축복이 되는 가족 연구

그리스도인 부모들은 자녀들이 하나님을 두려워하는 성실한 남녀로 자라기를 원한다. 그러한 자녀들은 부모에게 참으로 축복이 된다. “의인의 아비는 크게 즐거워할 것이요 지혜로운 자식을 낳은 자는 그를 인하여 즐거울 것이니라. 네 부모를 즐겁게 하며 너 낳은 어미를 기쁘게 하라.”—잠언 23:24, 25.

여호와의 증인들의 회중 감독자들은 다음과 같은 질문을 받아왔다. 즉 여호와의 증인들의 그렇게 많은 자녀들이 성실한 여호와의 헌신한 숭배자로 자라는 이유는 무엇인가? 감독자들은 이렇게 대답한다. “기본적으로 그 대답은 가족 사회 내에서 발견하게 된다. 아버지가 실용적인 가족 시간표를 마련함으로써 가족을 영적으로 돌볼 때 자녀들은 실제로 유익을 얻게 된다.”

균형 잡힌 시간표에서 주요한 요소는 아버지가 가족 연구를 인도하는 것이다. 그러나 어머니만이 헌신한 그리스도인인 경우에는 어떠한가? 한 감독자는 다음과 같이 말하였다. “우리는 자녀를 어머니의 힘만으로 경건한 길로 교육하는 것이 용이하지 않음을 알고 있다. 그러나 많은 어머니들은 잘 교육시키고 있으며 어린이들은 진리를 굳게 잡고 있다. 이들 어머니들은 자녀들과 정기적인 성서 연구를 하고 있다.”

그러므로 성공적인 그리스도인 가족을 위한 주요소는 성서와 성서 출판물을 함께 정기적으로 연구하는 것이다. 그리고 고려가 필요한 것은 자녀들만이 아니다. 부모 역시 하나님의 말씀에 대한 연합된 가족 연구에서 오는 영적인 세움을 필요로 한다. 예수께서는 다음과 같이 명백하게 말씀하셨다. “사람이 떡으로만 살 것이 아니요 하나님의 입으로 나오는 모든 말씀으로 살 것이니라.”—마태 4:4.

어릴 때 시작함

자녀들은 경건한 원칙을 가지고 태어나지 않는다. 그렇지 않고 “아이의 마음에는 미련한 것이 얽혔으나 징계하는 채찍이 이를 멀리 쫓아”낸다. (잠언 22:15) 그들은 어릴 때부터 나쁜 경향을 없애는 적절한 훈련을 필요로 한다.—시 51:5.

그것이 성서가 다음과 같이 충고하는 이유이다. “마땅히 행할 길을 아이에게 가르치라. 그리하면 늙어도 그것을 떠나지 아니하리라.” (잠언 22:6) 사도 ‘바울’은 ‘디모데’에게 이렇게 편지하였다. “또 네가 어려서부터 성경을 알았나니 성경은 능히 너로 하여금 그리스도 예수 안에 있는 믿음으로 말미암아 구원에 이르는 지혜가 있게 하느니라.” (디모데 후 3:15) 그리고 이러한 훈련을 누가 솔선해야 하는가? “또 아비들아 너희 자녀를 노엽게 하지 말고 오직 주의 교양과 훈계로 양육하라.”—에베소 6:4; 또한 신명 6:6, 7을 보라.

자녀의 처음 네살 혹은 다섯살의 생애는 결정적인 시기이다. 이 기간 동안 자녀의 정신적인 틀과 능력이 형성되게 된다. 미국, ‘일리노이’ 대학교의 ‘조셉 엠. 훈트’ 박사는 이렇게 말하였다. “자녀의 발육이 가장 급속하게 변화가 가장 많은 것은 4, 5세의 생애 동안이다. 이 기간 동안 자녀는 후일의 능력의 기초가 될 능력을 얻게 된다. 아마 기본적인 능력의 20‘퍼센트’는 돌 전에 발달하게 되며 반은 네살 전에 발달하게 된다.”

자녀의 발육에 있어서 매우 중요한 것은 읽는 법을 습득하는 것이다. 왜냐 하면 그밖의 여러 가지가 그것에 의존하고 있기 때문이다. 가족 연구에서 어린이들은 학교에 입학하기 전 읽는 법을 습득하도록 도움을 받을 수 있을 것이다. 이것에 대한 가치를 「유. 에스. 뉴스 앤드 월드 리포트」지는 다음과 같이 말하였다. “일학년에서 좋은 성적을 받게 한 부모들은 보통 학령 미만인—때로는 더욱 어릴 때부터—자녀들에게 읽는 법을 가르쳤다는 것이 나타났다.”

