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  • ‘믿는 이들의 모범이 되’도록 청소년들을 도움

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  • ‘믿는 이들의 모범이 되’도록 청소년들을 도움
  • 파수대—여호와의 왕국 선포 1976
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파수대—여호와의 왕국 선포 1976
파76 12/1 533-538면

‘믿는 이들의 모범이 되’도록 청소년들을 도움

“그대는 젊다는 이유로 남에게 멸시를 당하지 말고 도리어 말에나 행실에나 사랑에나 믿음에나 순결에 있어서 믿는 이들의 모범이 되시오.”—디모데 전 4:12, 새번역.

1-3. (ㄱ) 왜 많은 부모들은 자기 자녀들에 대해 자랑스럽게 느낍니까? (ㄴ) 그 지방에서 있었던 사례를 포함하여, 청소년들이 그리스도인 원칙에 성실을 지킨 예를 말씀하십시오. (ㄷ) 그러한 경우에 성경의 말씀이 어떻게 참됨이 증명됩니까?

역사상 과거 어느 때보다도 더욱 세계의 이목이 청소년들에게 집중되어 있읍니다. 그들은 관심의 대상이 되어 있읍니다. 많은 부모들은 자기 자녀들을 중요시합니다. 전체적으로 말해서 특히 여호와의 증인들은 청소년들에 대해 자랑스럽게 느끼고 있으며, 그럴 만한 이유가 있읍니다. 대부분 여호와의 증인 자녀들은 훌륭한 모범이 되어 왔으며, 그것도 도덕적 성실성이 급속도로 쇠퇴해 가는 때에 그러하였읍니다.

2 예로서, ‘리처드’라는 어린 증인이 있읍니다. 그는 이렇게 말하였읍니다. “선생님은 반에서 제가 진화론을 옹호하기를 원하셨읍니다. 저는 선생님께 제가 그리스도인임과 그러므로 양심적으로 진화론을 옹호할 수 없음을 말씀드렸읍니다.” 그는 창조에 대한 믿음을 고수했기 때문에 낙제 점을 받았읍니다. 그러나 그 소년은 자기가 옳다고 믿는 점을 꿋꿋하게 밀고 나아간 것에 대해 보람을 느꼈읍니다. ‘랜디’라는 또 다른 증인은 고등학교 3학년 때에 ‘프랑스’어 시험에서 속이는 일을 하지 않았읍니다. “반 전체에서 그 시험에 통과하지 못한 사람은 나 뿐이었읍니다” 하고 그는 말하였읍니다. 그의 선생이 “왜 너는 책을 보지 않았니?” 하고 묻자 “저는 속이는 일은 할 수 없읍니다.” 하고 그는 말하였읍니다. 그는 얼마든지 책을 보고 쓸 수 있었는데도 그렇게 하지 않았읍니다. 선생과 기타 아이들이 그러한 정직성을 못마땅히 여기는데도 ‘랜디’는 자기 행동이 옳았다고 믿었읍니다. 그에게 있어서는 원칙을 고수하는 것이 진급하는 것보다 더 중요하였읍니다. 그리고 ‘데비’라는 십대 소녀 증인이 ‘아이스크림’ 가게에서 일을 하였읍니다. 그의 상급자가 그 소녀에게 치마를 더 짧게 입으라고 명령하면서 그렇지 않으면 해고시키겠다고 하였읍니다. ‘데비’는 전무에게 찾아가서 자기가 여호와의 그리스도인 증인으로서 단정한 옷차림을 중요시한다는 것을 설명하였읍니다. 그 소녀는 해고되지 않았읍니다. 그가 훌륭한 점원이었기 때문입니다. 그러나 ‘데비’에게 있어서는 그것이 도덕적 승리였읍니다. 그는 자기 양심에 따라 행동하였으며 하나님께서 주신 원칙을 따랐읍니다.

3 믿음, 정직, 순결 및 원칙과 양심에 대한 성실성 등의 훌륭한 사례는 얼마든지 들 수 있읍니다. 그러한 예를 볼 때에 여호와의 증인 부모들이 자녀들에 대해 자랑스럽게 느끼는 이유를 이해할 만합니다. 그러한 자녀는 “네 부모를 즐겁게 하며 너 낳은 어미를 기쁘게 하라”는 잠언에 따라 행한 것입니다.—잠언 23:25; 베드로 전 2:12.

