JAK POWSTAŁO ŻYCIE? PRZEZ EWOLUCJĘ CZY PRZEZ STWARZANIE? (książka)

(Zobacz też: Publikacje Towarzystwa Strażnica)

cel wydania: jv 112

interesujące zdarzenia:

ateiści: yb10 191; w03 15.8 29; km 12/99 8; yb98 9; w90 1.1 32

biochemicy z Chin: w91 1.9 32

brodaty, długowłosy narkoman: w89 15.9 32

dyrektorzy szkół zamawiają: g 8/07 32

hazardzista: w09 1.11 28-29

młody człowiek na terenie oddalonym (Grenlandia): w89 1.11 31

nauczyciel prosi o: w89 15.12 32

nauczyciel socjologii chwali: g99 22.6 14

nauczyciel wykorzystuje: w90 1.9 32

pięciolatek poleca: yb96 249; w90 1.3 15

rodzina w dolinie na odludziu: w97 1.6 18

rozpowszechnianie w szkole: w90 1.7 30

rozwiewa wątpliwości: w91 15.10 32

sąsiedzi poznają prawdę: yb96 249; w90 1.3 15

szkolne przemówienie na temat stwarzania: w00 1.8 8

znaleziona w rzeczach matki: w01 15.7 19

języki: g95 8.8 9

nakład: g95 8.8 9; km 11/89 3

w służbie kaznodziejskiej: km 9/92 1, 8

dzielnice handlowe: km 9/96 8

odwiedziny ponowne: km 9/96 8; km 6/95 4; km 9/92 8

pierwsza rozmowa: km 1/05 4; km 9/96 8; km 6/95 4; km 1/94 4; km 6/94 4; km 9/90 1, 4

w szkole: km 9/90 4; km 12/89 7

wyrazy uznania: g98 8.12 32; w90 15.6 32; w90 1.7 32; w90 15.10 32; w89 15.8 32; g89 8.9 32; km 9/89 7; km 11/89 3

dyrektorka szkoły: g 8/07 32

fizyk: g03 8.8 32

głosicielka: w20.07 21

nauczycielka: w90 15.5 32

ojciec i przyjaciele: g97 8.8 32

prawnik: g92 8.5 32

profesor: km 11/89 3