자녀의 생애 초기에 있어서의 부모의 지도가 자녀의 정신 능력에 큰 역할을 하는 것에 비추어 도덕적 영적 문제에 있어서의 이른 훈련은 어떠한가? 이것은 다른 훈련보다 더욱 중대하다. 왜냐 하면 영원한 생명이 그것에 달려있기 때문이다. 일찍 시작함으로써 자녀의 생활의 틀이 바로 잡힐 수 있다.

물론 부모는 특히 자녀의 연령이 많아졌을 때 개인적으로 자녀들과 하나님의 말씀을 연구할 것이다. 어머니는 낮 동안 시간이 있기 때문에 자녀가 학령 미만일 때 이러한 연구에서 특히 효과를 얻을 수 있다. 여기에 더하여 아버지는 전 가족과 함께 연구하기를 원해야 할 것이다. 이러한 하나님의 말씀에 대한 연합된 연구보다 더 생산적인 마련은 없다.

시간을 따로 마련함

그러한 가족 연구를 언제 할 수 있는가? 간단한 가족 연구를 위한 한 가지 기회는 아침 식사 때이다. 몇분간 ‘왙취 타워’ 협회의 인쇄물이 마련한 것과 같은 한 성귀를 토론할 수 있다. 아버지가 성귀를 낭독한 후 아마도 질문을 함으로써 해설을 요청할 수 있다. 다른 식구들이 해설한 후 그는 요약할 수 있다. 그 지방 언어로 「여호와의 증인의 연감」이 나와 있다면 거기에 나오는 경험담을 또한 읽을 수 있다.

이러한 세워 주는 아침의 토론은 여호와의 증인의 ‘벧엘’과 선교인 집의 오랜 규칙이 되어 왔다. 가족은 그 본을 잘 본받을 것이다. 그리고 아침 식사 때가 편리하지 않다면 아마 모두가 모인 저녁 식사시에 토론을 할 수 있을 것이다.

가족 연구를 위한 가장 유익한 마련은 아마도 하루의 끝 즉 취침 전에 10분 내지 15분을 사용하는 것이다. 가족은 편안한 장소에 함께 모여 낭독 능력에 따라 순번대로 성서를 낭독할 수 있다. 매일 2‘페이지’씩만 낭독하여도 5개월이 못되어 그리스도인 희랍어 성서 전체를 다 낭독할 수 있다. 하루의 끝을 맺는 이보다 더 세움이 되는 방법이 또 어디 있겠는가?

저녁 가족 연구

가장 중요한 정기적 가족 연구를 위한 또 다른 기회는 더 긴 시간이라야 한다. ‘벧엘’과 선교인 집은 이 시간이 월요일 저녁이지만 당신은 당신의 시간표에 보다 적합한 다른 날 저녁 혹은 시간을 선택할 수 있을 것이다.

이 연구는 얼마 동안 해야 하는가? 각 가족의 머리가 이것을 결정할 것이며, 환경에 따라 다르다. 어떤 자녀들이 아직도 너무 어리다면 시간을 보다 짧게 할 수 있다. 그들의 나이가 더 들고 더 잘 집중할 수 있으면 시간을 연장하여 최소 이 중대한 활동을 위하여 한 시간을 할애할 수 있을 것이다.

모든 자녀들이 참석해야 한다. 너무 어려서 읽을 수 없는 어린이들도 배울 수 있다. 그들은 또한 조용히 앉아있는 방법을 배움으로써 유익을 얻을 것이다. 그러한 방법으로 자녀들은 전 가족이 무엇을 할 때는 그들도 해야 하며, 그들이 원하는 대로 할 수 없는 때가 있음을 이해하게 될 것이다.

자녀들이 아주 어리다면 가족의 머리는 「파수대」 잡지에 나오는 특히 자녀들을 위하여 계획된 기사에 집중하도록 결정할 수 있을 것이다. 또한 「낙원을 잃은 때부터 낙원을 찾을 때까지」의 사용도 충분한 유익을 얻을 수 있다.

자녀들의 나이가 좀 들게 될 때 많은 가족들은 다음 주 왕국회관에서 고려하게 될 「파수대」 기사를 연구함으로써 ‘벧엘’과 선교인 집을 본받고 있다. 어떤 부모들은 특별한 필요성이 생겼을 때 범위를 조정한다. 그들은 저녁 연구 시간을 어떤 대책의 일부 혹은 당면한 특별한 문제를 다루는 「파수대」나 「깨어라!」 기사에 집중하기 위하여 사용할 수 있다.

연구 방법

가족 연구에서 재료를 토론하는 방법에는 여러 가지가 있다. 몇가지 제안을 한다면 다음과 같다.