부모들의 본

4. (ㄱ) 자녀들에게 도덕적 성실성을 세워주는 데는 무엇이 포함됩니까? (ㄴ) 부모들이 본이 되는 생활을 할 때 자녀들에게 어떤 유익이 있읍니까?

4 그러나 부도덕한 세상에서 아이들이 저절로 착하게 되는 것은 아닙니다. 마치 “가시나무에서 포도를 따거나 엉겅퀴에서 무화과를 딸 수” 없는 것과 같습니다. (마태 7:16-18, 새번역) 자녀들이 “말에나 행실에나 사랑에나 믿음에나 순결에 있어서 믿는 이들의 모범이 되”기를 원한다면 부모들 자신이 자녀들에게 본을 보이지 않으면 안됩니다. (디모데 전 4:12, 새번역) 자녀들이 도덕적으로 선하게 되기를 원하는 것만으로는 충분치 않습니다. 노력이 필요합니다. 아이들은 도덕적 성실성을 가지고 태어나는 것이 아닙니다. 선함과 도덕성은 직접적인 교육과 관찰을 통하여 배우는 것입니다. 성서의 도덕률에 따라 생활하는 아버지와 도덕적 성실성에 본이 되는 어머니는 말과 본을 통하여 가르칩니다. (신명 6:4-9) 이러한 교육 방법은 가장 높은 권위로부터 온 것입니다. 여호와 하나님께서 친히 그 방법을 사용하십니다. 예수께서는 하늘에 계신 아버지에 관하여 이렇게 말씀하셨읍니다. “아들이 아버지의 하시는 일을 보지 않고는 아무 것도 스스로 할 수 없나니 아버지께서 행하시는 그것을 아들도 그와 같이 행하느니라. 아버지께서 아들을 사랑하사 자기의 행하시는 것을 다 아들에게 보이시[느니라].” (요한 5:19, 20) 그러므로 사랑이 있는 부모들은 “말에나 행실에나 사랑에나 믿음에나 순결에 있어서” 스스로 본을 보임으로써 자녀들에게 어떻게 행동할 것인가를 보여줄 것입니다.

5, 6. (ㄱ) 만일 부모가 언행에 일치하지 않는다면 어떻게 될 수 있읍니까? 예를 들어 설명하십시오. (ㄴ) 왜 권위를 올바로 행사하는 것이 중요합니까?

5 최근에 10세 된 ‘리이저’라는 소녀가 도서관에 책을 반환하는 문제에 관하여 자기 어머니와 교장 선생에게 거짓말을 하였읍니다. 그 어머니는 “왜 ‘리이저’가 거짓말을 하였을까?” 하고 의아해하였읍니다. 그리고 더욱 중요한 점은 “그가 어떻게 하여 그렇게 세밀하고 고집세게 거짓말을 하는 버릇을 들였을까?” 하는 점이었읍니다. 어머니는 딸을 두 팔로 안으면서, “‘리이저’야, 거짓말하면 안된다는 것을 모르니?” 하고 물었읍니다. ‘리이저’는 궁지에 몰리자 이렇게 반격하였읍니다. “엄마와 아빠는 언제나, 언제나 거짓말을 하시면서 왜 나보고만 하지 말라고 하세요?” 그 말을 듣고 ‘리이저’의 어머니는, 이렇게 말할 수도 있었을 것입니다. “너 누구 앞에서 그렇게 말하는거냐? 나는 네 어머니야!” 그렇게 했더라면 ‘리이저’의 말을 막을 수 있었을 것이지만, 문제를 해결하였겠읍니까? ‘리이저’가 그런 말을 한 것은 불경을 나타내려는 것이 아니었읍니다. ‘리이저’의 어머니는 조용히 그 딸과 그 문제를 이야기하고, ‘리이저’가 지적한 자기의 약점을 시인하고 시정하였읍니다. 그리하여 ‘리이저’의 신뢰를 회복하였던 것입니다.

