Tjenestemøtene våre
Uken fra 8. januar
25 min.: Sang nr. 16. Lokale opplysninger. Fordeler ved å abonnere på Vakttårnet. Den broren som leder denne posten, vil på forhånd gi noen forkynnere i oppdrag å forberede et par minutters kommentarer med tanke på å vise folk vi treffer på feltet, hvor stor verdi Vakttårnet har — hva det ga sine lesere i 1977. Bruk noen av de nedenstående forslag og andre hvis det er ønskelig.
1) Hvordan vi kan vite at Bibelens budskap er blitt overbrakt nøyaktig til oss: w77 15/7 s. 333, avsn. 9, s. 334, avsn. 1; w77 1/8 s. 355, avsn. 1; w77 15/8 s. 377, avsn. 5, 6.
2) Bibelske bøker gjennomgås vers for vers. (Kom inn på verdien av å gjennomgå dem vers for vers og se versene i den rette sammenheng. Hjelper oss til å forstå hva skribenten virkelig mente; kan følge hans argumentasjon og få tak i hovedtanken i boken. Be så noen om å nevne eksempler.) Predikeren: w77 15/8 s. 374, avsn. 2; w77 1/12 s. 551, avsn. 1—3.
3) Det daglige liv, familieproblemer og så videre. Depresjon: w77 1/9 s. 387; ekteskap: w77 1/8 s. 341.
20 min.: Vi presenterer det gode budskap. Behandles som en drøftelse med forsamlingen. Hjelp brødrene til å anvende stoffet i sitt distrikt. Drøft følgende punkter:
1) Hva må vi lære for virkelig å kunne ’la vårt lys skinne’? (avsn. 1) Hva vil det si å være snarrådig?
2) Opplevelser som noen har hatt som følge av at de har utnyttet forskjellige situasjoner som har oppstått. (Velg på forhånd ut opplevelser i tråd med de situasjonene som er nevnt i avsnitt 2.)
3) La noen forkynnere fortelle fra sin plass i salen hvordan de har innledet samtaler med naboer, arbeidskamerater eller skolekamerater.
4) Minn brødrene om at de kan tilby et halvt års abonnement på Vakttårnet sammen med en av de små bøkene for kr. 8,00.
15 min.: Drøft Brevet fra avdelingskontoret. Kommenter menighetens virksomhet i de siste månedene og ros brødrene for de anstrengelser de gjør seg. Sang nr. 27 og bønn.
Uken fra 15. januar
20 min.: Sang nr. 26. Lokale opplysninger. Ta med regnskapsoversikten. Kvinner som fryktet Jehova. (Ordstyreren kommer med noen korte, innledende bemerkninger og stiller så spørsmålene og drøfter de skriftstedene det er henvist til. Bruk så mye stoff som tiden tillater.) Menn har som oftest stillinger som gjør at det blir lagt mer merke til dem enn til kvinnene i menigheten, men kvinner kan være like høyt elsket av Gud og Kristus hvis de tjener på den måten Gud har bestemt. De har mange forskjellige muligheter til å tjene. Tenk på Anna. (Luk. 2: 36—38) I hvilken forstand vek hun «aldri» fra templet? (Hun oppholdt seg ikke der bokstavelig talt dag og natt, men hun var aldri fraværende når den offentlige tilbedelse vanligvis ble utført, foruten at hun søkte templet privat til andre tider.) Hva gjorde hun? (Nevn at israelitter og proselytter fra alle deler av jorden, mennesker i alle aldersgrupper og fra alle samfunnslag, kom for å tilbe. Les så Lukas 2: 38, som inneholder svaret.)
Vi har også Lydia i Filippi. (Ap. gj. 16: 13—15) Hvilke egenskaper var fremtredende hos Lydia? La forsamlingen uttale seg om Lydias personlighet og hennes nidkjærhet for den sanne tilbedelse, hennes ydmykhet, hennes ønske om å lære; hva hun gjorde for å utbre det gode budskap ved å vise dem som forkynte det, gjestfrihet.
Dorkas i Joppe ble rost for sin trofasthet. (Ap. gj. 9: 36—39) Hva var det hun gjorde for den kristne menighet?
Vi må også nevne Priskilla, Akvilas’ hustru. (Bruk stoffet i w77 s. 488, avsn. 15—17, les de skriftstedene det er henvist til, og framhev hennes nidkjærhet.) Mange søstre i vår tid gjør mye for å hjelpe andre. La så forsamlingen nevne ting som søstrene, både unge og gamle, kan gjøre for å bli like høyt elsket av Gud og av menigheten som disse kvinnene i gammel tid ble.
20 min.: Drøft med forsamlingen hvordan en kan presentere Vakttårnet for 15. januar når en tilbyr abonnement. Bruk stoff fra Vår tjeneste for Riket for juli 1977 som passer til artikkelen «Din framtid — kan den forutsies?» La en dyktig forkynner demonstrere presentasjonen: Hvis tiden tillater det, kan det flettes inn opplevelser som har tilknytning til abonnementskampanjen.
