BIBLIA

(Zobacz też: Autentyczność i wiarygodność Biblii; Chrześcijańskie Pisma Greckie; Kanon biblijny; Komentarze do Biblii; Konkordancje; Manuskrypty biblijne; Natchnienie; Pisma Hebrajskie; Pismo Święte; Proroctwa; Przekłady Biblii; Publikacje Towarzystwa Strażnica; Słowo Boże; Studia biblijne; Studiowanie; Wersety nieautentyczne; Wyższa krytyka Biblii; Zasady biblijne)

(Zobacz śródtytuł: Cytaty)

Autor: w23.02 2-7; ijwbq artykuł 181; lff lekcja 5; bhs 20-21; fg 6; w11 1.1 17; ph 11-12; bm 3; it-1 231; g 11/07 10-11; wt 23; la 15-17; si 8-10, 299, 305; pr 14-15; uw 20

Biblia Gutenberga: it-1 234; g 11/07 4; g98 8.11 17-19; g90 8.2 15-16

zachowane oryginały: g98 22.1 29; g98 8.11 19

zdjęcie strony: g90 8.2 15

„Biblia Święta”: ijwbq artykuł 137

błędne poglądy dotyczące nauk: wp17.1 14-15

błędne poglądy na temat: w12 15.12 3; g 11/07 22

chronologia: it-1 348-369

umiejscawianie wydarzeń w czasie: it-1 349

cytowanie wersetów:

z różnych ksiąg biblijnych: w02 1.4 8; w96 15.5 19-20

czas spisywania: w15 1.4 4; w13 1.10 3; bm 3; it-1 231, 792; si 10; sh 241; sg 14; pe 49; Lmn 6

czy jakieś księgi zaginęły: ijwbq artykuł 181

czy jest tylko dobrą książką: g16.2 3-7

czy jest tylko mądrą książką napisaną przez ludzi: ijwbq artykuł 1

czy jest wciąż aktualna: wp18.1 3-15; g 2/15 3-7; g 3/10 28-29

czy nadmiernie ogranicza: w06 1.10 8-10

czytanie Biblii: w23.02 8-13; w22.10 7-8; lff lekcja 11; wp17.1 3; it-1 425; be 9-12; wt 26-31; w00 1.5 14-15; w00 1.10 8-12; w96 15.5 10-20; w95 1.5 8-21; w94 15.5 4-6; sg 21; uw 23-28

84-letni mężczyzna uczy się czytać: g04 22.9 28-29

cel: w10 1.7 19-20; wt 28-31; uw 25

codziennie: mwb23.03 11; mwb19.10 7; w10 1.7 20-21; w09 1.8 13-18; w07 1.1 5-6; w04 15.7 12-13; yb04 4-5; w02 1.4 18-19; be 10-11; km 1/00 3; w95 1.5 13-21

co zrobić, żeby było ciekawsze: mwb18.03 8; wp17.1 5-6

czy wystarczy samemu czytać: rs 293, 297-298

Izrael (starożytny): w00 1.10 9; w95 1.5 9-12

jak czytać: w22.10 8; mwb20.05 7; w10 1.7 19-21; g 4/09 23-26; yp2 292; it-1 425; g 11/07 21; be 9, 11-12; w00 1.10 11-12; w96 15.5 11-13; w95 1.5 16-19; km 1/89 4

jak odnosić więcej pożytku: lff lekcja 11; w19.01 18; wp17.1 4; w16.05 24-26; w16.12 18; km 10/15 3; w13 15.4 7-11; ia 207; w11 15.5 3-5; g 3/10 30; g 4/09 23-26; w00 1.10 12; yp 312-313

kiedy: w95 1.5 16-18, 20-21; uw 24

kiedy trudno pogodzić się z jakąś relacją: w22.02 2-4

korzystanie z map: w04 15.10 13-19; be 12, 248-249

korzystanie z wyobraźni: w16.04 12

korzyści: w19.07 3; w19.11 11; wp17.1 6-7; w11 15.5 5; it-1 425; g98 8.3 28; g97 22.2 11-12; w96 15.5 10-11, 16-17; g96 22.1 23

król Henryk VIII propaguje (XVI wiek): w12 1.6 10-11; w02 1.1 32

młodzież: ijwyp artykuły 77-78, 116; w18.05 31; w16.09 27; w13 15.4 11; w10 15.4 4-5; g 4/09 23-26; km 4/04 1; w02 15.3 9-10; g02 8.4 30; w01 15.8 3, 6-7; g01 22.8 23-25; w99 1.9 23-24; yp 288, 312-313; g86/7 13-15; g86/10 15

