Powtórka z teokratycznej szkoły służby kaznodziejskiej

Podane pytania będą rozważane w szkole teokratycznej w tygodniu od 27 sierpnia 2012 roku. Daty w nawiasach informują, na który tydzień zaplanowano omówienie poszczególnych zagadnień.

1. Co proroczo przedstawiała wizja Ezechiela dotycząca odstępczej Judy i jaką ważną naukę możemy z tego wyciągnąć? (Ezech. 8:15-17) [2 lipca, w07 1.7 s. 13, ak. 6; w93 15.1 ss. 27, 28, ak. 7, 12].

2. Jak większość przywódców religijnych naśladuje fałszywych proroków z czasów Ezechiela? (Ezech. 13:3, 7) [9 lipca, w99 1.10 s. 13, ak. 14, 15].

3. Kto jest ‛delikatną gałązką’, czym jest „wysoka i wyniosła góra”, na którą została ona przesadzona, i jak stanie się „majestatycznym cedrem”? (Ezech. 17:22-24) [16 lipca, w07 1.7 s. 12, ak. 6].

4. Kogo zgodnie ze słowami przysłowia z Księgi Ezechiela 18:2 obwiniali za swe ciężkie położenie współzesłańcy Ezechiela i jaka cenna lekcja płynie stąd dla nas? [23 lipca, w89 1.1 s. 18, ak. 10].

5. Jak wydarzenie opisane w Księdze Ezechiela 21:18-22 pokazuje, że ani ludzie, ani demony nie są w stanie zmienić zamierzenia Jehowy? [30 lipca, w07 1.7 s. 14, ak. 4].

6. Co wyobraża rdza pokrywająca kocioł wspomniana w Księdze Ezechiela 24:6, 11, 12 i jaka zasada zawarta jest w wersecie 14? [6 sierpnia, w07 1.7 s. 14, ak. 2].

7. Jak spełniło się proroctwo przeciwko Tyrowi? [6 sierpnia, it-1 s. 59, ramka; si s. 133, ak. 4].

8. Jakie wyrażenia z Księgi Ezechiela 28:2, 12-17 odnoszą się zarówno do „króla Tyru”, jak i do pierwszego zdrajcy, Szatana? [13 sierpnia, w05 15.10 ss. 23, 24, ak. 10-14; it-1 s. 486, ak. 2, 3].

9. Kiedy Egipt był spustoszony przez 40 lat i jakie mamy podstawy, by wierzyć, że faktycznie się to wydarzyło? (Ezech. 29:8-12) [13 sierpnia, w07 1.8 s. 8, ak. 5].

10. Jak Ezechiel radził sobie z obojętnością, szyderstwami i brakiem przychylnej reakcji i o czym zapewnił go Jehowa? (Ezech. 33:31-33) [20 sierpnia, w91 15.3 s. 17, ak. 16, 17].