En videreutdannelse med et opphøyd formål

«HELT forskjellig fra en hvilken som helst verdslig utdannelse.» «Fire års erfaring på to måneder.» «Undervisning basert på Guds kjærlighet.» Det sa noen av de til sammen 52 elevene som gikk i den andre og den tredje klassen ved tjenesteopplæringsskolen i Sverige, om den opplæringen de hadde fått. Avslutningshøytidelighetene fant sted henholdsvis 19. juni og 30. oktober 1994 i stevnehallen i Strängnäs.

Tjenesteopplæringsskolen blir holdt på forskjellige steder i verden og er en avdeling av Vakttårnets bibelskole Gilead for opplæring av misjonærer. Den gir ugifte eldste og menighetstjenere en åtte ukers intensiv opplæring som skal utruste dem til spesielle tjenesteoppdrag i Jehovas vitners bibelske undervisningsarbeid. Elevene ved det andre og det tredje kurset som er blitt holdt i Sverige, kom fra Belgia, Danmark, Finland, Hellas, Nederland, Norge og Sverige, og foreløpig er 16 av dem blitt sendt ut for å tjene i et annet land enn det de kom fra.a

En av elevene som ble uteksaminert i juni, og som siden har fått opplæring som reisende tilsynsmann her hjemme i Norge, sammenlignet den undervisningen han tidligere hadde fått på universitetet, med undervisningen på tjenesteopplæringsskolen. Han sa: «Det er som natt og dag. På denne skolen er det ingen konkurranse. Alle ønsker å hjelpe alle til å gå framover. Tjenesteopplæringsskolen har lært meg å stole mer på Jehova og hans organisasjon. Å få gjennomgå denne skolen er verdt ethvert offer det medfører.»

Hvilke ofre hadde så elevene måttet bringe? To av elevene i den andre klassen fortalte at de tjente ved Selskapets store byggeprosjekt i Solnetsjnoje i Russland da de fikk innbydelsen til kurset. De trivdes så godt der at de først syntes at det var vanskelig å reise derfra. Men snart betraktet de det som et så stort privilegium å få gjennomgå kurset at de kunne danse av glede, slik David gjorde. En annen elev sa at han måtte ta farvel med leiligheten, jobben og en kjær gammel venn — bilen — for å kunne komme til kurset. En elev hadde solgt pianoet sitt for å bli gjeldfri før han begynte på kurset. «Følg Jehovas ledelse; da kommer du til å få flere velsignelser enn du kan ta imot,» sa en av elevene.

Ved avslutningshøytidelighetene talte lærerne til sine elever for siste gang under kurset. David Biegler fra USA og Keith Gaydon fra Storbritannia var lærere for den andre klassen. Bror Gaydon hadde valgt temaet «Vi er medarbeidere på deres glede». Han sa: «Hvis noen i framtiden skulle spørre dere: ’Hva lærte dere på tjenesteopplæringsskolen?’, har dere et godt svar i 2. Korinter 1: 24: ’Ikke slik at vi er herrer over deres tro, men vi er medarbeidere på deres glede.’» Så minnet han dem om at de er blitt lært opp til å hjelpe sine medkristne til å være lykkelige og glade i tilbedelsen. «Her er dere blitt skjerpet, men se nå til at dere ikke ’skjærer’ noen,» formante han. «Forkynn Guds Ord uforfalsket. Gå ikke ut over det som står skrevet. Dere er formidlere, ikke opphavsmenn. Dere skal heise sceneteppet, ikke skrive teaterstykket. Dere skal legge på platen, ikke komponere musikken.» Han avsluttet med å rette Paulus’ ord i Titus 2: 10 til elevene, nemlig at de må «vise god troskap i fullt mål, slik at de kan være en pryd for vår Frelsers, Guds, lære i alle ting».