młodzież (seria artykułów „Dla młodych czytelników”): w13 1.1 2; w12 1.1 30-31; w12 1.4 30-31; w12 1.7 30-31; w12 1.10 30-31; w11 1.1 30-31; w11 1.3 30-31; w11 1.5 22-23; w11 1.7 30-31; w11 1.9 30-31; w11 1.11 30-31; w10 1.1 30-31; w10 1.3 24-25; w10 1.5 14-15; w10 1.7 30-31; w10 1.9 30-31; w10 1.11 22-23; w09 1.1 31; w09 1.3 24; w09 1.5 26; w09 1.7 31; w09 1.9 24; w09 1.11 18; w08 1.1 26; w08 1.3 17; w08 1.5 23; w08 1.7 31; w08 1.9 24; w08 1.11 23

modlitwa przed: wp17.1 4; w10 1.7 20; g01 22.8 24; w00 1.10 11-12

na głos: w10 1.7 21; be 104, 150-152; w96 15.5 18-19

nieczytana na świecie: g00 8.5 29

nieczytana w USA: g01 22.11 29; w00 15.1 32; w91 15.1 7

od czego zacząć: hp 24-25

papież Jan Paweł II zachęca: g98 8.10 17

podczas urlopu: w00 15.8 32

„półgłosem”: w13 15.4 7-8; w08 15.8 24; be 24-25; w96 15.5 11

przeczytanie całej: w23.05 26, 29-30; yp2 291; w02 15.11 23; w96 15.5 18; w95 1.5 18; uw 24

przezwyciężenie depresji spowodowanej paraliżem: w95 1.11 23

przykład Jezusa: w02 15.6 13

przykłady: wp17.1 3; w09 15.5 10; w00 15.3 32; w95 1.5 20-21

przykłady biblijne: it-1 425; w95 1.5 9-13; w94 15.5 4-5

rozmyślanie: w21.04 24; w19.05 27; w17.09 24-25; w15 15.10 26

starsi: w00 1.10 8-9; w95 1.5 12

uznana za lekturę obowiązkową: w86/17 1-2

w gronie rodziny: w14 15.3 18; be 11, 60, 248-249; km 11/02 5; w99 1.7 11-12; km 2/99 4; w96 15.5 13-16

wideo Młodzi uczą się kochać Słowo Boże: mwb23.03 11

wielokrotnie: w95 1.5 14-16

w okresie Pamiątki: mwb23.03 8-9; mwb22.03 10-11; mwb21.03 5; mwb19.04 4-5

zachęcanie dzieci do czytania: w10 15.1 18

zachęcanie innych do czytania: km 12/88 1, 4

zachęty do czytania: w23.09 12; lff lekcja 1; w17.09 24; wp17.1 3; w14 1.12 5; cl 312; w09 15.5 10; g 4/09 23; wt 26-27; ip-1 309-310; w99 1.11 9, 11-14; ba 3, 30; km 11/94 1; gm 5-11; w90 1.2 7; w86/9 4-5

zakazane: g 12/11 6-9; gm 8-9; w86/19 18-19

zanika w Szwecji: w87/17 11

z jakich punktów widzenia można analizować: w23.02 11; lff lekcja 11; w19.01 19; nwt 36; igw 32; w06 15.11 5; w03 1.12 11; wt 28-31; uw 25-28

znaczenie regularności: lff lekcja 11; g00 8.10 23-24; w95 1.5 9-10, 12-18

życiorys „Czytanie Biblii zawsze było dla mnie źródłem sił”: w11 15.9 3-6

czy zawiera myśli Boga: ijwbq artykuł 2

dar od Boga: lff lekcja 5; w20.05 24-25

definicja: ijwbq artykuł 181; it-1 229; it-2 302; rs 38-39; si 299; ba 13; pe 49

dlaczego nie podano imion niektórych postaci: w13 1.8 10; w13 15.12 16

dlaczego potrzebna: w17.09 18; g00 22.1 10-11; w93 1.5 3-4

doskonałość: it-1 485

dowód miłości Jehowy: w23.02 6-7; w17.09 22; w15 15.8 10-12; w09 1.12 5; g 11/07 29

dowód sprawiedliwości Jehowy: w23.02 5

drukowanie: w16.11 24

Antwerpia (Belgia): g02 8.9 19-22

błędy drukarskie: g99 22.2 29

finał sprawozdania biblijnego w Księdze Objawienia: re 6-14

główny temat: w23.10 20; w13 1.10 3; w12 1.9 21; g 2/12 13; bm 3; w07 1.9 7; it-1 232; it-2 619; be 211; w00 15.10 10; ct 121-122; si 17, 263, 349-350; jv 283; kl 14; w94 1.2 11; re 9-14; gm 149-161; ce 215

