유창하게 말하기

소리 내어 읽을 때, 특정한 표현에 대해 더듬거립니까? 혹은 청중 앞에 서서 연설할 때, 종종 적당한 말을 찾느라 더듬습니까? 그렇다면 유창함에 문제가 있는 것일 수 있습니다. 유창하게 말하는 사람은 말과 생각이 거침없이 물 흐르듯 흘러 쉽게 알아들을 수 있는 방식으로 읽고 말합니다. 그렇다고 해서 그가 끊임없이 말하거나 매우 빠르게 말하거나 생각 없이 말한다는 뜻은 아닙니다. 그의 말은 듣기 좋고 기품이 있습니다. 신권 전도 학교에서는 유창함에 특별한 주의를 기울입니다.

유창하지 못한 원인으로는 여러 가지 요인이 있을 수 있습니다. 당신은 다음 중 어느 것이든 특별히 고려할 필요가 있습니까? (1) 특정한 단어들이 익숙하지 않으면, 다른 사람에게 읽어 줄 때 머뭇거리게 될 수 있습니다. (2) 약간씩 멈추는 곳이 너무 많으면, 말이 불안정해질 수 있습니다. (3) 준비 부족이 문제의 원인일 수 있습니다. (4) 청중 앞에서 말할 때 유창하지 못한 한 가지 일반적인 요인은 자료가 논리적인 방식으로 정리되어 있지 않은 데 있습니다. (5) 어휘가 제한되어 있어서, 적당한 단어를 찾느라 더듬거릴 수 있습니다. (6) 너무 많은 단어를 강조하다 보면, 유창함이 떨어질 수 있습니다. (7) 문법 규정에 익숙하지 않은 것이 문제의 원인일 수 있습니다.

당신의 말이 유창하지 않을 경우, 청중이 왕국회관에서 문자 그대로 걸어 나가지는 않겠지만, 그들의 정신은 방황하게 될 수 있습니다. 그 결과, 당신의 말을 상당 부분 놓치게 될 수 있습니다.

한편, 박력 있고 유창해야 하는 연설이라도 청중을 압도하거나 심지어 혹시 거북하게 하기까지 하는 일이 없도록 주의하지 않으면 안 됩니다. 문화적 배경의 차이로 말미암아 사람들이 당신의 말투를 귀에 거슬리며 진실하지 않은 것으로 여긴다면, 당신의 목적은 달성되지 않을 것입니다. 주목할 만하게도, 사도 바울은 경험 많은 연사였지만 자신에게 불필요한 주의를 이끌지 않으려고 고린도 사람들에게 “약함과 두려움과 많은 떨림으로” 나아갔습니다.—고린도 첫째 2:3.

피해야 할 습관. 많은 사람들은 말할 때 “에–”와 같은 표현을 집어넣는 버릇이 있습니다. 또 어떤 사람들은 일단의 생각을 말하기 시작할 때 “그런데 말입니다”를 남발하거나, 말할 때마다 “저–”나 “저기”와 같은 표현을 덧붙입니다. 아마 당신은 자신이 그러한 표현을 얼마나 자주 사용하고 있는지 모를 수도 있을 것입니다. 누군가가 당신의 말을 들으면서 당신이 그러한 표현을 쓸 때마다 그것을 지적해 주는 연습을 해 볼 수 있습니다. 당신은 놀라게 될지 모릅니다.

어떤 사람들은 읽거나 말할 때 자주 되돌아갑니다. 다시 말해서, 그들은 한 문장을 말하다 말고 중간에 되돌아가 이미 한 말을 적어도 얼마간 되풀이합니다.

한편 그런대로 빠르게 말하기는 하지만, 일단의 생각을 꺼내놓고는 문장의 중간쯤에서 다른 생각으로 넘어가는 사람들도 있습니다. 말이 자유자재로 물 흐르듯 흐른다 해도, 생각의 급격한 전환은 유창함을 떨어뜨립니다.

개선하는 방법. 종종 적당한 단어를 찾느라 더듬는 것이 문제라면, 어휘를 늘리기 위해 집중적인 노력을 기울일 필요가 있습니다. 「파수대」와 「깨어라!」 혹은 그 밖의 출판물을 읽다가 익숙하지 않은 단어들이 나오면, 그 단어들에 특별히 유의하십시오. 사전에서 그러한 단어들을 찾아 그 발음법과 의미를 조사해 보고 그 단어들 중 얼마를 당신의 어휘에 추가해 나가십시오. 사전이 없다면, 말을 잘 구사하는 사람에게 도움을 요청하십시오.

