Bruk Hva Bibelen lærer-boken på en virkningsfull måte

Når en som studerer Bibelen, blir kjent med hva Bibelen egentlig lærer, og anvender det han lærer, vil han vokse og bære frukt åndelig sett. (Sal 1:1–3) Vi kan hjelpe ham til å gjøre framskritt ved å gjøre god bruk av noen nyttige trekk ved Hva Bibelen lærer-boken.

De innledende spørsmålene: Hvert kapittel begynner med spørsmål som blir besvart i kapitlet. Du kan stille disse spørsmålene – uten å forvente at den du studerer med, skal svare – for å skjerpe appetitten på det dere skal drøfte. Eller du kan be ham svare kort på hvert av spørsmålene. Hvis han gir uttrykk for en feilaktig tanke, trenger du ikke å korrigere ham på dette tidspunktet. Det han sier, kan hjelpe deg til å finne ut hvilke punkter du trenger å legge spesiell vekt på. – Ordsp 16:23; 18:13.

Tillegget: Hvis den du studerer med, forstår og godtar det som står i kapitlet, kan du kanskje bare oppfordre ham til å lese det aktuelle tilleggsstoffet på egen hånd. På det neste studiet kan du bruke noen få minutter på å forsikre deg om at han forstår det han har lest. Men hvis det vil være til hjelp for ham, bør du under studiet ta deg tid til å gjennomgå tilleggsstoffet, eller deler av det, ved å lese avsnittene og stille spørsmål som du har forberedt.

Repetisjonsrammen: I repetisjonsrammen i slutten av hvert kapittel står det svar på de innledende spørsmålene. Du kan bruke denne rammen for å forsikre deg om at den du studerer med, forstår hovedpunktene og kan forklare dem. Dere bør lese hvert punkt høyt, og det samme gjelder de skriftstedene som hører til. Be deretter den interesserte bruke skriftstedene for å forklare hvorfor det som kommer fram i punktet, er sant. – Apg 17:2, 3.