BIBLIOTEKA INTERNETOWA Strażnicy
BIBLIOTEKA INTERNETOWA
Strażnicy
polski
  • BIBLIA
  • PUBLIKACJE
  • ZEBRANIA
  • dx86-23
  • Głoszenie

Brak nagrań wideo wybranego fragmentu tekstu.

Niestety, nie udało się uruchomić tego pliku wideo.

  • Głoszenie
  • Skorowidz do publikacji Towarzystwa Strażnica 1986-2023
  • Śródtytuły
  • Przykłady biblijne
Skorowidz do publikacji Towarzystwa Strażnica 1986-2023
dx86-23

GŁOSZENIE

(Zobacz też: Ewangelizacja; Głosiciele zborowi; Głoszenie na ulicy; Głoszenie nieoficjalne; Głoszenie od domu do domu; Głoszenie późnym popołudniem; Głoszenie przez telefon; Przeżycia ze służby; Służba kaznodziejska; Sprawozdania z działalności; Świadczenie; Świadkowie Jehowy)

(Zobacz śródtytuł: Przykłady biblijne)

bezstronność: bt 72; w15 15.7 24-25; w08 15.1 14-16; w08 15.3 28-29

bezustannie: km 8/96 1

cel: w88 15.10 9-11

obwieszczanie wyroków Jehowy: w22.05 7; re 234; w88 1.7 21-26

zgromadzenie „synów królestwa” (Mt 13:38): tp 64-65

chrześcijaństwo:

młodzi katolicy, którzy głoszą, są brani za Świadków: g 5/07 11

nie udaje się pobudzić wiernych do: w99 15.12 32; w90 15.6 30

przez działalność społeczną: w87/11 1-4

strona internetowa z homiliami: g04 8.6 28

co dobrego daje: w08 15.1 4-5; km 4/02 1; w90 15.8 19

pomaga rozwijać wytrwałość: km 6/05 1

umacnia wiarę: w96 1.5 22

codziennie: km 2/96 1; km 7/96 1

czymś innym niż nauczanie: cf 79; it-1 695; km 12/97 3

definicja: it-1 694-695

dlaczego być wytrwałym: bt 131, 170; km 11/13 1; w12 1.6 15; w11 1.12 25; km 1/09 1; w08 15.1 15; w08 15.7 11; w08 15.12 19; km 4/08 3; km 7/07 4; km 4/05 1; w04 15.3 12-13; km 2/02 8; km 11/00 1; w88/3 27-31; w88 15.10 9-14

dlaczego jest skuteczne: w94 15.8 16-21

dlaczego Świadkowie głoszą: w15 1.9 7; km 6/12 1

dlaczego tak ważne: lff lekcja 54; w08 15.1 4-8; w08 15.7 5-6; km 4/02 1; w89 15.2 3; je 16

dawanie pierwszeństwa w życiu: w19.04 3-5

dlaczego wzbudza nienawiść świata: w88 1.7 22

„dobrej nowiny o Królestwie” (Mt 24:14; Mk 13:10): w22.05 7; w22.07 8; lff lekcja 21; w19.10 9-10; bhs 99-100; w11 1.3 3-9; w08 15.5 12-16; it-1 475, 617; km 11/07 1; w06 15.9 6; w05 1.7 16-27; bh 92; be 279-281; km 12/02 1; rs 292; jt 15-21; w94 15.8 11-21; gm 147-148; w88/3 22-31

człowiek duchowy głosi: w07 1.8 6-7

dlaczego jest to bardzo dobra nowina: w90 1.1 12-13; w89 1.9 13-14, 18-19; w87/16 10-11

dlaczego się nią interesować: w88 1.8 30-31

dlaczego takie ważne: w11 1.3 3; w94 1.5 14

dwa rodzaje działalności: w03 1.2 22; w97 15.1 23

dzieło głoszenia zostanie wykonane: w14 15.12 9-10; km 5/10 1; km 1/02 1; km 4/01 1