6 부모와 자녀 사이의 언쟁은 흔히 부모의 권위를 사용하는 문제 때문에 일어납니다. 부모에게 하나님께서 주신 권위가 있는 것은 사실이지만, 사도 ‘바울’은 그 권위를 남용하지 말 것을 이렇게 말하였읍니다. “그리고 여러분, 아버지들이시여, 여러분의 자녀들을 노엽게 하지 말고 그들을 여호와의 징계와 정신적 단속으로 양육하십시오.” (에베소 6:4, 신세) 권위는 법을 어긴 사람을 제지하고 또 처벌할 수 있지만, 권위 그 자체가 어린 사람들에게 선한 사람이 되고 싶도록 가르칠 수는 없읍니다.

7. 부모들은 자녀들이 의와 선행의 길을 가도록 어떻게 도울 수 있읍니까?

7 부가적으로 필요한 것은, 부모가 자녀의 마음에 도달하여, 그들의 행동만 변화시키는 것이 아니라 그들의 정신을 변화시키도록 돕는 것입니다. (로마 12:1, 2) 효과적이고 의미깊은 변화가 이루어지려면 선을 행하고자 하는 의향이 아이의 속에서 우러나오지 않으면 안됩니다. 아이들이 스스로 도덕적으로 선해야 되겠다는 필요성을 강하게 느껴야 합니다. 자녀들은, 선행에 대한 모범으로서 여호와 하나님을 바라보는 부모를 본 받음으로써 그렇게 할 수 있읍니다. (베드로 전 1:15, 16) 이렇게 하면 자녀들도 여호와를 기쁘시게 하고자 하는 욕망을 기를 것입니다. 자녀들은 부모의 도덕적인 본을 봄으로써 하나님께서 그들의 행동을 보시며 또 관심을 가지고 계신다는 사실을 믿게 됩니다. (베드로 전 3:12; 5:7) 성서의 가르침과 어른들의 훌륭한 본으로 강화될 때에 어린 사람들의 정신과 마음은 “공의와 공평과 정직 곧 모든 선한 길”을 가고자 하는 의욕을 가지게 됩니다.—잠언 2:9.

물질주의를 극복함

8. 왜 물질주의는 청소년들에게 위협이 되며, 성경은 그것을 어떻게 경고합니까?

8 그리스도인 가정에서 자란 청소년들은 그들의 영성에 대한 커다란 위협 중 하나가 물질주의임을 알 것입니다. 왜 물질주의가 위협이 됩니까? 왜냐 하면, 주택, 자동차, ‘보우트’, ‘텔레비젼’ 등등 좋은 것들을 많이 가지는 것이 성공과 동일시되고 있으며, 청소년들은 성공하기를 갈망하기 때문입니다. 그러한 것들을 소유하는 것 자체가 나쁠 것은 없지만, 성서는 “돈을 사랑하는 것”과 ‘부자가 되기를 원하는 것’을 경고하고 있읍니다. (디모데 전 6:9, 10, 17, 새번역; 누가 12:15-21) 성서는 재물이 기만적임을 설명해 줍니다. 그것은 재물이 사람을 죽음에서 건져 주지 못하며 건강과 생명을 주지도 못하기 때문입니다. 재물은 사람을 믿음에서 떠나게 할 수 있으며, 여호와를 잊게 할 수도 있읍니다. (신명 8:10-14; 잠언 11:4) 그러므로, 성서는 현명하게 이렇게 충고합니다. “돈을 사랑치 말고 있는 바를 족한 줄로 알라. 그가[하나님께서] 친히 말씀하시기를 내가 과연 너희를 버리지 아니하고 과연 너희를 떠나지 아니하리라 하셨느니라.” (히브리 13:5; 디모데 전 6:8) 청소년들은, 그들을 버리지 않을 것이라는 하나님의 이 약속을 인식하고 신뢰하게 되어야 합니다. 그렇게 한다면 그들은 “여호와께서 복을 주시므로 사람으로 부하게 하시고 근심을 겸하여 주지 아니”하신다는 것을 알게 될 것입니다.—잠언 10:22.

9. (ㄱ) 부모들은 청소년들이 물질주의를 경계하도록 어떻게 도울 수 있읍니까? (ㄴ) 성경 가운데 이에 대한 훌륭한 본과 충고로 어떠한 것들이 있읍니까?

