Hjelp for familier
1. Hvilket gagn hadde israelittiske familier av den ukentlige sabbaten?
1 Sabbaten var en kjærlig ordning fra Jehovas side som var til gagn for familier. Israelittene hvilte fra sitt vanlige arbeid og hadde tid til å reflektere over Jehovas godhet og sitt forhold til ham. Foreldre kunne benytte denne anledningen til å innprente Loven i barnas hjerte. (5. Mos 6:6, 7) Sabbaten gjorde at Jehovas folk hver uke fikk tid til å konsentrere seg om åndelige ting.
2. Hva kan sabbatsbudet lære oss om Jehova?
2 Jehova krever ikke lenger at familier skal holde sabbaten. Likevel kan sabbatsbudet lære oss noe om vår Gud. Han har alltid vært sterkt interessert i sitt folks åndelighet. (Jes 48:17, 18) I dag gir han uttrykk for denne kjærlige interessen gjennom familiestudiekvelden.
3. Hva er formålet med familiestudiekvelden?
3 Hva er formålet med familiestudiekvelden? I januar 2009 begynte vi å holde menighetsbokstudiet samme kveld som den teokratiske tjenesteskolen og tjenestemøtet. En av grunnene til denne justeringen var at familier skulle få anledning til å styrke sin åndelighet ved å sette av en bestemt kveld hver uke til familiestudium. Hver familie ble oppfordret til å flytte sitt familiestudium til den kvelden som tidligere var blitt brukt til bokstudiet, hvis det lot seg gjøre, og til å bruke denne tiden til å drøfte og studere Bibelen i ro og mak i samsvar med familiens behov.
4. Må familien begrense sin drøftelse til én time? Forklar.
4 Når vi skulle overvære bokstudiet, måtte vi bruke tid på å kle oss, reise og så videre. For mange av oss gikk det meste av kvelden med til å overvære dette timelange møtet. Etter at vår møteplan ble justert, kan vi nå bruke denne kvelden til å tilbe Jehova som familie. Vi behøver derfor ikke å begrense familiestudiet til bare én time. I stedet bør vi vurdere familiens behov og begrensninger og tilpasse lengden av familiestudiet i samsvar med det.
5. Må hele tiden brukes til gruppedrøftelse? Forklar.
5 Må hele tiden brukes til gruppedrøftelse? Når ektepar og barnefamilier drøfter bibelske emner sammen, oppmuntrer de hverandre. (Rom 1:12) De blir knyttet nærere sammen. Av den grunn bør familiestudiekvelden først og fremst dreie seg om bibelske drøftelser. Men de enkelte familiemedlemmene kan også bruke noe av tiden til personlig studium. Etter gruppedrøftelsen kan familien for eksempel fortsette å være sammen mens hver av dem studerer på egen hånd, kanskje ved å fullføre møteforberedelsene eller lese bladene. Noen familier velger å la TV-en være avslått hele kvelden.
6. Hvordan kan drøftelsen gjennomføres?
6 Hvordan kan drøftelsen gjennomføres? Drøftelsen behøver ikke bare å bestå av spørsmål og svar. For at familiestudiekvelden skal bli livlig og interessant, følger mange familier et program som ligner på det møtet vi har på hverdager. De deler inn drøftelsen i flere deler som de behandler på forskjellige måter. De kan for eksempel lese i Bibelen sammen, forberede seg til deler av møtene og øve seg på å delta i tjenesten. På side 6 blir det gitt noen forslag.
7. Hva slags atmosfære bør foreldrene prøve å skape?
7 Hva slags atmosfære bør foreldrene prøve å skape? Det er lettest å lære i en kjærlig, avslappet atmosfære. Kanskje dere noen ganger kan studere utendørs, hvis det er vær til det. Ta gjerne pauser etter behov. Noen familier koser seg med noe godt etter at de er ferdig med programmet. Selv om foreldrene bør unngå å bruke familiestudiekvelden til å gi barna skjenn eller tukt, kan det være at de må bruke noe av tiden til å ta opp en tendens eller et problem som de er blitt oppmerksom på. Men det kan være best å drøfte følsomme personlige spørsmål privat med et barn på et annet tidspunkt i løpet av uken for å unngå å gjøre barnet flau mens søsknene er til stede. Familiestudiekvelden bør ikke være en kjedelig, gravalvorlig anledning, men bør gjenspeile den lykkelige Gud vi tilber. – 1. Tim 1:11.
8, 9. Hvilke forberedelser må familieoverhoder gjøre?
8 Hvordan kan familieoverhodet forberede seg? Familien vil ha størst utbytte av studiet hvis familieoverhodet forbereder seg til hver familiestudiekveld ved å tenke igjennom hva som skal drøftes, og hvordan studiet skal foregå. (Ordsp 21:5) En ektemann kan med fordel rådføre seg med sin kone når det gjelder dette. (Ordsp 15:22) Dere familieoverhoder, hvorfor ikke også noen ganger spørre barna om hva de har lyst til å gjøre? Hvis dere gjør det, vil dere få verdifull innsikt i hva som interesserer og opptar dem.
9 De fleste uker vil familieoverhodet ikke behøve å bruke mye tid på å forberede seg. Familien vil sannsynligvis foretrekke at studiekvelden har visse faste innslag hver uke, så familieoverhodet trenger ikke å finne på et helt nytt program for hver gang. Det kan være en fordel at han forbereder seg etter hvert studium, mens han fremdeles har familiens åndelige behov i friskt minne. Noen familieoverhoder skriver et kort program som de henger opp på et sted der familien lett kan se det, for eksempel på kjøleskapet. Det skaper forventning og begeistring og gir familien tid til å forberede seg hvis det er behov for det.