motyw upadku Babilonu: ip-1 215

zestawienie wersetów: si 342

interesujące zdarzenia:

chce, by odpowiadać za pomocą samej Biblii: yb96 58-59

człowiek niewierzący w natchnienie Biblii: km 12/13 4-5

czytelnik Biblii głosi i naucza: yb15 90-91, 94

domownicy cenią sobie rozmowy na podstawie: w10 15.1 13

funkcjonariusz nazywa Biblię słownikiem: yb07 197; w05 1.9 9

kasety pomagają marynarzowi przyjąć prawdę: g89 8.5 27

kobieta będąca pastorem przekonuje się, że Świadkowie opierają się na Biblii: w03 15.11 12

kobieta szuka Biblii z imieniem Bożym: yb05 60

kobieta zachwycona usłyszanym wersetem: yb07 55-56

kobieta zwiedzająca wystawę biblijną w Betel w Nowym Jorku: yb17 17-18

lepsze życie dzięki Biblii: g 2/15 6-7

napis na drukarni Strażnicy: w00 15.3 32

poznaje prawdę, korzystając z Biblii od biskupa: yb96 218-219

przemycona do więzienia: w97 1.8 24-25

przestępca żywiący uprzedzenia etniczne: rk 8

starsza kobieta biegnie za misjonarzami, żeby otrzymać Biblię: w89 15.1 24-25

starsza kobieta, która w młodości czytała Biblię: yb96 215-216; jv 465-466

starszy człowiek, który przez lata przyjmował czasopisma: w17.09 26

Tajwanka uważa Biblię za książkę dla ludzi z Zachodu: km 12/13 5-6

ukrywanie Biblii w więzieniu: g00 22.2 22

uratowane małżeństwa: lff lekcja 49; g 2/15 6; yb12 77-78; w10 1.8 11-12; rk 6

uznana za antyradziecką (ZSRR): yb08 120-121, 123

wypracowanie szkolne „Moja ulubiona książka”: yb07 44-45

zaniechanie przemocy: g 2/15 3; rk 8-9

zapanowanie nad porywczym usposobieniem: g 2/15 5; rk 6-7

zerwanie z narkotykami i pijaństwem: rk 7-8

interpretacja: rs 45-46, 346-347; w99 1.8 10; re 9; w88 15.12 3-5

dosłowna czy symboliczna: br78 4

porównywanie wersetów: w06 15.8 12-15; w88 15.12 3-5

interpunkcja: sg 14-15

jaki obejmuje okres: si 11

jak odszukiwać wersety: bhs 7; fg 2; wp16.2 15

Jezus korzystał z Pism: cf 98, 100-107; w23.02 8; w09 15.1 6; it-2 147-148, 385; w02 15.6 13; w99 1.11 12-13

argumentowanie na podstawie: w86/14 21-22

cytowanie wielu wersetów na dany temat: w02 1.4 8

poleganie na: w87/13 23-24

kiedy spisana: ijwbq artykuł 181

kompletna: w09 15.3 32; w89 1.5 26-27; w87/24 4; g86/6 8-12

kopiści: it-2 380-381, 490; w90 15.7 29

korzystny wpływ: ijwbv artykuł 54; nwt 39; bhs 26; w10 15.2 10-11; bh 25-26; g01 22.7 11-12

bliska więź z Jehową: w14 15.8 18-20

dodaje śmiałości: w10 15.2 7-8

jednoczy: w23.02 3-4

ludzie wykształceni potwierdzają: w04 1.2 6-7

młodzież: w90 1.8 11

pomaga radzić sobie z problemami ze zdrowiem psychicznym: wp23.1 8-13

przeglądanie się niczym w lustrze: w22.01 12; w22.03 4; km 7/14 2; w11 1.8 21; w09 1.8 13; w08 15.6 25; w96 1.1 31; w95 15.7 32; w88 15.11 15-16

wzmacnia: w95 1.12 17-18

zmienia ludzi: w23.02 3; w16.05 18-22; w09 1.2 26-29; w09 1.6 6; w09 1.7 23-27; gm 175-183; w90 1.4 16-21; w89 1.8 6-7; w86/16 5-6

księga dla wszystkich ludzi: lff lekcja 5; g 2/09 8-9; g 11/07 29; w98 1.4 10-20; ba 3-30; g89 8.4 18-19; g89 8.8 26-27; w86/17 1-5; hp 23

