Powtórka z teokratycznej szkoły służby kaznodziejskiej

Dzięki czemu Józef potrafił się oprzeć niemoralnej propozycji żony Potyfara? (Rodz. 39:7-12) [3 marca, w13 15.2 s. 4, ak. 6; w07 15.10 s. 23, ak. 16].

Dlaczego Józef jest dobrym przykładem dla tych, którzy znoszą niesprawiedliwość i przeciwności? (Rodz. 41:14, 39, 40) [10 marca, w04 15.1 s. 29, ak. 6; w04 1.6 s. 20, ak. 4].

Jakie podstawy miał Józef do okazania miłosierdzia swoim braciom? [17 marca, w99 1.1 s. 30, ak. 6, 7].

Jak na plemieniu Beniamina spełniło się proroctwo z Księgi Rodzaju 49:27? [24 marca, w12 1.1 s. 29, ramka].

Czego z Księgi Wyjścia 3:7-10 uczymy się o Jehowie? [31 marca, w09 1.3 s. 15, ak. 3-6].

Jak za czasów Mojżesza Jehowa dowiódł, że działa zgodnie ze znaczeniem swego imienia? (Wyjścia 3:14, 15) [31 marca, w13 15.3 s. 25, ak. 5, 6].

Co oznaczają słowa z Księgi Wyjścia 7:1, że Mojżesz został niejako uczyniony „Bogiem dla faraona”? [7 kwietnia, w04 15.3 s. 25, ak. 7].

Jakie nastawienie zaczęli z czasem przejawiać Izraelici, mimo że widzieli dowody zbawczej mocy Jehowy, gdy wyzwalał ich z Egiptu, i czego się z tego uczymy? (Wyjścia 14:30, 31) [14 kwietnia, w12 15.3 ss. 26, 27, ak. 8-10].

Dlaczego wyrażenie „nieść na orlich skrzydłach” trafnie ilustruje życzliwe postępowanie Jehowy z młodym narodem izraelskim? (Wyjścia 19:4) [28 kwietnia, w96 15.6 s. 10, ak. 5, do s. 11, ak. 2].

W jakim sensie Jehowa zsyłał „karę za przewinienie ojców” na kolejne pokolenia? (Wyjścia 20:5) [28 kwietnia, w04 15.3 s. 27, ak. 1].