główne zadanie organizacji Jehowy: w13 15.4 22-26, 29

kampania (2020): mwb20.10 8

kampanie głoszenia w I i XX wieku: w06 1.2 22-26; w99 15.8 19-24

Królestwo: w88/3 23

kto ją rozgłasza: jv 292; w88/3 23-24; w88/12 16; w88 15.10 11-12; w87/16 10-11

lepsze niż angażowanie się w politykę: w04 1.5 6-7

mądrość: w94 15.8 13; w92 15.9 19-24

„musi być najpierw głoszona” (Mk 13:10): w94 15.8 11-15

niedopisanie kościołów: w12 1.3 8-9

nie wstydzić się: w90 1.1 10-15

nie zapominać, że mamy głosić o Królestwie: km 9/96 7

pierwszy głosiciel Królestwa: w03 1.2 22

pilne zajmowanie się: w91 1.7 28-30; km 4/86 1, 3

„po całej zamieszkanej ziemi”: w11 15.10 28-29; w90 1.1 11-13

pomimo prześladowań: w06 1.5 30

‛potrząsa narodami’, powodując napływ „kosztowności” (Ag 2:7): w21.09 14-16; w21.12 15; w06 15.5 31

potrzebna organizacja: w89 1.9 13-14, 18-19

potwierdzenie w Izajasza 32:20: ip-1 341

praktyczna wartość: w92 15.9 20-21

przypowieść o niewodzie (Mt 13): w14 15.12 13-14; kr 106-107; w08 15.7 20-21

przypowieść o siewcy (Mt 13; Mk 4; Łk 8): w08 15.7 12-14

przypowieść o zakwasie schowanym w mące (Mt 13; Łk 13): w14 15.12 8-10; kr 90-91; w08 15.7 19-21

przypowieść o ziarnku gorczycy (Mt 13; Mk 4; Łk 13): w14 15.12 7-8; kr 90-91; w08 15.7 17-19, 21

przyrównane do siania: it-2 721

rozgłaszanie (Łk 9:60): w10 15.1 13-14; w86/4 8-13

spełnienie proroctwa w I wieku: bt 217; it-1 696-697; w06 1.2 23-24; w92 15.6 14; w88/3 22-23

spełnienie proroctwa w naszych czasach: wp18.2 7; w15 1.5 7; kr 60-65, 67; w11 1.3 7-8; w11 1.5 9; w09 15.3 17-18; w06 1.2 24-25; w06 1.5 27; rs 77-78; w97 1.4 8; jv 292; w94 1.5 14-20, 25-26

świadectwo na rzecz Jehowy: w95 1.9 17-18

Świadkowie uznani za głupich: w16.05 9

uwidacznia przymioty Jehowy: w94 15.8 12-14

we wszystkich językach: w05 1.12 22-26

większe świadectwo w wyniku prześladowań: w88/12 17-18

wspierane przez ducha świętego: w10 15.4 11; jv 547-553

„wszystkim narodom”: w16.05 11-12; w94 15.8 16-21; w89 15.2 11-12

wymagane od chrześcijan: lff lekcja 21; w12 1.3 8; w92 1.9 16-17; pe 133, 252-253

znak rozpoznawczy religii prawdziwej: w16.05 8-12; w12 1.3 8-9; rq 27; pe 186-187

dokładne świadectwo: bt 223; km 1/13 1; w08 15.12 16-20; km 2/03 3; w87/1 22-23

dostojnikom: w03 15.11 15-17; w98 1.9 30-31; w98 15.12 30

dowodem miłości do bliźnich: w14 15.6 20; it-2 64; w87/5 24-25

duch święty a: w91 15.1 5

duch święty dodaje sił: ijwbv artykuł 51; w22.11 5; w10 15.4 11

duch święty kieruje: w10 15.2 14-15, 17; w10 15.3 17; w94 15.8 16-17; w92 1.2 17-18

film Głoszenie w „najodleglejszym miejscu na ziemi”: lff lekcja 21

film Skupieni na dziele głoszenia: lff lekcja 54

finansowanie: w92 1.12 26-29

gdy zmieniają się okoliczności: w18.10 30-31

głównym zadaniem nie jest nauczanie współwyznawców: w88/3 3

główny temat głoszonego orędzia: km 4/08 3; it-1 695-696; g 12/06 4

głupstwo dla świata (1Ko 1:21): w92 15.9 20

gorliwość: w13 15.5 8-10; jr 33-35; w93 1.7 19-20

jak osoby studiujące Biblię mogą zacząć głosić: lff lekcja 22

Jehowa wspiera: w22.11 2-7; lff lekcja 21; km 5/10 1; km 4/01 1; w00 1.2 26; w99 15.8 18-19