Bror Biegler talte over temaet «Løp på en slik måte at dere kan vinne den». (1. Korinter 9: 24) Han sa: «Jeg har lært dere brødre bedre å kjenne enn de fleste andre jeg har samarbeidet med. Jeg er blitt vant til deres ansikter, stemmer og navn. . . . Dere synes kanskje at dette kurset har vært den vanskeligste oppgaven dere har hatt i livet. Men nei, nei, nei. Det har vært den mest fantastiske og verdifulle oppgaven dere har hatt. Den vanskeligste oppgaven ligger ennå foran dere — å vinne prisen, evig liv. Gjør derfor deres ytterste for å bli godkjent av Gud.» Han tilføyde: «Husk at dere bærer Jehovas navn. Vær stolt over det! Uansett hvor i verden dere blir sendt, så gled dere over oppdraget, for det er nettopp der det er behov for dere.»

Bengt Hanson, som er koordinator for utvalget ved avdelingskontoret i Sverige, holdt selve eksamenstalen for den andre klassen. Temaet var «Bevar den rette sinnsinnstilling». Han minnet elevene om at de nå hadde fått noe virkelig godt å dele med andre. «Pass derfor på at dere ikke har en klagende ånd — vi har ingen grunn til å klage over noe i Guds organisasjon,» sa han. «Moses sendte ut tolv speidere. Ti av dem var negative. To av dem var positive. Hvem kunne tjene folket best?» spurte han. Så formante han elevene til å være innstilt på å tilgi, ettersom vi alle er ufullkomne. «Hvis noen dere ønsker å hjelpe, reagerer negativt, så ta dere ikke nær av det. Forsøk i stedet å forstå hvorfor de reagerer som de gjør. Da kan dere best hjelpe dem.» Bror Hanson minnet dem også om verdien av beskjedenhet overfor Jehova og overfor andre mennesker. «Vi vil ikke skryte av slektskap, rase, nasjonalitet, kunnskap, evner eller ferdigheter. Vi vil også vise beskjedenhet i vår klesdrakt og vårt ytre for øvrig. . . . Vær respektfulle mot Jehova og mot andre mennesker. Hvis en bror synes å være litt spesiell, så ta deg tid til å lære ham å kjenne, og vis ham respekt. Da får du god kontakt med ham og kan hjelpe ham.» Han avsluttet med å si: «Deres sinnsinnstilling er viktig når dere nå forlater skolen. Dere vil bli til stor hjelp, bidra til å skape fred i menigheten og være til ære for Jehova.»

Det var Peter Nicholls og Roy Renouf fra Storbritannia som underviste den tredje klassen. Temaet for bror Renoufs avslutningstale var «Bruk dine gaver fullt ut». Han baserte den på 1. Peter 4: 10, hvor Peter oppfordrer sine trosfeller til å bruke sine gaver «til å tjene hverandre». Han sa: «En gave kan brukes både på en god og på en dårlig måte. Kom derfor ikke til en menighet som en tornado, men som en forfriskende bris. Vær en ydmyk bror, en som er interessert i mennesker.» Han minnet dem også om alltid å huske det som står i 1. Korinter 4: 6: «Gå ikke ut over det som står skrevet», og la til: «Dere trenger ikke å være en levende indeks til Vakttårnets publikasjoner. Henvis brødrene til Selskapets indekser. Hvis ikke den tro slave har sagt det, hvis ikke Jehova har sagt det, da skal heller ikke dere si det.» Elevene fikk følgende råd: «Bevar deres humoristiske sans. Ta sannheten alvorlig, men vær alltid rede til å le av dere selv.»

