-
Hvordan vi kan starte studier i «Hva Bibelen lærer-boken»Vår tjeneste for Riket – 2006 | Januar
-
-
Hvordan vi kan starte studier i «Hva Bibelen lærer-boken»
Mange av oss skulle gjerne ha studert Bibelen med noen hvis vi bare klarte å få i gang et studium. Den nye boken, Hva er det Bibelen egentlig lærer?, kan hjelpe oss til å starte studier. (Når vi omtaler den, bruker vi noen ganger kortformen av tittelen, «Hva Bibelen lærer-boken», etter det som står på ryggen på boken.) Forordet på sidene 3—7 er skrevet for at vi skal kunne bruke det for å få i gang en bibelsk drøftelse med noen ut fra boken. Også de som har liten erfaring i tjenesten, vil finne det lett å bruke forordet for å starte studier.
◼ Kanskje du kan bruke side 3 på denne måten:
Etter at du har nevnt noe som har vært framme i nyhetene, eller et problem som folk i distriktet ditt er opptatt av, kan du vise til spørsmålene på side 3 og be den du snakker med, kommentere dem. Bla så om til sidene 4 og 5.
◼ Eller kanskje du heller vil starte med sidene 4 og 5:
Du kan si: «Hadde det ikke vært fantastisk om de forandringene vi ser her, skjedde i virkeligheten?» Eller du kan spørre: «Hvilket av disse løftene skulle du ønske ble oppfylt?» Hør godt etter når den andre svarer.
Hvis den du snakker med, viser spesiell interesse for et av skriftstedene, kan du vise ham hva Bibelen lærer om det emnet, ved å slå opp på de avsnittene i boken som drøfter det skriftstedet. (Se rammen på denne siden i innlegget.) Drøft stoffet slik du ville ha gjort det på et bibelstudium. Dette kan du gjøre på fem—ti minutter på et førstegangsbesøk ved inngangsdøren.
◼ Du kan også få den andre til å uttale seg ved å bruke side 6:
Vis til spørsmålene nederst på siden og spør den du snakker med: «Har du noen gang tenkt over disse spørsmålene?» Hvis han er interessert i et av spørsmålene, så slå opp på de avsnittene i boken som besvarer spørsmålet. (Se rammen på denne siden i innlegget.) Når dere drøfter stoffet sammen, leder du et bibelstudium.
◼ Side 7 kan brukes som en opptakt til en demonstrasjon av et bibelstudium:
Les de fire første setningene på siden. Slå så opp på kapittel 3 og demonstrer et studium ved å bruke avsnittene 1—3. Avtal å komme tilbake for å drøfte svarene på spørsmålene i avsnitt 3.
◼ Hvordan du kan avtale et nytt besøk:
Når du avslutter det første studiet, bør du treffe avtale om å fortsette drøftelsen. Du kan rett og slett si: «På bare noen minutter har vi sett hva Bibelen lærer om et viktig emne. Hvis jeg kan få komme tilbake, kan vi neste gang ta for oss [nevn et spørsmål]. Kan jeg ringe på neste uke på omtrent samme tid?»
Etter hvert som enden kommer stadig nærmere, fortsetter Jehova å gi oss det vi trenger for å være godt utrustet til å utføre den oppgaven vi har fått. (Matt. 28: 19, 20; 2. Tim. 3: 17) La oss gjøre god bruk av denne nye boken, som er et ypperlig hjelpemiddel når vi skal starte studier.
-
-
Hvordan vi kan tilby «Hva Bibelen lærer-boken»Vår tjeneste for Riket – 2006 | Januar
-
-
Hvordan vi kan tilby «Hva Bibelen lærer-boken»
Dette innlegget inneholder en rekke forskjellige forslag til hvordan vi kan tilby boken Hva er det Bibelen egentlig lærer? De innledende ordene må vi tenke ut selv. For å oppnå best resultater bør vi tilpasse presentasjonene slik at de blir naturlige for oss og passer til dem som bor i vårt distrikt, og vi bør gjøre oss kjent med samtalepunkter i boken. Vi kan naturligvis også bruke andre presentasjoner som passer i vårt distrikt. — Se Vår tjeneste for Riket for januar 2005, side 8.
Bibelen
◼ «Bibelen blir ofte kalt Guds Ord. Har du noen gang lurt på hvordan en bok som ble skrevet av mennesker, med rette kan kalles Guds Ord? [La den andre få svare. Les så 2. Peter 1: 21 og avsnitt 5 på sidene 19 og 20.] Denne boken viser hvordan Bibelen besvarer disse spørsmålene som står her.» Vis spørsmålene på side 6.