kierownictwo aniołów: bt 38-39, 57-59; lff lekcja 24; w20.11 14; wp17.5 7-8; w09 15.5 24-25; w08 15.10 11; w07 15.3 24-25; w06 15.1 5-6; w04 15.12 14, 18-19; re 203-205; w88/9 4-5; w87/16 10

kobiety: it-1 1108

kontynuowanie dzieła, aż dobiegnie kresu: w20.09 8-13; w92 1.5 21-22

krewnym: w20.09 12; w19.08 14-19; w19.12 30; w14 15.3 3-6; w12 15.3 13-14; km 12/04 8; w90 15.2 25-27

lęk przed: lff lekcja 22; w90 1.8 19-20

łagodność: w23.09 14-19; w91 15.10 20

metody: w19.07 15-16; jl lekcja 12; w16.05 10-11; w05 1.7 21-24; si 204; br78 18-22; w88 15.10 11, 16-20; je 16-17

młodzież: om 100

modlitwy dotyczące:

działać zgodnie z modlitwami: w87/21 16-17

na całej ziemi:

‛od wzejścia słońca aż do jego zachodu’ (Mal 1:11): w88/10 16-17

„wszystkim narodom” (Mt 24:14; Mk 13:10): w94 15.8 16-21; w89 15.2 11

nakaz, by zaprzestać głoszenia: w23.05 5; mwb23.07 3; km 10/09 3

nastawienie do: jd 64; w05 1.1 13-17; rs 15; w88 15.11 20

Ciało Kierownicze: lff lekcja 54

młodzież: yp 315-317

„nie jesteśmy handlarzami Słowa Bożego” (2Ko 2:17): w92 1.12 26-29

nie popadać w znużenie: w89 15.12 10-15

nie wolno kupczyć: w88/4 28

obowiązek „drugich owiec”: w90 15.12 13-15

odwaga: bt 32; w20.09 4-6; w19.07 5-6; w15 15.2 12; w93 15.11 12-13, 19

omówienie: it-1 694-698; w05 1.7 16-27; w94 15.8 11-21; w91 1.7 28-30; w88 15.10 9-20

osoby studiujące Biblię: w20.10 16-17; od 72-73; bh 162; rq 30; pe 133, 197; km 5/88 4

przygotowywanie do głoszenia nieoficjalnego: km 5/05 1

pierwsi Badacze Pisma Świętego: w19.10 5; jv 562-564

pierwsi chrześcijanie: w20.10 21; w16.03 23; w02 1.1 10-11; w93 1.7 6; w89 15.12 10-12

okoliczności sprzyjające: w15 15.2 20-23; w15 15.6 32

osobom wychowanym w kulturze greckiej: w08 1.12 20-21

Pięćdziesiątnica 33 roku n.e.: w02 1.8 15-16

podróżujący kaznodzieje: w92 1.12 26-27

rozszerzenie działalności poza wschodnie wybrzeża Morza Śródziemnego: w92 1.9 11

wszyscy brali udział: w12 1.3 8; g 4/07 27; w04 1.1 11-12; w91 15.1 14-15

pilne zadanie: w12 15.3 15-19; km 12/09 1; km 8/05 3; km 11/04 1; w90 15.8 19-20; w88 1.8 14; w87/12 8-9

pisanie listów: mwb19.03 5, 8; w18.09 30; w87/4 19

Pisma Hebrajskie: it-1 695

„plon”: w18.05 12-21

pobudki: w18.05 18-20; w16.05 10; cl 225, 316; km 5/13 1; w08 15.7 6; it-1 474, 696; w05 1.1 13-14; w05 1.7 17-18; w00 1.7 11; jv 293; w90 1.3 22-23; w90 15.11 19-20

nie nakłaniać przez zawstydzanie: w94 1.1 17-18

uświęcenie imienia Jehowy: kr 46

współczucie: cf 156-160

podczas wielkiego ucisku: w19.10 16; rr 66; w15 15.7 16; w08 15.7 7; re 234

podstawa osądu: w12 15.3 11; km 11/05 4; w88/3 18, 28

pokonywanie obaw: lff lekcja 22

potrzebna organizacja: w13 15.4 25; w11 1.6 14-15; w89 1.9 19; w86/20 23

praktyczna wartość: w87/5 24-25

przejawem wdzięczności: w87/4 15-20

przygotowanie się do: w08 15.7 9-10; km 5/08 1; w02 15.8 18; km 3/96 3

przykładnym postępowaniem: km 1/06 8; km 8/05 7; jt 21; km 6/98 7; w94 15.8 20; w90 1.4 12; br78 21-22; w87/4 20

