Hvordan hjelpe dem som har vanskeligheter med å lese
1. Hva kan være en utfordring når vi skal undervise noen som har vanskeligheter med å lese?
1 Beboere som har vanskeligheter med å lese, er kanskje interessert i åndelige ting, men de kan synes at Bibelen eller andre bøker virker overveldende. Hvis vi begynner med å tilby dem Hva Bibelen lærer-boken, oppnår vi kanskje ikke så gode resultater. Hvordan kan vi gi dem åndelig hjelp? Vi spurte erfarne forkynnere fra over 20 land om hva de pleier å gjøre. Her følger en del av forslagene deres.
2. Hvilke publikasjoner kan vi bruke når vi skal hjelpe en som har vanskeligheter med å lese?
2 Hvis den interesserte har begrensede leseferdigheter eller ikke kan lese i det hele tatt, kan du begynne med en brosjyre, enten Hør på Gud eller Hør på Gud og få evig liv. En pioner fra USA pleier å vise personen begge brosjyrene og spørre hvilken han eller hun foretrekker. Avdelingskontoret i Kenya melder at disse brosjyrene har fungert veldig bra der, for i det afrikanske samfunnet er folk mer vant til å bli undervist gjennom historiefortelling enn gjennom spørsmål-og-svar-drøftelser. For en som har utdannelse, er det kanskje lett å venne seg til metoden med å lese og stille spørsmål, men for en som har lite formell utdannelse, kan dette føles vanskelig. Hvis den interesserte kan lese litt, er det mange forkynnere som liker å begynne med brosjyrene Et godt budskap fra Gud! eller Du kan være Guds venn! eller med boken Min bok med fortellinger fra Bibelen.
3. Hva bør vi ha i tankene for å kunne gi god undervisning til en som ikke kan lese?
3 Gi ros: De som ikke har lært å lese, er kanskje flaue, og mange har lav selvfølelse. Det å hjelpe dem til å føle seg vel er ofte det første man må gjøre for å kunne lære dem sannheten. De fleste som ikke kan lese, er intelligente og i stand til å lære. Vis dem respekt, og behandle dem med verdighet. (1. Pet 3:15) Hvis de føler at de får noe igjen for anstrengelsene sine, og at de gjør åndelige framskritt, vil det motivere dem til å fortsette å studere. Det er derfor viktig å gi dem mye ros.
De som ikke har lært å lese, er kanskje flaue, og mange har lav selvfølelse. Det å hjelpe dem til å føle seg vel er ofte det første man må gjøre for å kunne lære dem sannheten
4. Hvordan kan vi oppmuntre en som har begrensede leseferdigheter, til å forberede seg til studiet?
4 Selv om den interesserte har begrensede leseferdigheter, bør du oppmuntre ham eller henne til å forberede seg til studiet. Noen forkynnere i Sør-Afrika foreslår for dem de studerer med, at de spør om hjelp fra en i familien eller en venn som kan lese godt. En forkynner i Storbritannia motiverer dem han studerer med, til å forberede seg ved at han lar dem bruke boken hans noen avsnitt i løpet av studiet, slik at de kan se hvor mye lettere det er å finne svarene når de er streket under. En bror i India oppmuntrer dem han studerer med, til å se på bildene i den leksjonen de skal gjennomgå uken etter, og å gjøre seg noen tanker omkring bildene på forhånd.
5. Hvordan kan vi vise tålmodighet når vi leder studiet?
5 Vær tålmodig: Uansett hvilken publikasjon du bruker, bør du fokusere på hovedpunktene og hjelpe den interesserte til å forstå dem ordentlig. Til å begynne med kan det være best å ha drøftelser på 10–15 minutter. Ikke prøv å gå igjennom for mye stoff. Det kan være nok med noen få avsnitt hver gang. Vær tålmodig hvis den interesserte leser sakte. Personen vil sannsynligvis få et ønske om å arbeide med sine leseferdigheter etter hvert som han eller hun får større verdsettelse av Jehova. Inviter derfor den interesserte med på møtene helt fra begynnelsen.
6. Hvordan kan vi hjelpe personer å lære å lese?
6 Hvis de vi studerer med, lærer å lese, vil de raskere gjøre åndelige framskritt. (Sal 1:1–3) Mange har brukt brosjyren Apply Yourself to Reading and Writing (finnes på flere språk, men ikke på norsk) noen minutter på slutten av hvert studium for å hjelpe den de studerer med. Hvis den interesserte blir motløs, kan du kanskje styrke selvtilliten hans ved å trekke fram noen ting som han allerede har klart å lære. Forsikre ham om at Jehova vil velsigne de anstrengelsene han gjør seg, og oppmuntre ham til å be til Jehova om hjelp. (Ordsp 16:3; 1. Joh 5:14, 15) Noen forkynnere i Storbritannia oppmuntrer dem de studerer med, til å sette seg oppnåelige delmål – kanskje først å lære seg alfabetet, så å finne og lese utvalgte skriftsteder og til slutt å lese fra enkle bibelske publikasjoner. Når man skal hjelpe noen å lære å lese, må man som regel hjelpe dem til å få lyst til å lære, ikke bare lære dem hvordan.
7. Hvorfor bør vi ikke la være å gjøre dem som har vanskeligheter med å lese, kjent med sannheten?
7 Jehova ser ikke ned på dem som har lite skolegang. (Job 34:19) Det er en persons hjerte Jehova er opptatt av. (1. Krøn 28:9) Du bør derfor ikke la være å gjøre dem som har vanskeligheter med å lese, kjent med sannheten. Du har tilgang til mange flotte hjelpemidler som du kan bruke til å begynne med. Med tiden kan du gå over til å studere Hva Bibelen lærer-boken, slik at personen kan få en mer omfattende forståelse av Bibelen.