9 그리스도인 청소년들은 물질주의라는 간교한 올무로부터 어떻게 보호를 받을 수 있읍니까? 먼저 부모들이 크게 도울 수 있는데, 그 방법은 부모들이 생활에서 “돈을 사랑”하지 않으며, 자기가 가진 것으로 만족하고, 가정에서 영적 상태를 강하게 유지하는 것입니다. 부모들은 또한 예수와 사도들의 성경적인 본에 주의를 환기시켜 주는 것이 좋습니다. 예수께서는, “인자는 머리둘 곳이 없다”고 말씀하셨읍니다. (마태 8:20; 빌립보 2:7, 8) “보소서, 우리가 모든 것을 버리고 주를 좇았[나이다]” 하고 ‘베드로’는 말하였읍니다. (마태 19:27) ‘바울’은 이렇게 썼읍니다. “나는 그리스도를 위하여 모든 것을 잃고도 그 모든 것을 오물 같이 여겼읍니다.” (빌립보 3:8, 새번역) 그리스도인 청소년들에게 억지로 긴축 생활을 하라는 것은 아닙니다. 결코 그렇게 하라는 것이 아닙니다! 예수께서는 약속하시기를, 만일 그들이 하나님의 봉사를 생활에서 첫째로 둔다면 하나님께서 필요한 물질적인 것들을 더해 주시리라고 하셨읍니다. 그러나 물질주의를 극복하기 위해서는 불필요한 사치품을 탐하지 않는 것이 필수적입니다. (마태 16:24) 영적인 것에 역점을 두어야 합니다. (마태 5:3; 갈라디아 5:16) 사도 ‘바울’은 이렇게 충고하였읍니다. “의와 경건과 믿음과 사랑과 인내와 온유를 좇으며 믿음의 선한 싸움을 싸우라. 영생을 취하라.” (디모데 전 6:11, 12) 그렇게 한다면 물질주의는 큰 문제가 되지 않을 것입니다.

활동은 따분함을 물리친다

10. 무엇 때문에 따분함이 생길 수 있으며, 그것을 어떻게 퇴치할 수 있읍니까?

10 때때로 청소년들은 인생이 따분하다고 호소합니다. 일반적으로 정신과 손으로 수행할 가치있는 일이 없을 때에 따분함이 침입합니다. 과거에는 농촌 생활에서 모든 사람이 일을 해야 하였읍니다. 심지어 어린이들도 닭에게 모이를 주고 우유를 짜고 추수를 하는 등의 일을 도왔읍니다. 아이들도 필요하였으며, 그들은 그것을 알았읍니다. 지금도 청소년들은 자기들이 필요성이 있으며 어디에 소속되어 있다는 느낌을 갖기를 원합니다. 그들은, 마음속으로, 단순한 관찰자와 받는 자가 아니라 행하는 자와 주는 자가 되고 싶어합니다. 이러한 욕망은 좋은 것입니다. 예수께서는 “주는 것이 받는 것보다 더 행복하다”고 말씀하셨읍니다. (사도 20:35, 공동) “하나님은 즐겨 내는 자[주는 자]를 사랑”하신다고 ‘바울’은 썼읍니다. (고린도 후 9:7) 따분함을 느끼는 오늘날의 젊은이들은 흔히 자신을 더욱 줄 필요가 있읍니다. 그러나 그 방법은 무엇입니까? 그리스도인 청소년들은 회중 내의 노인들을 위해 시장을 봐 오고 아픈 사람들을 방문하고 또 몸이 불편한 사람들을 위해 집안 일을 해 드릴 수도 있읍니다. 그리고 눈이 어두운 사람들에게 책을 읽어 드릴 때에 오는 즐거움도 대단한 것입니다!

11. 청소년들의 따분함을 극복하기 위해 자녀들과 부모들은 어떻게 할 수 있읍니까?

11 때로는 신체적 활동이 머리에서 따분함을 제거해 주기도 합니다. 소녀들은, 재봉, 요리 및 빵 굽는 일을 할 수도 있읍니다. 소년들은 집안 수선을 하거나 간단한 기계 수리 혹은 목공일을 배울 수도 있읍니다. 새로운 언어, 심지어는 수화(手話)를 배우는 것도 따분함을 격퇴하는 데 도움이 됩니다. 부모들은 자녀들에게 집안 일을 하는 방법을 가르침으로써 도움을 줄 수 있읍니다. 그들에게 잠자리를 잘 정리하고, 옷을 단정하게 개고, 먼지를 털고 쓸고 닥고, 때로는 아버지 옷에 단추를 다는 등등의 일을 가르치는 것이 좋습니다. 즐거이 주는 자와 행하는 자가 된 젊은이들은 할 일이 너무 많아서 인생에 따분함을 느끼지 않습니다. 뿐만 아니라, 그들은 다른 믿는 자들을 위해 훌륭한 본을 보이는 것입니다.—고린도 전 15:58; 13:5; 전도 5:18-20.