księga mówiąca o ludziach: cl 183-185

księga mówiąca o miłości: w07 1.3 5-6

księga prawdziwych proroctw: w87/24 4

księgą Wschodu: Lmn 6

liczba ksiąg: sg 14

lojalność wobec: w97 1.10 15-20

mądrość widoczna w: w23.02 3-5; bhs 22-23; cl 179, 181-188; w12 15.6 28; bh 21-23; w03 1.7 13-14; la 5-10; g96 8.2 10; gm 162-174; w90 1.4 11-15

miała być rozumiana: w15 1.12 4-5; w13 1.4 16; hl część 7; w09 1.7 3; w95 1.5 9-10; w94 1.10 4-8

miłość do: w17.05 19-21; w09 1.6 8-11; w99 1.11 9-19; gm 9-10

miniaturowe Biblie: g98 22.4 14

thumb Bibles: g98 22.4 14

nagrania magnetofonowe: g89 8.5 27

na krzemowej płytce: g 10/08 30; g88 8.9 30

natchniona: ijwbq artykuły 1, 108; lff lekcja 5; g21.1 15; bhs 20-21, 207; g17.3 3-7; w15 1.6 2; w14 1.2 16; cl 182; w12 15.6 25-28; w10 1.3 3-5; it-1 792; it-2 145-148; g 11/07 10-11; w03 1.7 14; lr 16; si 299-300, 304-305; w97 15.6 3-8; pr 14-15; sg 15-17; pe 48-49; te 11-12; w86/16 2-6

dobór i spisanie dostępnych informacji: it-2 146-147; w97 15.6 6

pisarze wyrażali informacje własnymi słowami: cl 182; w12 15.6 26-27; it-2 146; w97 15.6 5-6

rola aniołów: it-2 146

rola ducha świętego: ijwbq artykuł 108; w19.11 9-10; g17.3 3; w12 15.6 25-26; it-1 231, 498-499; it-2 145; si 9-11; w92 1.2 10

różni się od innych tekstów: w12 15.6 27; it-2 147

świadectwo pisarzy: nwt 10; w14 1.5 2; igw 6; it-2 145, 147-148; si 299, 337; gm 10; Lmn 6

„święte oświadczenia”: it-2 908

w jaki sposób: w12 15.6 25-27; it-2 145-146, 474; w97 15.6 4-6; sg 15

nauczanie za pomocą: w22.01 10-11; w17.09 25-27; w13 15.4 12-13; w07 15.1 21-25; w96 1.1 29-31

cytowanie wielu wersetów na dany temat: w02 1.4 8; w96 15.5 19-20

czerpanie przykładów z Biblii: w91 15.9 30

objaśnianie wersetów: cf 105-107; th 9; be 53-54, 153-156, 204, 231-233, 254, 256; sg 128-129

odczytywanie wersetów: be 150-152; sg 32-33, 126-127, 146

odpowiadanie na pytania: yb17 136-137; km 9/09 1; be 68-69, 143-144

podstawa nauk: w08 15.1 9-10; be 224-225, 255-256, 267; w98 15.2 25-26; w89 1.5 26-27; w86/14 20-21

prowadzenie rozważań na podstawie Biblii: bt 134-135; w14 15.5 7-9; w04 15.3 18-19; be 155-156, 232, 254; km 11/93 1; w86/14 20-24

studia biblijne: w20.10 15-16; w13 15.4 13; km 11/04 4

uwzględnianie kontekstu: w10 15.2 11-12; w03 1.1 27-28; be 149, 232, 256

wprowadzanie wersetów: th 7; be 144, 147-149; sg 122-126

wykłady publiczne: w17.09 26-27; be 52-54; km 9/00 3

zachęcanie słuchaczy do śledzenia czytanych wersetów: be 145-146

nie jest „księgą białego człowieka”: ijwbq artykuł 3; rs 47

nie jest luźnym zbiorem pism: w16.11 10; it-1 231-232

nieomylna: it-2 146-148

niewiedza: g01 22.11 29; w91 15.1 7

duchowieństwo: w87/21 20

sondaż: w89 15.11 7

Włochy: g91 8.8 29

nie zawiera ukrytego kodu: g02 8.9 5; w00 1.4 29-31

objawia Boga: w23.02 2-7; wp19.1 11; cl 18-21, 184-186; w12 15.6 27-28; w99 15.6 21-24; ct 103-119; w88/12 4-5; w87/14 2-5; Lmn 8-14