Bror Nicholls hadde valgt temaet «Vis deg å være et ’livets tre’». Han forklarte: «Uttrykket ’livets tre’ brukes av og til i Bibelen som et symbol på noe eller noen som bringer velsignelser til andre. I Ordspråkene 11: 30 [NW] heter det for eksempel: ’Den rettferdiges frukt er et livets tre, og den som vinner sjeler, er vis.’ Vi håper at denne beskrivelsen vil passe på hver og en av dere. På disse åtte ukene har dere fått omfattende opplæring, særlig i å vinne sjeler, både i og utenfor menigheten. Måtte dere vise dere å være ’livets trær’ blant dem dere samarbeider med.» Han understreket at elevene lik trær må utvikle og bevare et kraftig rotsystem ved å gå i dybden i sannheten ved hjelp av gode studievaner. «Noen trær vokser best når de får stå i den jorden de står i, mens andre kan vokse bedre hvis de blir plantet om. På lignende måte kommer noen av dere til å utvikle dere og gjøre mye godt i den menigheten dere tilhører, mens andre kommer til å få et nytt distrikt å arbeide i.» Han sa til slutt: «Dere kom kanskje til tjenesteopplæringsskolen som ungtrær, men dere har vokst. Nå er dere mye bedre skikket til å bære den type frukt som Jehova har behag i. Jehova har gjort et fantastisk arbeid med dere.»

Programmet ved de to avslutningshøytidelighetene innbefattet også intervjuer med brødre som hadde tatt hånd om praktiske arrangementer i forbindelse med skolen, et forkortet Vakttårn-studium og intervjuer med elever som fortalte opplevelser de hadde hatt i felttjenesten under kurset. Til slutt kom det spennende øyeblikket da elevene fikk utdelt sitt avgangsvitnesbyrd og det ble lest opp hvor hver enkelt skulle bli sendt. Etter avsluttende sang og bønn kunne alle de innbudte gjestene glede seg over et godt måltid og et hyggelig samvær i stevnehallen. Alle følte seg ansporet av elevenes entusiasme og verdsettelse av tjenesteopplæringsskolen. Hvilken videreutdannelse kan vel være bedre enn denne, som utruster elevene til å hjelpe andre til å vinne evig liv!

[Fotnote]

[Ramme på side 29]

Statistikk over den andre klassen

Antall land elevene kom fra: 6

Antall land de ble sendt til: 10

Antall elever: 25

Gjennomsnittsalder: 29

Gjennomsnittlig antall år i sannheten: 11

[Ramme på side 30]

Statistikk over den tredje klassen

Antall land elevene kom fra: 6

Antall land de ble sendt til: 10

Antall elever: 27

Gjennomsnittsalder: 29

Gjennomsnittlig antall år i sannheten: 11

[Bilde på side 28]

David P. Biegler og Keith Gaydon var lærere for den andre klassen

[Bilde på side 29]

Den andre klassen ved tjenesteopplæringsskolen i Sverige

På listen under er rekkene nummerert fra den forreste mot den bakerste, og i hver rekke er navnene ført opp fra venstre mot høyre.

(1) M. Larsson; M. Nilsson; M. Udsen; J. Lähde; A. Norebratt; A. Eekhout. (2) U. Kraft; T. Tikkala; T. Frisvold; M. Harman; J. Wilson; P. Östberg. (3) G. Jović; L. D’Hont; D. Hyltse; J. Nielsen; B. Sjökvist; H. Malm. (4) G. Svensson; R. Goossens; P. Arvidsson; D. Minchinton; H. Pohjola; N. A. Nordås; J. van Heijningen.

[Bilde på side 30]

Den tredje klassen ved tjenesteopplæringsskolen i Sverige

På listen under er rekkene nummerert fra den forreste mot den bakerste, og i hver rekke er navnene ført opp fra venstre mot høyre.

(1) P. Nicholls (lærer); M. Fabrin; S. Immonen; A. Sumter; C. Abou-Tass; F. Sikström; K. Malmstrøm. (2) B. Karlsson; K. Sjöqvist; F. Kjærland; P. Sichan; R. Sallinen; E. Pitkänen; M. Rissanen. (3) R. Renouf (lærer); M. Henborg; J. Kanerva; R. van Bommel; J. Schiøtt; M. Kuÿt; J. Johansen; T. Tiverman. (4) H. Peterson; S. Rousseas; U. Stålvinge; C. van der Kooye; T. Nikkilä; G. Lazar; P. van Dijk.