‘데이트’는 해로울 수 있다

12. (ㄱ) ‘데이트’에 관한 세상적 견해가 건전치 못함을 어떤 사실이 보여 줍니까? (ㄴ) 지혜롭지 못한 남녀 관계에는 어떤 위험성이 따릅니까?

12 자녀가 있는 집안에서는 조만간 ‘데이트’ 문제가 제기됩니다. 부모들은 어떻게 돕는 것이 좋습니까? 성서 원칙으로 인도를 받지 않는 사람들은 그릇된 조언을 받기 쉽습니다. ‘캐디’라는 소녀는 자기 부모를 “훌륭한” ‘프로테스탄트’ 교도라고 말하면서 “나는 열 네살 때, 9학년 때부터 ‘데이트’를 시작하였다”고 하였읍니다. 자기 아버지는 그것을 싫어하였지만, ‘캐디’가 “충분히 성장”하였다고 하는 어머니의 주장 때문에 논쟁이 해결되었다고 그 소녀는 말하였읍니다. 충분히 성장하였다지만 어느 정도였읍니까? ‘캐디’ 자신은 인정하기를, 열 네살 때는 말할 것도 없고 열 일곱살 때에도 결혼할 준비가 되지 않았다고 하였읍니다. 그리고 대부분의 그 또래 소녀들도 결혼에 수반되는 문제들과 책임들을 받아들일 만큼 신체적으로, 감정적으로, 정신적으로 준비가 되어 있지 않습니다. 그렇다면 ‘데이트’를 할 이유가 무엇입니까? ‘캐디’와 같은 소녀들은 ‘데이트’를 장난 혹은 오락으로 생각합니다. ‘지나치지만 않으면 애무하는 것은 자연스런 일’이라고 그들은 말합니다. 그러나 ‘캐디’는 자기 동료 소녀 몇몇이 “문제를 당하였다”고 시인하였읍니다. 그 말은 그들이 지나치게 되어 임신을 하고 낙태를 하거나 아이를 낳았다는 뜻입니다. 그와는 반대로 그리스도인 부모들은, 자녀들에게 성서 표준에 따라, ‘캐디’와 같은 견해는 그릇되며 하나님께서는 방종을 단죄하신다는 것을 가르치고 납득시켜야 합니다. 정숙하지 못하게 행동하는 어린 그리스도인들은 회중으로부터 제명당할 수도 있읍니다.—갈라디아 5:19, 21; 베드로 전 4:3.

13. (ㄱ) 여호와께서는 청소년들이 어떻게 생활하고 행동하기를 원하십니까? (ㄴ) 왜 ‘데이트’는 심중한 문제입니까?

13 여호와는 행복하신 하나님이며, 그분은 청소년들도 인생에서 행복하기를 원하십니다. 그들이 저속하고 타락된 수준에서가 아니라 높은 도덕 수준에서 행복하기를 원하시는 것입니다. (디모데 전 1:11) 그러므로 하나님께서는 이렇게 말씀하십니다. “청년이여 네 어린 때를 즐거워하며 ··· 마음에 원하는 길과 네 눈이 보는대로 좇아 행하라. 그러나 하나님이 이 모든 일로 인하여 너를 심판하실 줄 알라. 그런즉 근심으로 네 마음에서 떠나게 하며 악으로 네 몸에서 물러가게 하라.” (전도 11:9, 10) 하나님께서는 청소년들이 책임감있는 방법으로 행복하기를 원하십니다. 그들은 자기 행동에 대해 하나님께 책임이 있기 때문입니다. 그러기 때문에 ‘데이트’나 교제는 심각한 것입니다. ‘데이트’는 두 사람을 친밀하게 해 주는 좋은 역할을 합니다. 하지만 애무나 성적 장난이 아니라 쌍방이 결혼 전에 서로 교제하여 친숙해지도록 하는 것이 ‘데이트’의 목적입니다. 부부가 아닌 사이 성적의 자극은 근심을 초래하고 감정적 혼란을 가져오며 심지어는 낙태와 자살 등의 재난을 초래하기도 합니다. 약혼한 사람들도 성적 장난을 할 권리가 없읍니다. 결혼한 사람들만의 권리인 성적 행위를 독신자들이 행한다면 하나님의 미움을 사게 될 것이며 결국 그로 인하여 고통을 받게 될 것입니다.—고린도 전 6:9, 10.