첫째, 아버지는 연구할 제목을 읽을 수 있다. 만일 재료가 그 주의 「파수대」 연구 기사라면 성귀를 낭독하는 것이 주제를 충분히 강조하는 것이 된다. 그 다음 그는 때때로 기사의 소제목에서 알리는 재료의 일반적 개요를 간단히 말할 수 있다.

다음 그는 일 항에 대한 질문을 할 수 있다. 가족이 보통 예습을 한다면 그는 대답을 요구할 수 있다. 그러나 가족이 예습을 하지 않았다면 질문한 직후 항목을 낭독하게 할 수 있다. 식구들은 모두가 정신을 차릴 수 있게 순서대로 낭독할 수 있으며 어린이들은 어른의 낭독으로부터 유익을 얻게 된다. 항목을 낭독한 후 누구나 대답할 수 있게 질문을 다시 할 수 있다. 어떤 가족은 각자가 대답할 수 있게 낭독한 자에게 먼저 대답할 수 있는 기회를 준다.

주요점이 분리되면 후에 회중 연구에서 사용할 때 기억되도록 밑줄을 칠 수 있다. 또한 부가적인 사상을 질문할 수 있으며 인용되지 않은 적절한 성귀를 낭독할 수 있다.

어린 자녀들을 토론에 참석시킨 즉시 대답하게 할 수 있다. 두 세 마디로 대답할 수 있는 간단한 질문을 어린이들이 대답하게 할 수 있다. 그들이 대답할 수 있을 때 일부분 아마 처음에는 몇 문장으로 된 부분을 낭독시킬 수 있다. 자녀가 긴 부분을 충분히 읽을 수 있을 때까지 이렇게 제한할 수 있다.

연구의 주된 목적은 단지 후의 회중 연구를 위한 대답을 찾아내는 것이 아니다. 그 목적은 여호와의 사상을 마음에 가르치는 것이다. (에베소 3:17-19) 이것은 머리를 지나 마음에 지식을 얻기 위하여 노력하는 것을 의미한다. 가족들에게 그들이 하나님의 뜻을 왜 행하기를 원해야 하며 왜 그것이 최선의 행로인가에 대한 이유를 알려 주라. 모두가 이 세상이 취하는 행로를 따르는 것의 어리석음을 알도록 도와 주라. 재료가 가족에게 어떻게 적용되는지를 설명하라.

이 모든 것에 있어서 주요한 요소는 질문을 사용함으로써 해설하도록 유도하는 것이다. 훌륭한 선생은 대답을 알려 줄 뿐만 아니라 생도들이 대답에 집중하도록 유도한다. 그리고 질문도 다채롭게—약간 짧은 질문, 맞는지 틀리는지를 묻는 질문, 여러 가지 대답 중에 하나를 택하게 하는 질문 같은 것을 사용할 수 있다.

모든 식구들 특히 어린이들의 눈에 낙원에서의 영원한 생명이 선명하게 보이도록 하라. 한가지 경우인데 성서를 배우고 있는 여섯살된 소녀가 학교에 입학하였으나 그는 ‘스페인’어밖에 몰랐으며 선생은 영어밖에 몰랐다. 하루는 각 학생들이 장래에 무엇을 하기를 원하는가를 학급에 얘기하라는 임명을 받았다. 이 꼬마 소녀는 자기 차례가 왔을 때 열심히 설명하려 하였으나 선생을 이해시키지 못하였다. 결국 그는 털이난 사자의 그림을 그리고 선생의 손을 그림 위에 가져갔다. 선생은 그래도 이해하지 못하였으므로 소녀의 어머니를 불러왔다. 어머니는 친구를 통하여 어린이의 소원이 낙원에서 사자와 함께 노는 것임을 설명하였다. 선생의 관심이 자극되었다. 선생은 성서를 연구하기 시작하였으며 왕국회관의 집회에 참석하기 시작하였다. 모든 것은 꼬마 소녀가 낙원에서 사자와 함께 노는 것을 배웠기 때문인 것이다!—이사야 11:6.

이것은 또한 내용을 연구할 때 자녀들의 참석의 가치에 대한 훌륭한 실례인 것이다. 자녀들이 깊은 감동을 받음에 따라 그들에게 설명해 주기 위한 시간을 할애하라. 그 위에 당신은 도표나 지도 같은 다른 보조물을 사용할 수 있다. 장소를 말할 때 지도에서 위치를 알려줄 수 있다. 눈에 보이는 보조물은 연구가 더욱 흥미있게 되도록 돕는다.

분위기를 편하게 하고 너무 엄숙하게 하지 말라. 연구 후 어머니는 가족에게 다과를 가져와서 저녁이 한층 더 즐겁도록 협조할 수 있다. 어떤 가족들은 연구에 다른 가족들도 함께 참석하도록 마련한다. 그들은 교대로 서로 참석해서 흥미와 다채로운 해설로 북돋는다. 그러나 다른 사람들은 연구가 자기 직계 가족에 국한하기를 원한다.

