4부—잘 발전하는 성서 연구를 사회함

연구생이 준비하도록 훈련시키십시오

¹ 연구할 내용을 미리 읽어 보고 대답에 표시를 하고 자신의 말로 대답할 방법을 생각하는 연구생은 영적으로 빠르게 발전할 것입니다. 따라서 일단 연구를 정기적으로 계속 사회할 수 있게 되면, 배울 내용을 함께 준비해 보면서 연구생에게 준비하는 법을 알려 주십시오. 대부분의 연구생들에게는 한 장(章)이나 한 과 전체를 함께 준비해 보는 것이 도움이 될 것입니다.

² 표시하고 메모하는 방법: 인쇄된 질문에 대한 직접적인 답을 찾는 법을 설명해 주십시오. 자신의 연구용 출판물을 펴서 연구생에게 중요한 단어나 구에만 표시가 되어 있다는 것을 보여 주십시오. 그렇게 하면 출판물의 내용을 고려할 때 연구생도 당신의 본을 따라, 자기 출판물에서 대답을 기억해 내는 데 꼭 필요한 부분에만 표시하려는 마음이 생기게 될 것입니다. (누가 6:40) 그런 다음 연구생에게 자신의 말로 대답해 보라고 하십시오. 그런 대답을 들어 보면 연구생이 그 내용을 얼마나 잘 이해하고 있는지 파악할 수 있을 것입니다.

³ 인용되지 않은 성구들을 주의 깊이 검토하는 것 역시 연구생이 연구를 준비할 때 중요한 부분입니다. (사도 17:11) 각각의 참조 성구가 항의 요점을 어떻게 뒷받침하는지 이해하도록 도와주십시오. 연구용 출판물의 여백에 어떻게 간단히 메모를 해 놓을 수 있는지 알려 주십시오. 연구생에게 성서가 자신이 배우는 내용의 근거라는 사실을 계속 강조하십시오. 연구 중에는 참조 성구들을 많이 사용하여 대답하도록 격려하십시오.

⁴ 개요 파악과 복습: 연구생이 연구 내용에 대해 자세한 준비를 시작하기에 앞서 연구할 문제의 대략을 안다면 도움이 될 것입니다. 연구생에게 장의 제목과 소제목들과 삽화들을 간단히 살펴보면 개요를 파악할 수 있음을 알려 주십시오. 연구 준비를 마치기 전에 시간을 내어, 연구하는 과나 장의 주요점들을 복습해 보는 것이 지혜롭다고 설명해 주십시오. 복습 질문이 나오는 경우라면 그것을 사용하여 복습할 수도 있을 것입니다. 그처럼 반복해서 살펴보면 그 내용을 잊지 않는 데 도움이 될 것입니다.

⁵ 연구생이 연구를 위해 잘 준비하도록 훈련시키면 그가 회중 집회에서 의미 있는 해설을 하는 데 도움이 될 것입니다. 또한 그렇게 할 때 연구생은 좋은 연구 습관을 발전시키게 되어, 성서 연구를 마치고 나서 오랜 후까지도 유익을 얻게 될 것입니다.