학급에서 사용됨

「생명—그 기원은 무엇인가? 진화인가, 창조인가?」 책이 캘리포니아(미국)의 한 학교에서 사용되었습니다. 11세 된 한 소녀는 그 경위를 설명합니다. 그의 편지 내용은 이러합니다. “「창조」 책을 훑어보면서 우주와 별에 관한 장(章)이 몇 개 있다는 것을 알게 되었습니다. 당시에 담임 선생님은 우리에게 천문학을 가르치고 있었습니다.

“그래서 선생님이 즐겨 읽을 만한 장들을 쪽지에 적어서 그것을 책과 함께 선생님에게 주었습니다. 선생님은 두 달 동안 아무 말도 하지 않았습니다. 그 후 우리에게 대폭발설을 가르치기 시작했습니다. 선생님은 특정한 책을 하나 공부하고 있다고 말했습니다. 선생님은 책상으로 가서 「생명—그 기원은 무엇인가? 진화인가, 창조인가?」를 꺼냈습니다. 깜짝 놀랐습니다!

“선생님은 그 책이 이제까지 읽어본 책 중 가장 훌륭한 책이라고 말했습니다. 그리고 나서 그 책을 펴서 반 학생들에게 그림들을 보여주었습니다. 선생님이 그 책의 질문에 대해 일일이 답하면서 강조한다는 것을 알았습니다. 선생님은 가르칠 때, 그 책을 펴서 항을 읽은 다음 그 내용을 설명해 주곤 하였습니다. 시험 때가 되면, 그 책의 질문이 그대로 나왔습니다. 그래서 시험 공부하기가 쉬웠습니다. ·⁠·⁠· 나는 최고 점수를 받았습니다.”

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