진정한 축복

가족 연구는 여호와로부터 오는 진정한 축복의 하나이다. 그것은 젊은이와 늙은이에게 영적 양식을 마련하여 준다. 그러므로 그것은 현 위기의 때에 있어서 매우 중요하다. 또한 가족 연구는 특히 어린이들에게 읽는 기술과 정신 능력을 향상시켜 준다. 가족 연구는 가족의 띠를 단단하게 해 주며 아버지와 어머니에 대한 존경심을 세워 준다. 그러나 무엇보다 중요한 것은 가족 연구가 여호와께 대한 깊은 존경심을 세워 주며 여호와께 영예를 돌리며 그의 새로운 질서에서의 영원한 생명을 가져다 주게 하는 것이다.—요한 17:3.

당신의 자녀는 가족 연구를 감사할 것인가? 처음에는 감사하지 않을 것이다. 왜냐 하면 “자녀들의 마음에는 미련한 것이 얽혀”있기 때문이다. 그러나 때가 되면 그들은 감사할 것이다. 다음과 같은 내용의 편지를 쓴 기혼 여인의 말을 유의하라.

“나는 여호와의 길로 교훈받은 가정에서 자라게 된 것을 대단히 감사하고 있다. 그리고 아마 우리가 이러한 생활 방식을 어느 정도로 감사하고 있는지 부모가 안다면 그것은 자녀들에게 성서 원칙을 가르치고 실천시키는 점에 있어서 한층 더 강한 입장을 취하도록 격려를 줄 것이다.

“‘어려서부터 성경을 알게 된’ 셀 수 없는 다른 그리스도인 젊은이와 함께 나는 매일 하나님을 두려워하는 나의 그리스도인 부모에 대하여 여호와께 감사하고 있다. 나는 이러한 훈련과 교훈에 대하여 얼마만큼 감사하고 있는지 당신이 알기를 원한다.

“우리 세 소녀는 이제 이십대가 되었으며 기혼자가 되었다. 그러나 나는 우리의 주간 성서 연구를 쉽사리 기억할 수 있다. 성서 낭독은 이 교육에 대한 또 하나의 가치있는 부분이었다. 우리는 매일 저녁 침대 끝에 앉아서 순서대로 성서를 낭독하곤 하였다.

“학교에는 비웃는 젊은이들이 있었으며 ‘너는 참으로 우스운 애야’라고 말하였다. 그러나 우리는 그러한 것에 대하여 대답할 수 있었다. 첫째로 그러한 결정은 우리가 한 것이었다. 아버지는 언제나 우리와 함께 앉아서 우리가 대답을 찾을 때까지 성경을 보시고 계셨다. 아버지는 이렇게 말씀하시곤 하셨다. ‘여호와께서는 그것에 관하여 무엇이라고 말씀하시는지 보기로 하자’ 여호와께 대한 어릴 때의 사랑은 우리에게 첫째로 천적인 아버지, 그다음 지적인 부모를 기쁘게 하는 것을 행하기를 원하도록 하여 주었다.

“그런데 조롱에 대한 답으로서 보통 우리는 조롱하는 아이들의 곁을 떠났다. 첫째 우리는 대단히 많은 다른 대회를 위하여 여행하였으며 여행에서 직접 많은 역사적인 장소와 박물관, 동물원, 국립 공원 그리고 기타 유적을 보았다. 우리는 ‘뉴욕’에 있는 ‘벧엘’과 공장을 견학하였다. 우리는 세계 여러 지역에 있는 선교인들을 알고 있다. 우리는 모든 곳에 형제 자매들을 가지고 있다. 그 위에 부모들은 가족 소풍과 산보 그리고 ‘캠핑’에서 우리와 함께 시간을 보냈다. 우리는 식물과 동물의 생활에 관하여 많이 배웠으며 여러 번 여러 가지 들짐승들이 마음대로 놀고 일하는 것을 관찰하였다.

“이 모든 것에 있어서 부모는 요점을 놓치지 않도록 다음과 같이 확실하게 하여 주셨다. ‘여호와께서 이 모든 것을 주셨으며 영원한 생명을 약속하셨다. 단지 우리의 사랑과 순종과 숭배를 요구하실 뿐이다.’”

그렇다. 가족 연구는 참다운 축복의 기초이다. 가족 연구는 자녀와 어린이들에게 현 제도와 하나님의 새로운 질서에서 가장 견고한 생명의 기초를 마련하여 준다.

당신은 가족 연구를 하고 있는가? 하고 있지 않다면 바로 이 주일에 가족 연구를 시작하는 것이 어떻겠는가?