Het goede nieuws aanbieden — Met het doel bijbelstudies op te richten

¹ Jezus gaf zijn discipelen het gebod predikers te zijn (Matth. 10:7). Een prediker wordt gedefinieerd als iemand die in het openbaar spreekt en die gewoonlijk religieuze raad verschaft. Later maakte Jezus duidelijk dat zij meer dan alleen maar predikers moesten zijn. Zij moesten leraren worden, personen die laten zien hoe iets gedaan moet worden, die anderen opleiden en les geven (Matth. 28:19, 20). Door middel van de prediking zouden anderen attent worden gemaakt op de Koninkrijksboodschap, maar om discipelen te maken, is onderwijs noodzakelijk, en dit betekent dat er huisbijbelstudies moeten worden opgericht en geleid.

² Paulus deelde zijn broeders mee dat zij ’eigenlijk leraren moesten zijn met het oog op de tijd’ (Hebr. 5:12). De huidige tijd is kritiek. Wij worden opgeleid om leraren te zijn. Heb jij op dit terrein vorderingen gemaakt? Onze voornaamste methode om anderen te onderwijzen, is door middel van een bijbelstudie. Heb jij een aandeel aan deze activiteit? Zo niet, kun je dan meer doen om een studie op te richten zodat je een aandeel kunt hebben aan het onderwijzen van anderen?

³ Ons succes hangt voor een groot deel van onze houding af. Sommigen zeggen dat de mensen in hun gebied niet willen luisteren en dat er weinig hoop bestaat oprechte personen te vinden die willen studeren. Zonder het te beseffen, hebben zij wellicht reeds bepaald dat de mensen in hun gebied het niet waard zijn geholpen te worden. Toch kunnen wij ons allemaal voorbeelden te binnen roepen van bittere tegenstanders die later de waarheid hebben aanvaard. — Gal. 1:13, 23.

⁴ Wij allen zouden graag vreugde willen putten uit hetgeen wij doen, vooral in het werk dat erin bestaat discipelen te maken. Wat schenkt ons de grootste vreugde? Niet louter een indrukwekkend dienstbericht. Ware vreugde spruit voort uit het helpen van anderen. Paulus sprak over degenen die hij had geholpen als zijn „vreugde” (1 Thess. 2:19, 20). Het schenkt ons vreugde wanneer wij ijverig zoeken naar mensen die Jehovah willen leren kennen. Wanneer wij hen eenmaal hebben gevonden, zullen wij al onze bekwaamheid aanwenden om de boodschap op een zo begrijpelijk en aantrekkelijk mogelijke manier aan te bieden. Waar gunstig wordt gereageerd, is het ons doel een of andere schriftuurlijke waarheid over te brengen die het hart van de persoon zal raken. Wanneer wij er een bericht van bijhouden en definitieve plannen maken om terug te gaan, zal dit onze oprechte belangstelling voor de persoon levend houden. Deze positieve geesteshouding geeft ons de verzekering dat ook wij „grote vreugde” in onze bediening zullen oogsten. — Hand. 15:3.

⁵ Hoeveel wij zullen bereiken, kan afhankelijk zijn van een positieve benadering. Als wij iemand werkelijk willen helpen, kunnen wij gewoonlijk wel een manier vinden. Oprechte liefde geeft niet zo gemakkelijk op (1 Kor. 13:7). Een positieve houding bewijst dat wij oprecht zijn en de overtuiging bezitten dat hetgeen wij hebben, goed is. Wanneer wij anderen aanbieden met ons te studeren en dit ook menen, kan dit op zich reeds een gunstige reactie ontlokken.

⁶ Jezus bezat een positieve geesteshouding. Hij werd door oprechte liefde jegens anderen bewogen (Matth. 9:36). Hij was vastbesloten zijn werk goed te verrichten (Joh. 4:34). Hij was ervan overtuigd dat de waarheid het leven van mensen kon veranderen (Joh. 8:32). Hij was bereid zijn eigen gerief op te offeren om hen te helpen (Mark. 6:31-34). Alles wat hij in de dienst van zijn Vader deed, weerspiegelde het geluk dat volgens zijn belofte uit geven zou voortspruiten (Hand. 20:35). Hoe passend is het dat wij Jehovah dringend verzoeken ons te helpen als Jezus te zijn! — 1 Joh. 5:14.