정기적으로 소리 내어 읽는 습관을 들이는 것도 개선하는 데 도움이 될 것입니다. 어려운 단어들에 유의하고, 그러한 단어들을 여러 번 소리 내어 말해 보십시오.

유창하게 읽으려면, 한 문장 안에서 단어들이 서로 어떤 연관이 있는지를 이해할 필요가 있습니다. 필자가 표현하고 있는 사상을 전달하기 위해, 대개 단어들을 그룹으로 묶어 읽어야 합니다. 그러한 단어군에 특별히 유의하십시오. 도움이 된다면, 그러한 단어군에 표시를 해 두십시오. 당신의 목적은 단지 단어들을 정확히 읽는 것만이 아니라 사상도 분명하게 전달하는 것입니다. 항(단락) 전체를 다 연구할 때까지 한 문장씩 분석해 가십시오. 사상의 흐름에 익숙해지십시오. 그런 다음 소리 내어 읽는 연습을 하십시오. 더듬거리거나 엉뚱한 곳에서 멈추는 일이 없이 읽을 수 있을 때까지 항의 내용을 거듭 읽으십시오. 그런 다음 다른 항으로 넘어가십시오.

다음으로, 속도를 늘리십시오. 한 문장 안에서 단어들이 서로 어떤 연관이 있는지를 이해하게 되었다면, 한 번에 한 단어만이 아니라 더 많은 단어를 보면서 다음에 올 내용을 예상할 수 있을 것입니다. 그렇게 하면 효과적으로 읽는 데 큰 도움이 될 것입니다.

사전 준비 없이 읽는 일을 정기적인 습관으로 삼는 것도 가치 있는 훈련이 될 수 있습니다. 예를 들어, 미리 준비하지 않고 당일의 성구와 해설을 낭독하십시오. 정기적으로 그렇게 하십시오. 한 번에 한 단어만 볼 것이 아니라, 충분한 사상을 표현하는 단어군을 단번에 보는 데 익숙해지십시오.

유창하게 대화하려면 말하기 전에 생각할 필요가 있습니다. 일상 활동에서 그렇게 하는 습관을 들이십시오. 당신이 전달하고자 하는 사상이 무엇이며 그 사상을 어떤 순서로 설명할 것인지 결정하십시오. 그런 다음에 말을 꺼내십시오. 서두르지 마십시오. 사상을 도중에 중단하거나 바꾸지 않고 일단의 생각을 끝까지 표현하려고 노력하십시오. 짧고 간단한 문장을 사용하는 것이 도움이 될 수도 있습니다.

자신이 말하고자 하는 내용을 정확히 알고 있다면, 말이 자연스럽게 나올 것입니다. 일반적으로 말해서, 자신이 사용할 단어들을 선택할 필요는 없습니다. 사실상, 연습을 위해서, 단지 사상이 머릿속에서 분명한지를 확인한 다음, 말해 가면서 단어들을 생각하는 것이 더 낫습니다. 그렇게 하여, 말할 단어들이 아니라 사상을 염두에 두고 있다면, 단어들은 어느 정도 자동적으로 나오게 되며, 자신이 실제로 느끼는 대로 생각을 표현하게 될 것입니다. 그러나 사상이 아니라 단어를 생각하기 시작하면 금방 말을 더듬거리게 될 수 있습니다. 연습을 통해, 당신은 효과적으로 말하고 읽는 데 중요한 특성인 유창함을 잘 발전시킬 수 있습니다.

모세는 이스라엘 민족과 이집트의 파라오 앞에서 여호와를 대표하라는 임무를 받았을 때 자신에게 그만한 역량이 없다고 느꼈습니다. 그 이유는 무엇입니까? 그는 유창하게 말하는 사람이 아니었습니다. 그는 언어 장애가 있었던 것 같습니다. (탈출 4:10; 6:12) 모세는 핑계를 댔는데, 하느님께서는 그러한 핑계들 중 어떤 것도 받아들이지 않으셨습니다. 여호와께서는 아론을 대변인으로 보내 주셨지만, 모세가 말하는 것을 친히 도와주기도 하셨습니다. 거듭거듭 효과적으로, 모세는 개인들과 소규모 무리에게만 아니라 온 민족 앞에서도 말하였습니다. (신명 1:1-3; 5:1; 29:2; 31:1, 2, 30; 33:1) 당신이 여호와를 신뢰하면서 자신이 할 수 있는 일을 성실하게 해나간다면, 당신도 언어 능력을 사용하여 하느님께 영예를 돌릴 수 있습니다.