အောက်တိုဘာ ၇-၁၃
ယာကုပ် ၃-၅
သီချင်း ၅၀ နဲ့ ဆုတောင်းချက်
နိဒါန်း (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်)
ကျမ်းစာထဲက အဖိုးတန်ဘဏ္ဍာများ
“ဘုရားရေးရာဉာဏ်ပညာ ပြသပါ”– (၁၀ မိ.)
ယာ ၃:၁၇—ဘုရားရေးရာဉာဏ်ပညာက စင်ကြယ်တယ်၊ သင့်သင့်မြတ်မြတ်ရှိစေတယ် (cl ၂၂၁-၂၂၂ ပိုဒ်. ၉-၁၀)
ယာ ၃:၁၇—ဘုရားရေးရာဉာဏ်ပညာက အကျိုးသင့်အကြောင်းသင့် ရှိတယ်၊ နာခံဖို့ အသင့်ရှိတယ်။ ကရုဏာတွေ၊ အကျင့်ကောင်းတွေနဲ့ ပြည့်စုံတယ် (cl ၂၂၃-၂၂၄ ပိုဒ်. ၁၂။ ၂၂၄-၂၂၅ ပိုဒ်. ၁၄-၁၅)
ယာ ၃:၁၇—ဘုရားရေးရာဉာဏ်ပညာက မျက်နှာမလိုက်တတ်ဘူး။ သူတော်ကောင်းအဖြစ် ဟန်မဆောင်ဘူး (cl ၂၂၆-၂၂၇ ပိုဒ်. ၁၈-၁၉)
ရှာဖွေလေ့လာ ဘုရားရေးရာရတနာ– (၈ မိ.)
ယာ ၄:၅—ဘယ်ကျမ်းချက်ကို ယာကုပ် ကိုးကားခဲ့သလဲ (က၀၈ ၁၁/၁၅ ၂၀ ပိုဒ်. ၆)
ယာ ၄:၁၁၊ ၁၂—“ညီအစ်ကိုအကြောင်း မကောင်းပြောတာ” ဟာ ဘယ်လိုနည်းနဲ့ “ပညတ်ကို မကောင်း ပြောတာ” ဖြစ်သလဲ (က၉၇ ၁၁/၁၅ ၂၀-၂၁ ပိုဒ်. ၈)
ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ ယေဟောဝါအကြောင်း ဘာသိရသလဲ။
ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ တခြား ဘာရတနာတွေ ရသေးသလဲ။
ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိနစ်နဲ့ အောက်) ယာ ၃:၁-၁၈ (th သင်ခန်းစာ ၅)
အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ ကျင့်သုံးပါ
ဖတ်ရှုခြင်းနဲ့ သွန်သင်ခြင်းမှာ ကြိုးစားပါ– (၁၀ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ အသံပြောင်းလဲခြင်း ဗီဒီယိုကို ဖွင့်ပြပါ။ ပြီးတဲ့နောက် သွန်သင်ခြင်း ဘရိုရှာ သင်ခန်းစာ ၁၀ ကို ဆွေးနွေးပါ။
ဟောပြောချက်– (၅ မိနစ်နဲ့ အောက်) က၁၀ ၉/၁ ၂၃-၂၄— အဓိကအကြောင်း– ဘာကြောင့် အပြစ် ဝန်ခံရသလဲ၊ ဘယ်သူ့ဆီမှာ ဝန်ခံရမလဲ။ (th သင်ခန်းစာ ၁၄)
ခရစ်ယာန်အသက်တာလမ်းစဉ်
ဒေသလိုအပ်ရာများ– (၁၅ မိ.)
အသင်းတော် ကျမ်းစာလေ့လာမှု– (၃၀ မိ.) jy အခန်း ၃၆
ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။ နောက်အပတ်အတွက် ကြိုသုံးသပ်ပါ (၃ မိ.)
သီချင်း ၁၁၉ နဲ့ ဆုတောင်းချက်