10. Hvordan kan de som bor alene, bruke familiestudiekvelden?
10 Hva om jeg er ugift eller er alene i sannheten? De som bor alene, kan bruke familiestudiekvelden til personlig studium. Et godt program for personlig studium bør omfatte bibellesning, forberedelser til møtene og å lese Vakttårnet og Våkn opp! Noen forkynnere supplerer dette med et personlig studieprosjekt. Av og til ønsker de kanskje å invitere en annen forkynner eller en familie til å være med på en oppbyggende bibelsk drøftelse.
11, 12. Hvilket utbytte gir det å ha en regelmessig familiestudiekveld?
11 Hvilket utbytte gir det å ha en regelmessig familiestudiekveld? De som helhjertet engasjerer seg i den sanne tilbedelse, nærmer seg Jehova. Familier som studerer sammen, styrker dessuten familiebåndene. Et ektepar skrev om de velsignelsene de har erfart: «Som pionerektepar uten barn ser vi virkelig fram til familiestudiekvelden. Vi føler at vi kommer nærmere hverandre og vår himmelske Far. Når vi våkner den dagen vi har satt av til å studere sammen, sier vi til hverandre: ’Gjett hva vi skal gjøre i kveld? Ha familiestudiekveld!’»
12 Familiestudiekvelden er også til hjelp for travle familier. En alenemor som oppdrar to sønner og er alminnelig pioner, skrev: «Tidligere fungerte ikke familiestudiet særlig godt. Det var sporadisk og usammenhengende fordi jeg var så sliten. Jeg fant bare ikke ut hvordan jeg skulle få plass til det på timeplanen. Så nå skriver jeg for å si tusen takk for familiestudiekvelden. Vi har klart å ha et regelmessig familiestudium og erfarer fordelene ved det.»
13. Hva avgjør hvor stort utbytte familien vil ha av studiekvelden?
13 I likhet med sabbaten er familiestudiekvelden en gave fra vår himmelske Far som kan hjelpe familier. (Jak 1:17) Den måten israelittiske familier brukte sabbaten på, avgjorde hvor stort åndelig utbytte de hadde av den. Slik er det også med familiestudiekvelden. Den måten vi bruker denne kvelden på, avgjør hvor stort utbytte vår familie vil ha av den. (2. Kor 9:6; Gal 6:7, 8; Kol 3:23, 24) Ved å gjøre god bruk av den kan din familie samstemme i salmistens ord: «Men jeg – det er godt for meg å nærme meg Gud. Til Den Suverene Herre Jehova har jeg tatt min tilflukt.» – Sal 73:28.
[Uthevet tekst på side 5]
Familiestudiekvelden bør ikke være en kjedelig, gravalvorlig anledning, men bør gjenspeile den lykkelige Gud vi tilber
[Ramme på side 6]
TA VARE PÅ DETTE
Noen ideer for familiestudiekvelden
Bibelen:
• Les et stykke av den ukentlige bibellesningen sammen. Hvis stoffet egner seg til det, kan én lese beretningen, mens andre leser replikkene til de forskjellige personene.
• Framfør et stykke av bibellesningen som et lite skuespill.
• Gi hvert familiemedlem i oppdrag å lese de aktuelle kapitlene i Bibelen på forhånd og skrive ned ett eller to spørsmål som han har til dette stoffet. Foreta så undersøkelser sammen for å finne svarene på hver enkelts spørsmål.
• Lag hver uke et kort med et bibelvers på og prøv å lære verset utenat og forklare det. Bygg opp en samling av kort, og repeter dem ukentlig for å se hvor mange skriftsteder dere husker.
• Hør på et lydopptak av bibellesningen mens dere følger med i Bibelen.
Møtene:
• Forbered dere sammen til deler av møtene.
• Øv på de sangene som skal synges på møtene kommende uke.
• Hvis noen i familien skal ha en tale på den teokratiske tjenesteskolen eller en demonstrasjon på tjenestemøtet, så drøft hvordan den kan framføres, eller øv på å framføre den med familien som tilhørere.
Familiens behov:
• Drøft stoff fra De unge spør eller Hør på den store Lærer.
• Øv på hvordan barna kan takle situasjoner som de sannsynligvis vil møte på skolen.
• La foreldrene og barna bytte roller. Barna foretar undersøkelser omkring et emne og resonnerer så med foreldrene.
Tjenesten:
• Øv på å framføre de presentasjonene dere skal bruke i helgen.
• Drøft realistiske mål som familien kan sette seg for å øke sin innsats i tjenesten i tiden omkring minnehøytiden eller i en ferie.
• La hvert familiemedlem få noen minutter på seg til å undersøke hvordan man kan besvare forskjellige spørsmål man kan møte i tjenesten, og øv så på å besvare dem.
Andre forslag:
• Les en artikkel i et av de nyeste bladene sammen.
• La hvert familiemedlem på forhånd lese en artikkel i et av de nyeste bladene som han synes virker interessant, og la ham så fortelle hva han har lært.
• Inviter av og til en forkynner eller et ektepar til å være med på deres familiestudiekveld. Kanskje dere også kan intervjue dem.
• Se og drøft en av filmene våre.
• Drøft «De unge spør» eller «Familiens oppgavesider» i Våkn opp!
• Drøft «Undervis barna dine» eller «For de unge» i Vakttårnet.
• Les og drøft et stykke i den nyeste årboken eller i en publikasjon som ble presentert på det siste områdestevnet.
• Repeter viktige punkter som dere nylig har lært på et stevne.
• Se på noe i Jehovas skaperverk, og drøft hva det lærer oss om Jehova.
• Arbeid med et prosjekt sammen, for eksempel en modell, et kart eller en plansje.