Pasiek širdį to, su kuriuo studijuoji Bibliją
1 Ar tu nori, kad studijuojantysis Bibliją elgtųsi pagal tai, ko jis išmoksta? Jis taip turėtų daryti, jeigu nori turėti naudos iš tų žinių, kurias įgyja. Kad paskatintumei savąjį Bibliją studijuojantįjį veiksmui, turi pasiekti jo širdį. Per Sekmines 33-iaisiais m. e. m. jaudinanti apaštalo Petro kalba „verte vėrė širdį“ maždaug 3000-iams asmenų, kurie ‛nuoširdžiai (NW) priėmė jo žodį’ ir buvo pakrikštyti tą dieną (Apd 2:37, 41). Kaip tu gali pasiekti savojo Bibliją studijuojančiojo širdį?
2 Kruopščiai pasiruošk: Nesistenk aprėpti tiek daug medžiagos, kad neužtektų laiko apsvarstyti su studijuojančiuoju tos informacijos. Iš anksto nustatyk punktus, kuriuos tu ryškiai nušviesi, ir būk įsitikinęs, kad supranti ir gali efektyviai taikyti Rašto tekstus. Prieš laiką numatyk klausimus, kurie gali iškilti studijuojančiam asmeniui, atsižvelgdamas į jo pažiūras. Jei tu gerai pažįsti savo studijuojantįjį, tos žinios padės tau parinkti informaciją, kuri ypač tiks jam.
3 Taikyk Jėzaus mokymo metodą: Jėzus naudojosi palyginimais, kad supaprastintų sunkias temas ir padėtų savo studijuojantiesiems suprasti ir pajusti, kas tai per situacija (Lk 10:29-37). Panašiai ir tu gali paveikti puikiais mokymais savojo Bibliją studijuojančiojo širdį, imdamas palyginimui pavyzdžius iš įprasto gyvenimo ir pritaikydamas juos studijuojančio asmens aplinkybėms.
4 Ypač padeda pasiekti studijuojančiojo širdį klausimai, ką tankiai demonstravo Jėzus (Lk 10:36). Bet nepasitenkink tuo, kad studijuojantis asmuo paprastai perskaito atsakymus iš knygos. Panaudok orientuojamus klausimus, kad nukreiptumei jo mintį tokiai išvadai, apie kurią jis galbūt nepagalvojo anksčiau. Toks procesas taip pat padės studijuojančiajam ugdyti sugebėjimą mąstyti. Pasiteirauk apie jo požiūrį, kad nustatytumei, ką jis asmeniškai mano šiuo klausimu. Tada tu galėsi įžvelgti sritis, kuriose reikalinga didesnė pagalba, ir dirbti toliau taikydamas specifiškesnę paramą.
5 Jei studijuojantis asmuo neprogresuoja, tau reikia sužinoti iš jo apie priežastis. Dėl to galbūt reikia apsilankyti kitu, o ne reguliarių studijų laiku. Kodėl jis nesiryžta veikti? Gal jis nesupranta kai kurių Rašto temų? Ar jis nelinkęs kažkiek pakeisti savo gyvenimo būdo? Jei Bibliją studijuojantysis bando ‛šlubuoti į abi puses’, padėk jam suprasti, jog taip daryti pavojinga (3 Kar 18:21).
6 Apaštalas Paulius suprato, kad mokyti biblinių tiesų susidomėjusius žmones yra gyvybę gelbstintis darbas, ir todėl patarė visiems krikščionims ‛nuolat žiūrėti, kaip jie moko’ (1 Tim 4:16, NW). Tie, su kuriais studijuoji Bibliją, turi sužinoti daugiau negu tik faktus apie Bibliją ir pasaulio įvykius. Jie turi įgyti tikslias žinias apie Jehovą ir Jėzų ir jiems reikia padėti plėtoti šiltus asmeniškus santykius su Jais. Tik taip darydami jie bus skatinami parodyti savo tikėjimą darbais (Jok 2:17, 21, 22). Jei pasiekei studijuojančiojo širdį, jis bus paskatintas laikytis kurso, kuris teiks garbę Jehovai ir apsaugos jo paties gyvybę (Pat 2:20-22).