14. (ㄱ) 부모들은 자녀들에게 ‘데이트’와 결혼에 대해 건전한 태도를 어떻게 길러줄 수 있읍니까? (ㄴ) 자녀들은 자기들의 성장기를 유익하게 보내기 위해 무슨 일을 할 수 있읍니까?

14 부모들은 자녀들과 솔직하고 개방적으로 ‘데이트’와 결혼 문제를 논의함으로써 하나님의 법을 인식하도록 도와 주어야 합니다. 이렇게 하면 자녀들은 건전한 지식을 얻게 되며, 하나님과 부모들이 그들에 대해 가지고 있는 관심과 사랑을 느낄 것입니다. (잠언 15:3; 베드로 전 3:12) 자녀들에게 그들의 젊은 시절이 참다운 남녀로 성장하기 위한 훌륭한 기회이며, 후에 그들이 결혼의 책임을 원한다면 그 책임을 받아 들일 준비가 잘 될 것임을 그들에게 납득시켜 주는 것이 좋습니다. 그들은 또한 그리스도인 회중의 활동에 참여하여 ‘모범이 됨’으로써 영적 장성으로 자라갈 수 있읍니다.

충실한 벗들을 사귐

15. 우정은 무엇을 필요로 하며, 우리는 참다운 벗을 어떻게 사귈 수 있읍니까?

15 청소년 시절에 충실한 벗들을 가진다면 많은 장애를 극복하는 데 도움이 됩니다. 그러나 참다운 벗은 찾기가 쉽지 않습니다. 우정 관계는 쌍방 통로이며 서로가 우정을 나타내고 서로 접근해야 합니다. 우정에는 충성이 필요하며, 서로를 염려하고 상대방의 복지에 관심을 가져야 합니다. 우정은 사랑을 받는 것보다 사랑을 주는 정신에 근거해 있읍니다. “친구는 사랑이 끊이지 아니”한다고 현명한 사람은 말하였읍니다. (잠언 17:17) 만일 우리가 참다운 벗들을 원한다면 우리는 다른 사람들에게 자신이 생각하는 바를 알리지 않으면 안됩니다. 우리는 다른 사람들이 우리를 솔직히 그대로 보도록 하고, 우리가 배운 바를 툭 터놓고 나누어 주어야 합니다.—요한 15:15.

16. 벗을 사귈 때에 잘 선택하는 것이 왜 지혜롭습니까?

16 그러나 벗을 사귈 때에 잘 선택하는 것이 지혜롭습니다. 왜 그렇습니까? 왜냐 하면, 우리가 다른 사람과 오랫 동안 교제하면 그들과 같이 되는 경향이 있기 때문입니다. 주의하지 않는다면 우리의 선한 행동을 더럽힐 수도 있읍니다. (고린도 전 15:33) 훌륭한 그리스도인 성품을 가진 벗을 선택하는 것이 매우 유익합니다. (갈라디아 5:22, 23) 젊은이들은 모든 면에 건전한 사람들을 벗으로 선택해야 합니다.

학교에 다니는 이유는?

17. (ㄱ) 부모들은 학생들의 타락된 행동을 보고 고민하는 자녀들을 어떤 방법으로 도울 수 있읍니까? (ㄴ) 자녀들은 방종한 사람들로부터 어떻게 자신을 보호할 수 있읍니까?