32 min.: Demonstrasjoner og intervjuer som viser hva foreldre kan gjøre for å lære sine barn bedre å kjenne: 1) En far ber sin sønn om å hjelpe ham med å reparere en mindre brors eller søsters leke. Mens de arbeider, får faren på en taktfull måte sønnen til å fortelle hva han synes om felttjenesten og møtene. Samtalen blir holdt i en vennlig tone. Spørsmålene er ikke så direkte at sønnen blir forlegen. Resultatet er at de blir nærere knyttet til hverandre. 2) En mor spør datteren om hun vil være med henne ut på feltet.
De snakker hyggelig sammen mens de går fra dør til dør. Moren spør datteren om hvordan det går på skolen. Datteren nøler, men forteller så litt etter litt at hun er blitt tilbudt stoff av en gutt som hun liker veldig godt. Hun visste ikke riktig hva hun skulle gjøre, og var fristet til å ta imot det. Moren bevarer et rolig ytre og foreslår i en hyggelig tone at de skal snakke mer om det senere. Datteren vil gjerne det. 3) I den utstrekning tiden tillater det, kan en rekke tenåringer intervjues og fortelle om sitt syn på skolen, menigheten og andre spørsmål av interesse. Sang nr. 33 og bønn.
Uken fra 22. januar
18 min.: Sang nr. 30. Lokale opplysninger Artikkelen «Hver dag vil jeg love deg» gjennomgås ved hjelp av spørsmål og svar. Be brødrene om å slå opp i Salme 145. Les de versene det er henvist til i avsnittet, før spørsmålet til avsnittet blir stilt. Anvend punktene på de lokale forhold.
22 min.: «Elsk hverandre inderlig av hjertet.» Tale og drøftelse. Hva søstre og yngre forkynnere kan gjøre. Hvis det er noen i menigheten som er blitt hjulpet på den måten artikkelen nevner, kan de fortelle hvordan de ble hjulpet, og gi uttrykk for sin verdsettelse. (Det er ikke nødvendig å nevne navn.)
20 min.: Opplevelser som forkynnerne har hatt på feltet i menighetens distrikt. Minst to forkynnere bør være forberedt. Få så forkynnere i salen til å fortelle om den glede det gir å delta i forskjellige greiner av tjenesten. Drøft også situasjoner som forkynnerne møter, for eksempel: Hvordan de skal utnytte tiden best mulig når de forkynner i landdistrikter; hva de kan gjøre for å treffe beboere som sjelden er hjemme; hvordan de kan få forkynt for dem som bor innenfor områder hvor en må ha tillatelse til å komme inn, for eksempel militærbaser og pleiehjem. Hva kan en gjøre hvis vaktmesteren ber en om å gå? Sang nr. 45 og bønn.
Uken fra 29. januar
18 min.: Sang nr. 82. Lokale opplysninger. «Hva mente vismannen?» (w78 15/1 s. 23, 24) Tale og drøftelse med forsamlingen. Benytt skriftstedene. Nevn hvordan en kan komme til å være «altfor rettferdig». Hvorfor det er uforstandig: Gjør stort nummer av ting som Bibelen ikke framholder noen regel for. Er mer opptatt av regler enn av å vise barmhjertighet og kjærlighet. (Rom. 14: 1—4, 10) Praktiserer selvfornektelse i en slik grad at det går ut over helsen. Bør ikke ha en overdrevent kritisk innstilling til andre og blande seg opp i deres problemer. — 1 Joh. 1: 8.
25 min.: Tale og drøftelse basert på artikkelen: «Gjør god bruk av de eldste.» Framhev følgende skriftsteder: 1 Kor. 3: 21—23; Ef. 4: 8, 11; Jak. 5: 13—16. Spør forsamlingen: Hvorfor må ikke engang den mest ydmyke i menigheten nøle med å henvende seg til en eldste for å få hjelp? Hvordan bør de eldste se på hjorden? (Tilhører Jehova, må voktes med omsorg, en glede å tjene dens interesser.) Hvordan kan vi best dra nytte av deres erfaring? (I felttjenesten, når vi har personlige problemer, og så videre. Ta med andre passende eksempler.)
17 min.: Tale og drøftelse basert på artikkelen «Mildhet — styrke eller svakhet?» i Vakttårnet for 1. juni 1977. Anvend følgende punkter og skriftsteder i drøftelsen: Hvorfor er mildhet så attråverdig? Hva viser at mildhet ikke er en medfødt egenskap? (Gal. 5: 22) Hvorfor kan en som er mild, likevel være bestemt og likefram? (Pred. 3: 1, 2, 7) Hvordan kommer mildhet til uttrykk i vår tale? (Ordspr. 15: 1; 25: 15) Hvordan kommer mildhet til uttrykk hos de eldste? (2 Tim. 2: 25; Gal. 6: 1, NW) Hos nye og yngre? (Jak. 1: 21, UO) Hos søstrene? (1 Pet. 3: 4, NW) Sang nr. 14 og bønn.