⁷ Jehovah blijft geweldige voorzieningen treffen om ons in de bediening te helpen. Het boek U kunt voor eeuwig in een paradijs op aarde leven is speciaal bedoeld om zowel leraar als leerling te helpen. Door de in het oog springende opmaak is het boek gemakkelijk te verspreiden. De stof beantwoordt veel vragen die mensen overal ter wereld hebben. De beknopte en eenvoudige boodschap spreekt tot het hart. Kleurrijke illustraties brengen bijbelse gebeurtenissen tot leven en maken een diepe indruk op de geest. Hoe had Jehovah onze smeekbede om ons te helpen leraren te worden, beter kunnen verhoren? Natuurlijk zorgt Jehovah voor de toename en komt hem de lof toe voor wat er tot stand wordt gebracht. Wanneer wij echter positief blijven, gebruik maken van de hulp waarin hij voorziet en onze bekwaamheden ten volle benutten, zullen wij als Gods medewerkers onze eigen beloning ontvangen. — 1 Kor. 3:5-9.

Gemeenteboekstudie

Schema voor de gemeenteboekstudie uit het boek ’s Mensen redding uit wereldbenauwdheid nabij!:

3 juli: Bladzijden 161, par. 18 t/m 168

10 juli: Bladzijden 169 t/m 178

17 juli: Bladzijden 179 tot 188*

24 juli: Bladzijden 188* tot 196*

31 juli: Bladzijden 196* t/m 204

* Vanaf of tot onderkopje.

N.B.: Zie onder „Mededelingen” voor regelingen i.v.m. congresweek.

Vragenbus

● Hoe dienen gezinsbijbelstudies of studies met ongedoopte, minderjarige kinderen van opgedragen christenen te worden gerapporteerd?

Het vergt van de zijde van opgedragen christelijke ouders veel tijd en krachtsinspanningen om zich van de verantwoordelijkheid te kwijten kinderen in de weg van Jehovah te onderwijzen (Deut. 6:6, 7; Ef. 6:4). Of al de tijd die hiermee gemoeid is als velddienst wordt gerapporteerd, staat los van de ernstige verantwoordelijkheid die op ouders rust.

Het velddienstbericht van de gemeente wordt in eerste instantie samengesteld om te laten zien wat in de velddienst tot stand is gebracht door het goede nieuws in het openbaar te prediken en de waarheid te onderwijzen aan personen die geen opgedragen en gedoopte Getuigen zijn (Matth. 24:14; 28:19, 20). Als een opgedragen christelijke ouder echter geregeld een gezinsbijbelstudie houdt waarbij minderjarige, niet-gedoopte kinderen betrokken zijn, mag hij of zij elke week dat de studie wordt geleid, niet meer dan één uur en één nabezoek rapporteren, en één bijbelstudie voor de gehele maand. Dit geldt ook wanneer de studie langer dan één uur per keer duurt of meer dan één keer per week wordt gehouden. Extra studies of uren die worden besteed aan persoonlijk onderwijs van de kinderen, dienen niet op een velddienstrapport te worden vermeld maar veeleer bezien te worden als een manier waarop ouders uiting geven aan hun oprechte wens om de kinderen te helpen in godvruchtige toewijding te groeien. — Spr. 22:6.

Wat te doen als ouders om de een of andere reden hulp nodig zouden hebben om de waarheid in het hart van hun kinderen te laten doorklinken? Zij kunnen anderen om de benodigde hulp vragen. Als een andere verkondiger wordt gevraagd die hulp te bieden, zou het goed zijn dit met de presiderende opziener of de dienstopziener te bespreken. Indien de ouders pas in de waarheid zijn of anderszins hulp nodig hebben met hun kinderen, en het raadzaam is dat een andere verkondiger een bijbelstudie met hen houdt, is dat toegestaan. In dat geval mag degene die de studie leidt de tijd, het nabezoek en de studie tellen, indien de kinderen niet gedoopt zijn. — Zie „Ben jij thuis alleen in de waarheid?” in Onze Koninkrijksdienst van februari 1980 en „Het goede doen jegens jongeren” in de uitgave van september 1980.

April-dienstbericht

Gem. Gem. Gem. Gem.

Verk. uren nab. b.st. t.schr.

Spec. pion. 101 128,5 41,2 3,1 89,3

Pioniers 647 82,7 25,8 1,7 58,9

Hulppioniers 3107 58,5 13,0 0,6 37,5

Gem. verk. 23.735 9,5 2,9 0,2 6,9

TOTAAL 27.590

Nieuw opgedragen en gedoopt: 111

Het bericht over de maand april is erg aanmoedigend. Wij hebben 27.590 verkondigers, waarvan er 3107 in de hulppioniersdienst hebben gestaan. Ook het aantal gewone pioniers neemt gestadig toe. Ga er mee voort ook tijdens de vakantiemaanden jullie licht te laten schijnen. — Matth. 5:16.

Onderwerp voor gesprekken

Zijn dit de laatste dagen?

Luk. 21:10, 11 — Wat Jezus heeft gezegd.

Luk. 21:28 — Wij kunnen in leven blijven.