Mokykla, padedanti taikyti įgytas žinias
1 Aptardami medžiagą iš teokratinės tarnybos mokyklos programos 2006 metams, stengiamės pasisemti naudos iš Biblijos mokymų ir taikyti juos tarnyboje bei kasdieniame gyvenime. Tai, ką išmokstame, esame pasiryžę ir daryti (Jn 13:17; Fil 4:9).
2 Komentarai. Užduotyje „Įsidėmėtini Biblijos punktai“ skirta dar viena minutė komentuoti auditorijai. Tad brolis įsidėmėtinus punktus turi aptarti ne per šešias, o per penkias minutes. Klausytojai, komentuojantys iš vietos, irgi težiūri laiko. Jeigu gerai apgalvojame, kaip išreikšime mintį, tam paprastai pakaks 30 sekundžių ar mažiau. Taigi per penkias minutes, duotas auditorijai, maždaug dešimt žmonių turėtų suspėti pateikti naudingų minčių.
3 Mokomosios kalbos. Pateikiant įsidėmėtinus Biblijos punktus ir sakant mokomąsias kalbas, dėmesį reikia sutelkti į medžiagos vertę — kaip ją taikyti tarnyboje ir kasdieniame gyvenime. Kalbėtojas turi ne tik sužadinti klausytojams norą veikti, bet ir paaiškinti, ką būtina daryti, kaip, ir kuo tai naudinga. Ar šis tikslas bus pasiektas? Taip, jeigu kalbėtojas gali pasakyti: „Štai ko ši eilutė mus pamoko“ arba „Štai kaip galime šias eilutes pritaikyti tarnyboje“. Vyresnieji ir tarnybiniai padėjėjai, žinantys savo bendruomenės aplinkybes, turi stengtis kiek įmanoma konkrečiau paaiškinti, kokia medžiagos praktinė vertė.
4 Parodant, kaip taikyti medžiagą, ypač veiksmingi Biblijos pavyzdžiai. Nurodęs kokį nors iš jų, kalbėtojas galėtų sakyti: „Jums galbūt irgi tenka atsidurti tokioje situacijoje...“ Jis turi žiūrėti, kad aiškindamas pateiktą pavyzdį nenukryptų nuo skaitomos ištraukos, visos Biblijos konteksto ir to, kas buvo išspausdinta „ištikimo ir protingo vergo“ leidiniuose (Mt 24:45, Jr).
5 Išmintis — tai gebėjimas pasinaudoti įgytomis žiniomis ir supratimu. „Svarbiausia yra išmintis“ (Pat 4:7, Brb). Įgiję jos teokratinės tarnybos mokykloje, galime mokytis perteikti ir kitiems.