przymioty Jehowy uzewnętrzniane podczas: w94 1.4 28

moc: w97 1.6 27

przywilej chrześcijan: w21.12 13; km 2/95 1

chwalebny skarb (2Ko 3, 4): w90 15.7 15-20

porównanie do akcji ratunkowej: w21.05 19

„tryumfalny pochód” (2Ko 2:14): w90 15.7 10-15

współpraca z Jehową (2Ko 6:1): w16.01 29-32

rola literatury: w94 15.8 20-21

„rozgłaszajcie wieść o Królu i jego Królestwie”: w22.10 3-5; w17.05 31-32; kr 63; jv 72, 77-78; re 172

siły do: w21.05 21-22

słowa Bożego: bt 134-135; km 4/08 3; it-2 758; km 1/97 1

„głoś słowo” (2Tm 4:2): it-1 697; w03 1.1 29-30; w89 15.9 11-12

słowa greckie: it-1 694-695, 816; jv 556

słowo hebrajskie: it-1 695

stwarzanie okazji do: mwb18.04 8; km 2/06 1

szacunek dla ludzi: lff lekcja 22; w14 15.5 13-14; km 12/12 1; w93 1.7 19-20

świadczenie grupowe: od 103-104; om 96-97

Świadkowie wykwalifikowani do: km 1/10 1; km 8/96 1

teren wielojęzyczny: mwb21.01 13

wyszukiwanie osób posługujących się określonym językiem: km 7/12 4-7

ulepszanie służby: w21.08 25; w89 15.11 12-13

w miejscu pracy: w87/13 16

wpływ na ludzi: it-1 697

dowody w środkach przekazu: w94 15.8 10

współpraca: w16.03 14-15

wszędzie, gdzie są ludzie: w20.09 4; od 90-91; jl lekcja 12; km 12/11 1; km 2/09 2; km 9/09 3; w04 1.7 13; w98 15.6 19-20; km 9/96 3-6; w86/2 11

parki: km 9/96 5

parkingi: km 9/96 5

środki transportu publicznego: km 9/96 4

w szkole: w18.04 27-28; w18.05 29; yp1 121-127; km 10/11 2; g 7/09 24-27; km 8/09 2; yp2 298-299; km 1/06 8; w03 15.4 18-22; g02 22.3 12; km 8/98 1; yp 156-157; km 2/90 8; km 12/89 7; w88/3 21; km 8/86 5

wymagane od chrześcijan: lff lekcja 21; cl 161; jr 167; it-1 617, 696; w04 1.1 11-12; w02 1.1 8-13; g02 8.6 12-13; jt 30-31; w00 1.6 13-14; w00 15.11 19; w99 15.9 25-26; w97 15.1 24; w97 15.12 19-21; jv 209, 674; sh 247-248; w92 1.6 15-16; w90 15.6 30; om 6, 82-84; br78 30; w88/3 23-24; w88 1.11 27-29; w86/2 7-12

chrześcijaństwo przyznaje: w01 1.4 18

demaskowanie „człowieka bezprawia” (2Ts 2:3): w90 1.2 20-25

jak niektórzy się wymawiają: w10 15.10 12-15

‛jak usłyszą? jak będą głosić?’ (Rz 10:14, 15): w97 15.1 12-13

„kto słyszy, niech powie: ‚Przyjdź!’” (Obj 22:17): w15 15.3 28-29; w90 15.12 10-15

namaszczeni chrześcijanie: w15 15.3 27

„ofiara wysławiania” (Heb 13:15): w89 15.12 23-24

pogląd Badaczy Pisma Świętego: kr 21, 64-65; jv 51, 159-160, 209-211, 637-640

polecenie Jezusa: bt 7-8; w00 15.2 22, 24; w92 15.2 15-16

pozwala uniknąć winy krwi: lvs 99; w17.11 15-16; lv 85; w88/3 30

przypowieść o owcach i kozach (Mt 25): w15 15.3 27-29

przypowieść o talentach (Mt 25): jy 262-263; w15 15.3 20-21, 24; w10 15.7 17-18; w04 1.10 22-23; gt rozdział 111; w90 1.5 8-9

sama regularność nie wystarcza: w88 15.11 20

wypowiedzi osób niebędących Świadkami: g 4/07 27; w01 1.4 11; g99 22.2 3

„Wyniki działalności ewangelizacyjnej z ostatnich siedmiu lat” (tabela, lata 1981-1987): w88/3 30

wyróżnia Świadków: w16.05 8-12; w02 1.1 14; w01 1.4 17-18; km 11/99 1

wyzwanie: w05 1.7 21-27; w97 15.1 24-25

w zborze: it-1 697-698; w03 1.1 29-30

zachęty:

do głoszenia ze zborem: lff lekcja 22

do wytrwałości: w18.05 12-21

żeby zacząć głosić: lff lekcja 22

zachęty do: w90 1.8 19-20

zagwarantowane prawa:

