၂၀၂၀၊ ဒီဇင်ဘာ ၂၈–၂၀၂၁၊ ဇန်နဝါရီ ၃
ဝတ်ပြုရာ ၁၆–၁၇
သီချင်း ၄၁ နဲ့ ဆုတောင်းချက်
နိဒါန်း (၁ မိ.)
ကျမ်းစာထဲက အဖိုးတန်ဘဏ္ဍာများ
“အပြစ်ဖြေရာနေ့ကနေ ဘာသင်ယူနိုင်သလဲ”– (၁၀ မိ.)
ဝ ၁၆:၁၂—ပုရောဟိတ်မင်းက ပုံဆောင်သဘောနဲ့ ယေဟောဝါရှေ့မှောက် ဝင်ရောက် (က၁၉.၁၁ ၂၁ ပိုဒ်. ၄)
ဝ ၁၆:၁၃—ပုရောဟိတ်မင်းက ယေဟောဝါရှေ့ နံ့သာပေါင်း ပူဇော် (က၁၉.၁၁ ၂၁ ပိုဒ်. ၅)
ဝ ၁၆:၁၄၊ ၁၅—အဲဒီနောက် ပုရောဟိတ်မင်းက ပုရောဟိတ်တွေနဲ့ လူတွေအတွက် အပြစ်ဖြေပေး (က၁၉.၁၁ ၂၁ ပိုဒ်. ၆)
ရှာဖွေလေ့လာ ဘုရားရေးရာရတနာ– (၁၀ မိ.)
ဝ ၁၆:၁၀—အာဇေလအတွက် မဲကျတဲ့ ဆိတ်က ယေရှုရဲ့ ပူဇော်သက္ကာကို ဘယ်နည်းတွေနဲ့ ပုံဆောင်သလဲ (it-1 ၂၂၆ ပိုဒ်. ၃)
ဝ ၁၇:၁၀၊ ၁၁—ကျွန်တော်တို့ ဘာကြောင့် သွေးမသွင်းသလဲ (က၁၄ ၁၁/၁၅ ၁၂ ပိုဒ်. ၁၀)
ဒီအပတ် ကျမ်းစာဖတ်တာကနေ ယေဟောဝါဘုရားအကြောင်း၊ အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ အသုံးပြုနိုင်တဲ့အချက် ဒါမှမဟုတ် တခြား ဘယ်ဘုရားရေးရာ ရတနာတွေ ဝေမျှချင်သလဲ။
ကျမ်းစာဖတ်ရှုခြင်း– (၄ မိနစ်နဲ့ အောက်) ဝ ၁၆:၁-၁၇ (th သင်ခန်းစာ ၅)
အမှုဆောင်လုပ်ငန်းမှာ ကျင့်သုံးပါ
ဦးဆုံးတွေ့ဆုံချိန်– (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပြီး စကားစပါ။ ကြုံရတတ်တဲ့ ကန့်ကွက်စကားတစ်ခွန်းကို ဖြေရှင်းပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၃)
ပြန်လည်ပတ်မှု– (၄ မိနစ်နဲ့ အောက်) စကားစမြည် ပြောဆိုနိုင်ပုံ နမူနာကို သုံးပြီး စကားစပါ။ သင်အံမှုလုပ်တဲ့ စာပေတစ်ခု ဝေငှပါ။ (th သင်ခန်းစာ ၄)
ကျမ်းစာသင်အံမှု– (၅ မိနစ်နဲ့ အောက်) fg အခန်း ၁ ပိုဒ်. ၁-၂ (th သင်ခန်းစာ ၁၄)
ခရစ်ယာန်အသက်တာလမ်းစဉ်
“သတင်းကောင်း ဟောပြောသူများအတွက် သင်တန်းလျှောက်လွှာ တင်ဖို့ လိုလိုလားလား ရှိပါသလား”– (၁၅ မိ.) ဆွေးနွေးပါ။ ရိတ်သိမ်းခြင်းလုပ်ငန်းမှာ ပါဝင်နေတဲ့ လယ်ကွင်း သာသနာပြုများ ဗီဒီယို ပြပါ။
အသင်းတော် ကျမ်းစာလေ့လာမှု– (၃၀ မိနစ်နဲ့ အောက်) jy အခန်း ၉၅
နိဂုံးချုပ်မှတ်ချက် (၃ မိနစ်နဲ့ အောက်)
သီချင်း ၁၃၁ နဲ့ ဆုတောင်းချက်