Nå hjertet ved hjelp av virkningsfulle bibelstudier
1 Jesus fant glede i å gjøre sin Fars vilje og i å hjelpe andre til å tjene Jehova. (Sal. 40: 9; Matt. 9: 37, 38; 11: 28—30) Jesus var ikke fornøyd med bare å bringe ut budskapet. For å kunne oppmuntre andre til å slutte seg til oss i evangeliseringsarbeidet må vi nå hjertet til dem vi studerer med. Det innebærer mer enn å lede en drøftelse ut fra en publikasjon ved hjelp av spørsmål og svar. For å nå hjertet må vi forberede oss med tanke på den vi studerer med.
2 Jesus var personlig interessert i andre. Han tok deres synspunkter i betraktning. Han brukte illustrasjoner for å forenkle vanskelige emner. (Matt., kap. 5—7) Han var våken for problemer de hadde eller kunne få, og gav passende veiledning. (Mark. 9: 33—37) Når hans tilhørere til å begynne med ikke forstod poenget med det han lærte dem, illustrerte han tålmodig det han skulle si. (Matt. 16: 5—12) Jesu dype interesse for andre bør få oss til å spørre: ’Hvis det var jeg som studerte Bibelen, hva ville jeg da trenge å vite for å forstå det jeg lærte, og for å bli motivert av det?’ — Se årboken for 1971 (engelsk), sidene 246 og 247.
FREMHEV BIBELEN
3 Da et ektepar ble spurt om hva som fikk dem til å reagere så raskt på det de fikk lære, svarte de: «Det stod i Bibelen.» Ja, Guds Ord når hjertet. (Hebr. 4: 12) Vis ofte til Bibelen og gjør god bruk av sitatene i den publikasjonen dere studerer. Hjelp eleven til å forstå hvorfor en bestemt handlemåte er forstandig eller tåpelig. Resonner med ham så han forstår at det vil være til gagn for ham å adlyde Guds lover. — Se Vakttårnet for 15. februar 1985, sidene 29 og 30.
4 Mange forkynnere har erfart at de får fremhevet Bibelen på en virkningsfull måte når de bruker «Resonner-boken». Når avsnitt 13 på side 124 i Du kan få leve evig på en paradisisk jord blir drøftet, kan det for eksempel være at en beboer spør hvorfor presten sier at barn dør fordi Gud vil ha dem hos seg i himmelen. Etter at dere har drøftet stoffet på side 93 i «Resonner-boken» under overskriften «Hvorfor dør små barn?», kan du fremheve hvor interessert Jehova er i å bevare familieordningen. Disse opplysningene kan overbevise vedkommende om at Jehova har kjærlighet til menneskene.
STILL SPØRSMÅL
5 Virkningsfull bruk av spørsmål hjalp Jesus til å få folk til å tenke og resonnere. (Matt. 17: 24—27) Når vi stiller den vi studerer med, spørsmål, kan det han svarer, hjelpe oss til å avgjøre hva han lærer, og hvilke ubibelske oppfatninger han kanskje fortsatt har. Kanskje han strever med å slutte å røyke. Dere har gjennomgått stoffet i kapittel 27 i «Paradis-boken» og sidene 13—16 i Våkn opp! for 8. juli 1989. Han forstår at han burde slutte. Men er han egentlig overbevist om det? Du kan si: «Hva synes du om dette? Sett at du sluttet akkurat nå, men at noen av vennene dine gjorde narr av deg. Hva ville du gjøre da?»
6 Men husk: Noen ganger kan slike spørsmål gi svar som overrasker eller skuffer deg. Hvis det er et ømtålig emne, kan det være best å la saken bero og si: «Vi går videre, så kommer vi heller tilbake til det siden.» Eller: «Det er i hvert fall noe å tenke på, ikke sant?» (Joh. 16: 12) Når du vet hva vedkommende egentlig mener om saken, kan du forberede stoff som kanskje kan hjelpe ham til å gjøre ytterligere fremskritt. Vi bør bestrebe oss på å motivere hans hjerte og be om at Jehova vil hjelpe ham til å vokse åndelig sett. — 1. Kor. 3: 5—9.
7 Når du leder et bibelstudium, bør du alltid huske å bruke nok tid på å resonnere med eleven over det stoffet dere drøfter. Tilpass dine undervisningsmetoder til hans behov. Hjelp ham til å få en dyp kjærlighet til og respekt for Jehova, Bibelen og Jehovas organisasjon. Måtte vi gjøre vårt for å hjelpe andre til å bli Kristi disipler ved å bestrebe oss på å lede virkningsfulle bibelstudier. — Apg. 2: 41—46.