Konstytucja USA: g98 22.4 20-24; g88 8.7 24-26

życiorys (USA): g98 22.4 20-24

zakazane:

co można zrobić: w19.07 11; w19.08 13; yb15 100-101; w90 1.11 28

zaznawanie radości: lff lekcja 22; w18.05 20; w16.01 29-32; w94 1.9 18; w87/15 20-22

zobrazowane przez inwazję szarańczy (Obj 9): w20.04 3-5; w16.03 14-15; re 142-148; w88 15.12 12-13

z ochotą: w87/12 8-12

zorganizowanie do głoszenia: w13 15.4 25-26

jak następowało: jv 209-214, 216-217

Żydzi (starożytni): it-2 478-479

Przykłady biblijne

Abraham: w01 15.8 19

Amos: km 9/13 1; w04 15.11 12-14

Filip (ewangelizator): lmd lekcja 2; od 92-93

Henoch: w03 1.5 29

Izajasz: w90 1.1 18; w88/3 28-29; w88/7 14-16

Jan Chrzciciel: it-1 695

Jeremiasz: si 350-351; w88/3 27-28

Jezus Chrystus: cf 77-86; w19.04 10-11; lfb 184-185; w12 15.2 5-6; w09 15.7 21-22; it-1 695; w02 1.1 8-9; w00 1.7 14-15; jv 556; w92 15.2 15-16; om 8; w86/2 7

głosi duchom w więzieniu (1Pt 3:19): w13 15.6 23; w13 15.12 16; it-1 698; rs 200; w90 15.1 13

najważniejsza działalność: lff lekcja 16; w19.04 3-4; w12 1.5 10; w07 1.8 6; g01 22.7 11

‛ogłoszony wśród narodów’ (1Tm 3:16): w90 15.1 13-14

przepowiedziane: it-1 474, 695-696

przewodzi dziełu głoszenia: bt 63, 125-127; w22.07 8-13; w12 15.1 9-11; w10 15.9 23-25

przykład dla chrześcijan: lff lekcja 16; w19.04 10-11; w12 15.2 5-6; km 2/10 2; w02 1.1 8-9; w88/3 22-23; w86/20 20-21

śmiałość: lmd lekcja 6; w09 15.7 21-22

wskazówki dla apostołów: jy 122-125; w11 15.3 6; it-1 697; it-2 968; gt rozdziały 49-50; uw 90; w88/1 8-9; w87/24 6-7; w86/4 12-13

wskazówki odnoszące się do ogólnoświatowego dzieła: jy 124; gt rozdział 50; w88/1 8-9

wskazówki udzielone uczniom: cf 90-91, 93-94; it-1 697

współczucie: cf 156-158; w17.09 10

Jonasz: it-1 1006-1008; it-2 731-732

Noe: w21.10 26-27; w19.10 6; w18.02 4; w18.05 19; w17.01 9; w16.10 27-28; w13 1.4 14; w13 1.8 12-13; ia 20; w08 1.6 6; it-1 695; w03 15.12 18; w01 15.11 30; w98 15.12 10-11; w97 15.10 29; w89 1.10 11, 14

Paweł: bt 63-64, 95; w20.04 9-10; om 8-9

pierwsi chrześcijanie: bt 217; od 25-26; w15 15.2 19-23; w10 1.3 29; it-1 696-697; w04 1.1 9-12; wt 170-172, 174; si 201, 204-205; w90 15.1 13-14; om 10, 23, 101

prorocy: it-1 695

    Publikacje w języku polskim (1960-2026)
    Wyloguj
    Zaloguj
    • polski
    • Udostępnij
    • Ustawienia
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Warunki użytkowania
    • Polityka prywatności
    • Ustawienia prywatności
    • JW.ORG
    • Zaloguj
    Udostępnij