Den teokratiske tjenesteskolens repetisjon
Repetisjonsspørsmålene nedenfor skal drøftes på den teokratiske tjenesteskolen i uken fra 28. desember 2015. Datoene i hakeparentesene viser hvilke uker de forskjellige punktene skal drøftes, slik at man kan undersøke disse punktene når man forbereder seg til skolen hver uke.
Behandlet David sine krigsfanger på en grusom måte, slik noen mener på bakgrunn av 1. Krønikebok 20:3? [2. nov., w05 15.2. s. 27]
Hva motiverte David til å være gavmild, og hva vil hjelpe oss til å være det samme? (1. Krøn 22:5) [9. nov., w05 1.10. s. 11 avsn. 6]
Hva mente David da han sa til Salomo: «Lær din fars Gud å kjenne»? (1. Krøn 28:9) [16. nov., w10 1.11. s. 30 avsn. 3, 7]
Hva forteller det som Salomo bad om ifølge 2. Krønikebok 1:10, om ham, og hva kan vi lære av å analysere våre personlige bønner til Jehova? (2. Krøn 1:11, 12) [23. nov., w05 1.12. s. 19 avsn. 5]
Hva er Jehova alene om å kunne, ifølge 2. Krønikebok 6:29, 30, og hvorfor bør vi åpne vårt hjerte for ham i bønn? (Sal 55:22) [30. nov., w10 1.12. s. 11 avsn. 7]
På hvilket grunnlag bad Asa om seier over en enorm militær styrke, og hva kan vi være sikre på i forbindelse med vår åndelige krigføring? (2. Krøn 14:11) [7. des., w12 15.8. s. 8 avsn. 6 til s. 9 avsn. 1]
Hvordan er den måten Jehova behandlet kong Jehosjafat på trass i kongens feil, en forsikring om Hans kjærlighet, og hvordan bør dette påvirke vårt syn på andre? (2. Krøn 19:3) [14. des., w03 1.7. s. 17 avsn. 13; cl s. 244–245 avsn. 12]
Hvorfor og hvordan må vi i vår tid ‘stille oss opp’ og «stå stille»? (2. Krøn 20:17) [21. des., w05 1.12. s. 21 avsn. 1; w03 1.6. s. 21–22 avsn. 15–16]
Hva bør det som blir sagt i 2. Krønikebok 21:20 i forbindelse med Jehorams død, få oss til å tenke alvorlig over? [21. des., w98 15.11. s. 32 avsn. 4]
Hvem påvirket den unge Ussia i god retning, ifølge 2. Krønikebok 26:5, og hvordan kan unge i dag ha nytte av å høre på modne kristne i menigheten? [28. des., w07 15.12. s. 10 avsn. 2, 4]