obrazy słowne: mwb21.07 15; w09 1.5 13-15

odszukiwanie wersetów: sg 97

omówienie: ijwbq artykuł 181; lff lekcje 1-3, 5; bhs 19-28; fg 6-7; g16.2 3-7; cl 179, 181-188; w13 1.10 3; bm 3-31; it-1 229-234; w05 15.7 4-7; bh 18-26; lr 16-20; la 11-14; w98 1.4 10-20; si 7-352; ba 3-30; rq 3; kl 12-22; sg 14-19; pe 47-50; te 11-14; hp 21-29

dla buddystów: ph 5-30

dla muzułmanów: rk 4-9

opisowe określenia: w96 1.1 29-31

„lampa”: it-1 1188

„miecz ducha” (Ef 6:17): w21.03 29; w07 15.3 30; it-1 278; w04 15.9 19-20; w92 15.5 22-23; w88 1.12 17-18

Pismo: it-2 385

otwieranie na chybił trafił, by znaleźć wskazówki (bibliomancja): w13 15.6 32; w12 15.12 3

piękno literackie: it-2 869-870

pisarze: ijwbq artykuły 5, 181; nwt 10; fg 6; w15 1.4 4; igw 6; w13 1.10 3; it-1 231, 792; lr 17-18; si 10, 12; sh 241; hp 26

czy Biblię napisał Mojżesz: ijwbq artykuł 4

czym się zajmowali: w91 15.3 29

którzy pisali o Jezusie: yc 24-25; w10 1.6 24-25

posłużenie się ludźmi dowodzi mądrości: w14 15.8 19-20; cl 182-183; w03 1.7 13-14; w97 15.6 8; w97 15.8 31

tabele: si 12, 298

uczciwość: ijwbq artykuł 129; wp20.1 6; w16.09 26; g16.2 6

wyrażanie informacji własnymi słowami: cl 182; w12 15.6 26-27; it-2 146; w97 15.6 5-6; sg 15; w91 1.6 3

Żydzi: it-2 908

pochodzenie słowa Biblia: w15 1.4 4; w08 1.11 27

podstawa wierzeń: bt 105; lff lekcje 14, 19; w11 1.10 9; w09 1.8 4; be 224-225, 255-256; g02 22.4 10-11; rs 341, 345-346; w98 15.10 4-7; jv 53-54, 120, 122-123, 133, 603; ti 5; w87/13 23-24

podstawa wykształcenia: w05 15.10 3-7; g00 22.12 3, 10-11

podstawowe informacje: g21.1 15; g16.2 4

podstawowe prawdy: lmd dodatek A; nwt 5

ponadczasowa mądrość: wp18.1 3-7

‛poprawne władanie’ (2Tm 2:15): w10 15.2 11-12; w03 1.1 27-28; w03 15.11 8-12; w02 1.12 16; be 153-154; w96 1.1 29-31

powszechnie dostępna: lff lekcja 5; g19.3 14; bhs 19; g16.2 3; w15 1.4 4; w15 1.12 5; w15 15.12 7; w09 1.11 13; w07 15.1 21; w07 1.4 3; it-1 234, 425; it-2 484; g 11/07 4; w05 15.7 4; bh 19; la 11; w98 1.4 11; w97 15.10 12; ba 6; gm 7; pe 47-48, 50-52; g89 8.8 27; Lmn 5; hp 22-23

1996: g98 8.2 30

1998: w00 15.1 32

Korea: g89 8.12 29

początek XX wieku: w97 1.10 14-15

USA: g 7/10 22

wkład świeckich kolporterów: g01 8.12 25-27

wkład Towarzystwa Strażnica: g19.3 15; w17.07 9-10; kr 84, 86; w09 1.5 25; yb06 10; si 321, 323-327; jv 603-615; w94 15.5 3

wkład towarzystw biblijnych: si 321

ZSRR: g89 8.9 29

praktyczna wartość: lff lekcja 1; wp20.1 6; g19.3 3-13; bhs 22-23; cl 186-188; w12 1.6 8; ph 5-6; w09 1.5 5; w09 1.6 4-7; w07 1.4 3-7; it-1 232-233; g 11/07 20, 23-25; g 1/06 18-19; w05 15.7 5; bh 21-23; rs 46; jt 22-24; si 339-340; kl 15-17; hp 41-50

dla młodzieży: yp2 282-286, 288; g96 8.2 10; g87/5 13-15

dla współczesnego człowieka: w99 1.4 3-7; w98 1.4 17-19; ba 22-26; w93 1.5 4-7; w86/18 1-5