◼ «Nå for tiden har folk tilgang til mer informasjon enn noen gang. Men hvor mener du vi kan finne pålitelig veiledning som hjelper oss til å få et godt liv? [La den andre få svare. Les så 2. Timoteus 3: 16, 17 og avsnitt 12 på side 23.] Denne boken viser hvordan vi kan leve på en måte som er til gagn for oss selv og slik at vi kan få et godt forhold til Gud.» Vis oversikten og bildet på sidene 122 og 123.
Boligforhold
◼ «Mange steder er det blitt vanskeligere for folk å ha råd til et ordentlig sted å bo. Tror du at alle en dag har en skikkelig bolig? [La den andre få svare. Les så Jesaja 65: 21, 22 og avsnitt 20 på side 34.] Denne boken forklarer hvordan dette løftet som Gud har gitt, skal bli oppfylt.»
Bønn
◼ «Har du noen gang lurt på hvordan Gud besvarer bønner? [La den andre få svare. Les så 1. Johannes 5: 14, 15 og avsnittene 16—18 på sidene 170—172.] Dette kapitlet forklarer også hvorfor vi bør be til Gud, og hva vi må gjøre for at han skal høre oss.»
Døden/oppstandelsen
◼ «Det er mange som lurer på hva som egentlig skjer når en dør. Tror du det er mulig for oss å få vite det? [La den andre få svare. Les så Forkynneren 9: 5 og avsnittene 5 og 6 på sidene 58 og 59.] Denne boken forklarer også hva Bibelen lover om en oppstandelse fra de døde.» Vis bildet på side 75.
◼ «Når en vi er glad i, dør, er det naturlig å ønske å få treffe den personen igjen. Er du ikke enig i det? [La den andre få svare.] Mange har funnet trøst i Bibelens løfte om at de døde skal få livet tilbake. [Les Johannes 5: 28, 29 og avsnittene 16 og 17 på sidene 71 og 72.] Dette kapitlet besvarer også disse spørsmålene.» Vis de innledende spørsmålene på side 66.
Evig liv
◼ «De fleste vil gjerne ha et langt liv. Hvor lenge tror du at du kunne tenke deg å leve hvis du var sunn og frisk? [La den andre få svare.] Bibelen viser at det faktisk vil være mulig å leve evig. [Les Åpenbaringen 21: 3, 4 og avsnitt 17 på side 54.] Denne boken drøfter hvordan vi kan få evig liv, og hvordan livet vil bli når dette løftet blir oppfylt.»
Familieliv
◼ «Vi er vel alle interessert i å ha et godt familieliv. Er du ikke enig i det? [La den andre få svare.] Bibelen viser hvordan alle i familien kan gjøre sitt for at de skal ha et godt familieliv — at de kan gjøre det ved å etterligne Guds måte å vise kjærlighet på.» Les Efeserne 5: 1, 2 og avsnitt 4 på side 135.
Harmageddon
◼ «Mange forbinder ordet ’Harmageddon’ med masseødeleggelse. Ville du bli overrasket over å få vite at Harmageddon faktisk er noe vi kan se fram til? [La den andre få svare. Les så Åpenbaringen 16: 14, 16.] Se hva som står her i en kommentar om hvordan livet vil bli etter Harmageddon.» Slå opp på side 82 og les avsnitt 21.
Jehova Gud
◼ «Tror du det er mulig for oss å finne ut av hvem Gud er? [La den andre få svare.] I Bibelen blir vi oppfordret til å lære ham å kjenne og faktisk komme i et nært forhold til ham. [Les Jakob 4: 8a og avsnitt 20 på side 16.] Denne boken er laget for å hjelpe folk til å bruke sin egen bibel slik at de kan lære mer om Gud.» Vis de innledende spørsmålene på side 8.
◼ «Mange ber Fadervår, der de blant annet ber om at Guds navn må bli helliget. Har du noen gang lurt på hva Guds navn er? [La den andre få svare. Les så Salme 83: 18 og avsnittene 2 og 3 på side 195.] Denne boken forklarer hva Bibelen egentlig lærer om Jehova Gud og det han har til hensikt å gjøre for menneskene.»
Jesus Kristus
◼ «Alle har hørt om Jesus Kristus. Noen sier at han bare var et spesielt menneske, mens andre tilber ham som Den Allmektige Gud. Tror du det spiller noen rolle hvordan vi ser på Jesus Kristus?» La den andre få svare. Les så Johannes 17: 3 og avsnitt 3 på sidene 37 og 38. Vis til de innledende spørsmålene under tittelen på kapitlet.
Krig/fred
◼ «Mange lengter etter at det skal bli fred på jorden. Tror du at det noen gang vil bli det? [La den andre få svare. Les så Salme 46: 8, 9.] Denne boken forklarer hvordan Gud skal sørge for at det blir fred verden over.» Vis bildet på side 35 og drøft avsnittene 17—21 på side 34.
