가족에게 도움이 되는 마련
저녁 가족 숭배를 위한 제안
1 성서:
• 주간 성서 읽기 범위의 일부분을 함께 읽는다. 해설과 등장인물들의 대사로 이루어진 범위를 읽는다면, 한 사람은 해설 부분을, 다른 사람들은 각자 등장인물의 대사 부분을 맡아서 읽을 수 있다.
• 성서 읽기 범위의 일부분을 연극을 하듯이 연기해 본다.
• 가족 구성원 각자에게 미리 읽어 오도록 성서의 장들을 지정해 주고, 읽은 내용에 대해 한두 가지 질문을 적어 오게 한다. 그런 다음, 각자가 적어 온 모든 질문을 함께 조사한다.
• 매주 성구를 적은 카드를 준비해서 그 성구를 암기하고 설명해 본다. 사용한 카드를 모아 두고, 얼마나 많은 성구를 기억할 수 있는지 매주 복습한다.
• 성서 읽기의 녹음 자료를 들으면서 성서를 따라 본다.
2 집회:
• 집회의 일부분을 함께 예습한다.
• 돌아오는 주에 계획된 왕국 노래를 연습한다.
• 가족 중에 신권 전도 학교에서 과제를 지정 받았거나 봉사회 때 실연을 맡은 사람이 있다면, 그 내용을 어떻게 제공할 것인지 토의해 보거나 준비한 내용을 가족 앞에서 연습해 본다.
3 가족의 필요:
• 「청소년은 묻는다」 책이나 「위대한 선생님에게 배웁시다」 책의 내용을 다룬다.
• 학교에서 일어날 만한 상황에 어떻게 대처할 수 있는지 연습하는 시간을 갖는다.
• 부모와 자녀가 역할을 바꾸어 연습해 본다. 자녀가 한 가지 주제에 대해 조사한 뒤에, 부모에게 논리적으로 설명한다.
4 봉사:
• 주말에 사용할 제공 방법을 연습하는 시간을 갖는다.
• 기념식 철이나 방학 또는 휴가 기간에 가족이 야외 봉사를 확장하기 위해 세울 수 있는 현실적인 목표들을 토의한다.
• 야외 봉사 중에 받을 수 있는 질문들에 어떻게 대답할 것인지 가족 각자에게 조사할 시간을 몇 분간 준 다음, 연습 시간을 갖는다.
5 그 밖의 제안:
• 최근 호 잡지의 기사를 함께 읽는다.
• 가족 구성원 각자가 최근 호 잡지에서 흥미를 끄는 기사를 미리 읽고 그에 대해 발표하게 한다.
• 때때로 전도인이나 부부를 초대하여 저녁 가족 숭배를 함께하고, 그들의 이야기를 듣는 시간도 가질 수 있다.
• 여호와의 증인이 제작한 비디오 한 편을 시청하고 토의한다.
• 「깨어라!」의 “청소년은 묻는다” 또는 “가족이 함께 풀어 보세요” 기사를 함께 토의한다.
• 「파수대」의 “아이들과 함께 읽어 보세요” 또는 “청소년 여러분, 생각해 보세요” 기사를 함께 토의한다.
• 최근 「연감」이나 지난 지역 대회에서 발표된 출판물의 일부분을 읽고 토의한다.
• 대회에 참석한 뒤에 요점을 복습한다.
• 여호와의 창조물을 직접 관찰해 보고 그것이 여호와에 관해 무엇을 가르쳐 주는지 토의한다.
• 모형, 지도, 표와 같은 것을 만드는 작업을 함께해 본다.