jak wpływa na Świadków: w94 15.4 12-17

nadzieja na przyszłość: ijwbq artykuł 180; g22.1 15; wp21.3 12-14; lff lekcja 2; g21.1 12-13; wp18.1 14-15; g18.1 15

pomoc w problemach: w21.03 14-19; wp18.1 8-13

rada dotycząca próby gwałtu: g87/1 13-15

radzenie sobie ze stresem: g 5/14 5-7

wychowywanie dzieci: w88 1.8 4-6

zasady moralne: g16.2 4-5; w00 1.11 4-7

zdrowie psychiczne: g16.2 6; ba 25-26

zmienili swoje życie: w23.02 3; w16.05 22; w09 1.2 26-29; w09 1.6 6; w09 1.7 23-27; gm 176-180; w91 1.2 6; w89 1.8 6-7; w86/16 5-6

źródłem pociechy i zachęty: ijwbq artykuł 189; w96 15.1 21-22

proroctwa: w23.01 4-5; w23.08 8-13; ijwbq artykuł 108; wp18.2 6-7; nwt 16-17; bhs 23-26; w14 1.2 16; w14 1.5 4-7; igw 12-13; w12 1.1 16-17; g 5/12 15-18; g 6/12 12-14; g 7/12 22-24; g 8/12 18-20; g 10/12 26-28; g 11/12 12-15; g 12/12 22-25; w08 1.1 22-24; w08 1.10 3-4; it-1 232; bh 23-25; rs 256-259, 267-268; w00 1.4 12-17; ba 27-29; g89 8.1 26-27; w87/24 2-5

przedstawiana w złym świetle: ba 4-5

przekazywanie tekstu Biblii: w23.01 3-4; w23.02 2-3; ijwbq artykuły 129, 181; nwt 1790-1794; wp17.6 14; w15 15.12 6-7; w09 1.11 13-14; it-1 321, 792; g 11/07 12-13; w97 15.8 8-11; w97 15.9 25-29; w97 15.10 8-12

Biblia w jednym tomie: w01 1.5 29-30

Biblia w języku starosłowiańskim: w01 1.3 28-31

drukowanie w Antwerpii (Belgia): g02 8.9 19-22

próby skażenia: w97 1.10 12-14

przetrwanie: lff lekcja 5; w17.09 18-22; w16.12 18; wp16.4 3-8; g16.2 3; w12 15.6 28; g 12/11 2-5; w09 1.11 13-14; it-1 234; it-2 384; g 11/07 12-13; w98 1.4 11-12; w97 1.10 10-15; ba 7-9; g97 8.12 16-18; w92 15.6 8-11; gm 12-36

jak przetrwała: w23.02 2-3; lff lekcja 5; w15 15.12 6-7; w13 15.2 5; rk 4

pomimo zmian językowych: w17.09 19-20

punkt odniesienia w ocenie religii: sh 15-18

pytania dotyczące jakiegoś fragmentu: g 1/14 6; w11 15.10 32

pytania w: w10 15.4 13-15

„Rok Biblii” (2003): g03 22.9 31

rozdziały i wersety:

kiedy wprowadzono podział: w16.06 32; wp16.2 14-15; it-1 229; si 318; w95 15.4 14; kl 14; sg 15

Księga Psalmów: ijwbv artykuł 11; w03 1.4 31

liczba: it-1 229; sg 15

rozmowy o:

dlaczego wielu nie chce rozmawiać: w89 1.8 3-4

różni się od innych świętych ksiąg: w12 15.6 27; sh 16-17; gm 13-14

słowo greckie: ijwbq artykuł 181; it-1 229; si 299; pe 49

służba kaznodziejska:

Biblia przyrównana do laski Mojżesza: w14 15.8 12

bronienie Biblii: cf 102-105

cytowanie wielu wersetów na dany temat: w02 1.4 8

czysta i porządna Biblia: w88 15.9 12

gdy rozmówca nie uznaje Biblii: km 12/13 4-6; be 68-69, 144, 199, 252; wt 24-25; uw 22

odczytywanie wersetów: be 150-152

pomaganie drugim w uznaniu wartości Biblii: wt 24-25; uw 21-22

posługiwanie się: bt 134-135; mwb21.03 13; w17.09 25-26; km 4/15 7; w14 15.5 7-9; w14 15.8 11-15; w10 15.1 13-14; w10 15.2 10-14; w09 15.1 6; km 9/09 2; km 4/08 3; km 5/07 1; km 9/04 4; w03 15.11 8-12, 14-17; km 5/03 8; be 145-146; km 5/01 1; km 9/01 1; km 12/01 1; w98 15.2 24; km 11/96 1; km 11/93 1; sg 97, 122-129; w91 15.1 17-18; km 5/91 7; km 11/91 1; km 2/90 1, 3; km 3/88 8; w86/14 20-24