17 많은 그리스도인 청소년들은 학생들의 타락한 행동을 보고 고민합니다. 부모들은 이러한 나쁜 영향으로부터 자녀를 보호하기 위해 어떻게 해야 합니까? 부모들은 자녀들에게, 그들이 여호와의 증인으로서 진리와 의를 옹호하고 그 점에 본이 될 특권이 있음을 인식시켜야 합니다. 자녀들은 어른들과 마찬가지로 하나님께서 “보전”해 주시도록 간청한 예수의 기도의 힘을 받고 있읍니다. (요한 17:15) 건전치 못한 사람들과의 접촉을 완전히 끊을 수는 없지만, 그러한 접촉을 학교 공부 때만으로 제한할 수 있읍니다. 그리고 청소년들이 자기들의 공부에 주력하고 공부를 잘 하려고 노력한다면, 자동적으로 방종한 아이들과의 교제가 제한됩니다. 또한 여호와의 증인 청소년들은 다른 아이들에게 가능한 한 속히 자기가 참 그리스도인임과 학교에서 부지런히 공부하고자 한다는 것을 알리는 것이 좋습니다. “말에나 행실에나 사랑에나 믿음에나 순결에 있어서” 본을 보이면 반드시 사람들의 눈에 뜨이게 됩니다.

18. (ㄱ) 교육이란 무엇이며, 왜 그것은 생활에 중요합니까? (ㄴ) 현재 학교에 다니는 자녀들에게 어떠한 조언이 들어 있읍니까?

18 여러 가지 난관도 있지만 학교 생활은 인생에서 중요합니다. 학교의 주된 역할은 어린 사람들의 정신을 생각하고 창조하고 탐구하도록 훈련하는 것입니다. 교육이라는 말은, “사람들을 자라게 하고 의미깊은 생애를 살아갈 수 있도록 해 주는 과정”이라고 정의되어 왔읍니다. 교육은 정신을 훈련시키고 적극적으로 개성을 발전시키고 또 인생을 위하여 실용적인 준비를 베풀어 주기도 합니다. 학교는 청소년들에게 성인의 책임을 받아들이도록 준비시켜 줍니다. 그러므로 학교에서 어떻게 행동하느냐 하는 것은 그 사람이 성인으로서 어떤 사람이 될 것인가에 큰 관계가 있읍니다. 그러므로 노력해야 합니다. (갈라디아 6:7) 청소년들은 학창 시절에 어른이 되어서 사용할 능력과 기술을 배웁니다. 그러한 능력은 후에 하나님의 새 사물의 제도에서도 사용될 것입니다. (이사야 65:22) 잘 읽고 잘 쓰는 방법을 배워야 합니다. 정확한 맞춤법과 철자법에 주의를 기울이고, 역사적 사건과 연대에 관심을 갖는 것도 중요합니다. 정신을 사용하는 법을 배워야 합니다. 정신은 더 많이 사용할수록 현재와 장래에 더 잘 작용할 것입니다.—잠언 2:10-13; 3:21-23.

19. (ㄱ) 부모들은 어떤 방법으로 자녀들에게 사랑의 관심을 보일 수 있읍니까? (ㄴ) 왜 절조와 성실성이 있는 자녀들은 부모에게 영예가 됩니까?

19 도덕적으로 성실한 자녀들은 그들을 기른 부모에게 커다란 자랑입니다. 그들은 또한 믿음을 가진 다른 사람들에게도 훌륭한 본이 됩니다. 자녀들에게 매일 어느 정도의 시간을 바치면서, 함께 탐구하고 배우고 새로운 사상을 자극하고 그림을 감상하고 혹은 단순히 성서나 기타 건설적인 것에 대해 이야기를 나눔으로써 그들에게 사랑을 보이십시오. 이러한 부모들의 직접적인 관심은 자녀들의 생애에 커다란 영향을 미칩니다. 부모들이 나타낸 사랑과 감사의 표현은 어느 누구의 칭찬보다도 그들에게 더욱 중요합니다. 그들은 부모들에게 영예가 될 것입니다. 그리고 그들이 “믿는 이들의 모범”이 되는 데 있어서, 부모들의 사랑, 믿음, 행실 및 순결성을 크게 반영할 것입니다.—베드로 전 1:22.

[536면 삽화]

그리스도인 청소년들은 회중 내의 노인들을 위해 집안 일을 해 드리고 시장을 봐 오고 눈이 어두운 사람들에게 책을 읽어드리는 등 건설적이고 필요한 활동이 많이 있다.—고린도 전 13:4, 5.

[537면 삽화]

회중 활동에 깊이 참여하여 명목상의 봉사만 하는 것이 아니라 좋은 소식을 참으로 전파함으로써 청소년들은 “믿는 이들의 모범”이 된다.

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