De theocratische school van 2015 is een hulp om ons onderwijs te verbeteren

¹ De psalmist David schreef: „Laten de woorden van mijn mond en de meditatie van mijn hart welgevallig worden voor uw aangezicht, o Jehovah, mijn Rots en mijn Verlosser” (Ps. 19:14). Ook wij willen dat onze woorden aangenaam zijn voor Jehovah omdat we het een groot voorrecht vinden om in de gemeente en in de velddienst over de waarheid te spreken. De theocratische school is een van de manieren waarop Jehovah ons daarvoor opleidt. De school wordt elke week wereldwijd gehouden in ruim 111.000 gemeenten. Overal op aarde zijn broeders en zusters met allerlei achtergronden erdoor geholpen voldoende bekwaam te worden om als dienaren van het goede nieuws met overtuiging, tact en vrijmoedigheid te onderwijzen (Hand. 19:8; Kol. 4:6).

² In 2015 zullen er op de school onderwerpen uit de Introductie-brochure en het Inzicht-boek besproken worden. Er is ook iets veranderd aan de tijdsduur van de hoofdpunten uit het Bijbelleesprogramma en van toewijzing 1. In de volgende alinea’s zullen we bespreken wat deze veranderingen inhouden en hoe de verschillende onderdelen gepresenteerd moeten worden.

³ Hoofdpunten uit het Bijbelleesprogramma: Broeders die deze toewijzing krijgen, zullen twee minuten hebben om uit het wekelijkse Bijbelleesprogramma één punt te bespreken dat interessant en praktisch is. Met een goede voorbereiding kan er binnen de toegewezen tijd een waardevolle les met de gemeente gedeeld worden. Daarna zal de gemeente zoals gewoonlijk zes minuten hebben voor korte commentaren (dertig seconden of minder) over interessante punten uit het Bijbelleesprogramma. Er is voorbereiding en zelfdiscipline nodig om binnen die tijd een zinvol commentaar te kunnen geven. Maar als we ons daarin oefenen, zullen we er veel profijt van hebben. Zo blijft er ook tijd over voor anderen om te delen wat zij bij hun nazoekwerk geleerd hebben.

⁴ Toewijzing 1: De tijdsduur voor het Bijbellezen is teruggebracht tot maximaal drie minuten en er wordt minder materiaal toegewezen. Om de gedachten met begrip over te kunnen brengen, moet de broeder de toegewezen stof meerdere keren hardop oefenen en letten op een juiste uitspraak en vloeiendheid. Iedereen die Jehovah dient, moet moeite doen om goed te lezen omdat het een belangrijke rol speelt in onze aanbidding. Wat is het mooi te zien dat zo veel kinderen in de gemeente goed kunnen lezen! Ouders zijn te prijzen voor hun liefdevolle inspanningen om hun kinderen te helpen goede lezers te worden.

⁵ Toewijzing 2: Dit onderdeel van vijf minuten zal aan een zuster worden toegewezen. Ze moet het vermelde thema gebruiken. Als de toewijzing gebaseerd is op materiaal uit de Introductie-brochure dan moet dat toegepast worden op een aspect van de velddienst dat realistisch en praktisch is voor het plaatselijke gebied. Wanneer de toewijzing gebaseerd is op een Bijbelse figuur in het Inzicht-boek dan zal de leerlinge de informatie onder die naam bestuderen, toepasselijke Bijbelteksten uitkiezen en laten zien wat we van die Bijbelse figuur kunnen leren. Er mogen aanvullende teksten besproken worden ter ondersteuning van het thema. De schoolopziener zal één assistente toewijzen.

⁶ Toewijzing 3: Dit onderdeel van vijf minuten zal aan een broeder of een zuster worden toegewezen. Een zuster zal het presenteren zoals voor toewijzing 2 is uiteengezet. Een broeder zal dit onderdeel, als het materiaal gebaseerd is op het Inzicht-boek, houden als een lezing met de gemeente in gedachten. De leerling zal het vermelde thema uitwerken, toepasselijke Bijbelteksten uitkiezen en laten zien wat we van de Bijbelse figuur kunnen leren.

⁷ Iets nieuws voor broeders in toewijzing 3: Als het materiaal genomen is uit de Introductie-brochure dan moet het gepresenteerd worden alsof de broeder de gezinsaanbidding leidt of in de velddienst is. Meestal zal de schoolopziener de assistent en de setting toewijzen. De assistent zal een gezinslid of een broeder uit de gemeente zijn. Aanvullende teksten die Bijbelse principes ter ondersteuning van het thema beklemtonen, mogen worden toegevoegd. Af en toe kan een ouderling dit onderdeel toegewezen krijgen. Hij mag zelf een assistent en setting kiezen. Het zal ongetwijfeld een aanmoediging voor de gemeente zijn om te zien hoe een ouderling met een gezinslid of een broeder uit de gemeente de kunst van onderwijzen demonstreert.

⁸ Raadgevingen: De schoolopziener zal na iedere presentatie twee minuten gebruiken om de leerling complimenten en opbouwende raad te geven, gebaseerd op het Bedieningsschool-boek. Als de schoolopziener een aandeel aankondigt, zal hij niet zeggen aan welke spreekhoedanigheid de leerling werkt. Na de presentatie zal de schoolopziener oprechte complimenten geven en het punt noemen waaraan de leerling gewerkt heeft. Hij noemt specifiek wat de leerling goed heeft gedaan met betrekking tot dat punt en legt eventueel vriendelijk uit waarom het voor de leerling nuttig is om dat punt verdere aandacht te geven.

⁹ Het raadgevingenformulier staat op bladzijde 79 tot 81 van het Bedieningsschool-boek. De schoolopziener zal na de vergadering de nodige gegevens in het boek van de leerling invullen en hem onder vier ogen vragen of hij de oefening heeft gedaan die bij de toegewezen les hoort. Hij kan dan, of op een ander moment, complimenten en verdere nuttige suggesties geven. Door persoonlijke aandacht te geven, heeft de schoolopziener de gelegenheid om de leerling te helpen geestelijk te groeien (1 Tim. 4:15).

¹⁰ Als de lezing van een leerling over tijd gaat, moet er door de schoolopziener of zijn assistent discreet een teken gegeven worden, bijvoorbeeld met een belletje. De leerling moet dan zijn zin afmaken en van het podium gaan. (Zie Bedieningsschool-boek, blz. 282 ¶4.)

¹¹ Iedereen die aan de vereisten voldoet, wordt aangemoedigd zich op de theocratische bedieningsschool te laten inschrijven. (Zie Bedieningsschool-boek, blz. 282 ¶6.) Door het onderwijs van deze school heeft Jehovah’s volk geleerd om met overtuiging, waardigheid en liefde het goede nieuws van het Koninkrijk te prediken en anderen te onderwijzen. Jehovah is ongetwijfeld heel blij met iedereen die hem looft en voordeel trekt van theocratisch onderwijs! — Ps. 148:12, 13; Jes. 50:4.