proponowanie: km 12/98 8; km 12/96 8; km 11/94 1, 4; km 11/91 4; km 11/90 1, 6; km 12/86 1, 3

uczenie zainteresowanych posługiwania się: km 1/89 4-5

wprowadzanie wersetów: be 147-149

zachęcanie do czytania: km 12/88 1, 4

zarzuty: rs 44-48

sondaż dotyczący wiary w (USA): g17.3 3; g 11/07 30

spisywanie: w14 1.2 16; si 10-11; pe 48-49

dokumenty źródłowe: it-1 1169-1170; si 10-11

oryginalne rękopisy: ijwbq artykuł 181

znaczenie wyrażenia „oto dzieje”: it-2 383

„Stary Testament”, „Nowy Testament”: ijwbq artykuł 181; w09 1.4 21; w07 1.9 6; it-1 230; si 11; w95 1.3 19; bi7 423

stosunek do Biblii: w10 1.3 3-4; w02 15.9 15; w99 15.11 3; w94 1.6 14; gm 5-6, 184-189; w86/16 2-3

docenianie: w20.05 25; w16.11 14-18; w12 15.6 25-29; w07 1.2 22-23; yb07 4-5; wt 23-31; si 349-352; w94 15.5 3

duchowieństwo: w05 1.9 30-31; g96 22.9 30; gm 32; w89 1.7 4; tp 30-31

gdy nie podano niektórych szczegółów: cl 185-186; it-1 485

islam: sh 285-286

Kościół katolicki: w12 1.3 4; g 12/11 7-8; w01 1.6 32; w98 15.10 5; yb97 128; tp 30; g86/9 2-7

„niewolnik wierny i roztropny”: brw881101 70

protestantyzm: g 12/11 9; gm 31-32; g90 8.3 19

rosyjski Kościół prawosławny: w97 15.10 10; w97 15.12 22-27

Russell i jego współpracownicy: jv 53-54, 122, 133

Świadkowie Jehowy: cf 102; bt 105; ijwfq artykuł 44; lff lekcja 19; g16.1 8; w15 1.9 5; w12 15.1 4-8; w12 1.3 4; g 8/10 8; w02 15.2 25-26; rs 341, 345-346; jv 122-123, 603; w94 15.5 5-6; w90 1.4 11; sj 5; brw881101 77-78; br78 3-4

w XVII i XVIII wieku: w97 15.10 8-9

w XIX wieku: w97 15.10 10-11

walijska dziewczyna Mary Jones: w97 15.10 9; w94 15.5 3

zasady moralne: w11 15.3 10-11; g03 8.6 6

zaufanie: w15 15.9 16-17

znak rozpoznawczy religii prawdziwej: w09 1.8 8-9; rq 26-27; pe 187-188

święta: w88 15.9 12

tabele, ramki, zestawienia:

czytanie Słowa Bożego: cele i metody: w11 15.5 5

daty związane z Biblią: g 12/11 2-3

historia ataków na Biblię: g 12/11 6-7

jak otrzymaliśmy Biblię: it-1 321

księgi, pisarze, czas i miejsce spisania oraz okres, jaki obejmują: nwt 1726-1727; si 298; bi12 1561-1562; w91 15.6 28-29

księgi z okresu panowania mocarstwa medo-perskiego: gl 25

księgi z okresu panowania mocarstw asyryjskiego i babilońskiego: gl 23

miejsca, w których spisywano: gl 5

najważniejsze daty w przekazywaniu tekstu: w97 15.8 8-9; w97 15.9 26-27

najważniejsze manuskrypty papirusowe: si 313

najważniejsze manuskrypty pergaminowe i skórzane: si 314

natchnieni pisarze oraz ich pisma (w porządku chronologicznym): si 12

plan czytania Biblii: w09 1.8 15-18

proroctwa i ich spełnienie: si 343-346

ważniejsze przekłady Biblii w wybranych językach: si 322

wersety z Pism Hebrajskich zacytowane przez pisarzy Chrześcijańskich Pism Greckich: si 343, 346-349