Religion
◼ «Det er mange som nå ser på verdens religioner som en årsak til menneskenes problemer og ikke som en løsning. Mener du religionene leder folk i riktig retning? [La den andre få svare. Les så Matteus 7: 13, 14 og avsnitt 5 på sidene 145 og 146.] Dette kapitlet tar for seg seks trekk som kjennetegner den religion Gud godkjenner.» Vis punktene på side 147.
Tragedier/lidelser
◼ «Når det skjer en tragedie, er det mange som tviler på at Gud bryr seg om oss mennesker. Har du også gjort deg slike tanker? [La den andre få svare. Les så 1. Peter 5: 7 og avsnitt 11 på side 11.] Denne boken forklarer hvordan Gud skal gjøre slutt på all lidelse.» Vis de innledende spørsmålene på side 106.
[Ramme på side 5]
Hvordan vi kan nevne bidragsordningen
«Hvis du har lyst til å gi et lite bidrag til vårt verdensomfattende arbeid, tar jeg gjerne imot det.»
«Selv om vi ikke tar betalt for litteraturen vår, tar vi gjerne imot beskjedne bidrag til vårt verdensomfattende arbeid.»
«Du lurer kanskje på hvordan dette arbeidet blir finansiert. Det blir støttet av frivillige bidrag. Hvis du har lyst til å gi et lite bidrag, kan jeg godt ta imot det.»
-
-
(1) Spørsmål, (2) skriftsted og (3) kapittelVår tjeneste for Riket – 2006 | Januar
-
-
(1) Spørsmål, (2) skriftsted og (3) kapittel
En enkel framgangsmåte vi kan bruke når vi skal tilby boken Hva er det Bibelen egentlig lærer?, er å (1) stille et spørsmål for å få vite hva den vi snakker med, mener, (2) lese et skriftsted som passer, og (3) slå opp på et kapittel i boken som handler om det emnet, og lese de innledende spørsmålene. Hvis den andre viser interesse, får vi kanskje demonstrert et bibelstudium ved å bruke de første avsnittene i det kapitlet. Denne framgangsmåten kan vi bruke for å starte et studium på det første besøket eller på et gjenbesøk.
◼ «Tror du det er mulig for oss små mennesker å bli kjent med vår allmektige Skaper, slik det står her i Bibelen?» Les Apostlenes gjerninger 17: 26, 27 og la den andre få si noe. Vis så til kapittel 1.
◼ «Når du tenker på de utfordringene vi står overfor i dag, tror du da det er mulig å finne virkelig trøst og håp, slik det står her?» Les Romerne 15: 4 og la den andre få si noe. Vis så til kapittel 2.
◼ «Hvis du hadde makt til det, ville du da ha gjennomført de forandringene vi leser om her?» Les Åpenbaringen 21: 4 og la den andre få si noe. Vis så til kapittel 3.
◼ «Tror du at barna våre noen gang vil få oppleve de forholdene som er beskrevet i denne sangen fra gammel tid?» Les Salme 37: 10, 11 og la den andre få si noe. Vis så til kapittel 3.
◼ «Tror du at den dag vil komme da det som står her, blir en realitet?» Les Jesaja 33: 24 og la den andre få si noe. Vis så til kapittel 3.
◼ «Har du noen gang lurt på om de døde vet hva de levende gjør?» La den andre få svare. Les så Forkynneren 9: 5 og vis til kapittel 6.
◼ «Tror du det er mulig at vi en dag får treffe igjen dem av våre kjære som er døde, slik Jesus sa i dette verset?» Les Johannes 5: 28, 29 og la den andre få si noe. Vis så til kapittel 7.
◼ «Hva tror du må til for at Guds vilje skal skje på jorden som i himmelen, slik det sies i Fadervår?» Les Matteus 6: 9, 10 og la den andre få si noe. Vis så til kapittel 8.
◼ «Tror du at vi lever i den tidsperioden som blir beskrevet i denne profetien?» Les 2. Timoteus 3: 1—4 og la den andre få si noe. Vis så til kapittel 9.
◼ «Det er mange som lurer på hvorfor det virker som om menneskenes problemer bare blir større og større. Har du noen gang tenkt på om en av grunnene kan være det som står her?» Les Åpenbaringen 12: 9 og la den andre få si noe. Vis så til kapittel 10.
◼ «Har du noen gang tenkt at du gjerne skulle vite svaret på et slikt spørsmål som dette?» Les Job 21: 7 og la den andre få si noe. Vis så til kapittel 11.
◼ «Tror du det ville være bra for folks familieliv om de fulgte dette rådet i Bibelen?» Les Efeserne 5: 33 og la den andre få si noe. Vis så til kapittel 14.
Vi kan rapportere et bibelstudium når det er blitt ledet to ganger etter at studieordningen er blitt demonstrert, og det er grunn til å tro at studiet vil fortsette.
-