운 제도에 들어가도록 돕고 싶었기 때문에 그 여자에게 전도지 한 장을 주었고, 성서 연구가 시작되었다. 참으로 간단해 보인다! 그러나 우리는 봉사의 직무에서 이러한 간단한 접근 방법의 진가를 인정하는가? 다음 번에 전도지 한 장을 어떤 사람에게 전할 때, 성서 연구 한 건이 시작될지도 모른다. 왕국의 좋은 소식을 전하는 데 전도지를 현명하게 사용한다면, 틀림없이 유익한 결과를 체험하게 될 것이다.