żydowski kanon Pism: si 300-301

tłumaczenie stosunkowo łatwe: si 9

treść: ijwbq artykuł 181; w18.11 3; nwt 39; w15 1.4 4; w13 1.10 4-7; w10 15.11 26; bm 3-31; it-1 232-233; g 11/07 19-21; w06 1.7 5-7; rs 38-39; la 11-12; ct 103-104, 120-164; ba 13; kl 13-15; sg 17-18; w91 15.6 27-30; je 4-5; hp 24-25

jakie orędzie zawiera: nwt 12-13, 1830-1831; igw 8-9; sgd 34-35

o czym nie donosi: cl 185-186; g90 8.6 18

sposób uporządkowania: ijwbq artykuł 181; nwt 34-35; igw 30-31; bm 3; w05 15.7 5

w zarysie: fg 7; bm 31

uczenie się na pamięć:

kandydat do zakonu jezuitów: w94 1.2 10

uczenie się wersetów: km 9/09 2; km 5/07 1

ulubione wersety: w04 1.5 32

używana w sposób przesądny: w12 15.12 3

wartość: ijwbq artykuł 42; lff lekcje 1, 5, 12; g16.2 3-7; w15 1.4 3; w13 15.4 12-16; hl część 4; ph 5-6, 8-10; it-1 232-233; w06 1.10 9-10; jd 5-6; w04 15.8 4-7; w04 15.12 15; w01 1.7 9-11; w01 15.9 16-17; g01 8.3 8-11; w00 1.12 5-7; gf 6; w99 15.11 4-7; si 7; w97 1.9 32; w95 1.5 8-16; w94 1.10 3-4, 7-8; sg 17-19; te 11-14

czerpanie siły: w21.05 22, 24

dla młodych: ijwyp artykuły 77-78, 116; w21.12 23-25; ypq 30-31; w10 15.11 3-7; yp2 282-286, 288; w07 1.5 26-27; g 11/07 26-28; w01 15.8 4-7; w00 15.3 19-20; g96 8.2 10; w90 1.8 11

gdy napotykamy trudności: jd 92

gdy odczuwamy niepokój: wp18.1 8; w16.12 20-21

gdy walczymy z samotnością: wp18.1 11; g04 8.6 11

odnoszenie pożytku: mwb19.10 7; w04 15.12 20-21

opisane osoby nie są postaciami fikcyjnymi: mwb23.01 4

samoanaliza: w20.11 18, 20-21

wersje elektroniczne: wp17.1 5

wiara w Biblię: mwb23.01 5; w16.09 25-27

wiek Biblii: w15 1.12 4; w11 1.6 20-23; g 11/07 4; ie 17-18; kl 19; sh 17; Lmn 5

w ilu językach wydana: lff lekcja 5; w20.05 25; nwt 39; w17.09 19; w15 1.4 4; w15 15.10 23; w15 1.12 5; w15 15.12 7; w13 1.10 3; w12 15.6 27-28; w07 15.8 21; it-1 425; it-2 104, 962; g 11/07 4, 30; g 3/06 29; g04 8.12 29; lr 19; g02 22.2 28; g00 8.8 28-29; w99 15.10 31; si 307, 321; g98 8.9 29; w97 1.10 16; ba 12; g96 8.11 28; g93 8.11 30; gm 7; g92 8.6 29; pe 51; g89 8.8 27; g89 8.12 29; tp 7; w87/18 27; Lmn 5

cała Biblia: g00 8.8 28; g98 8.9 29; g96 8.11 28; g93 8.11 30; g92 8.6 29; g89 8.12 29; w87/18 27

Chrześcijańskie Pisma Greckie: g96 8.11 28

języki afrykańskie: w20.05 24

początek XX wieku: w97 1.10 14-15

przed wynalezieniem prasy drukarskiej z ruchomymi czcionkami: wp16.4 5

„Przekłady biblijne” (wykres): w97 15.10 12

w roku 1800: ba 11

w roku 1914: w97 1.10 15-16

w jakich językach spisano: w15 15.12 5-6; w13 1.10 3; it-2 104; si 8; gm 22-23; pe 50

aramejski: ijwbq artykuł 181; w15 15.12 5; w09 1.11 20; it-1 102-104, 433-434, 622-623, 792; w06 15.1 18; si 8, 86, 140

grecki: w15 15.12 5-6; w09 1.4 13; it-1 380, 735-736, 753-755; si 8, 316

hebrajski: w15 15.12 5; it-1 793-802; si 8, 176

wpływ na ludzkość: gm 8-10; g92 8.4 28

wpływ na rozwój języków: g16.2 3

wrogość wobec Biblii: wp16.4 5; g16.2 3; g 12/11 4-9; w00 1.12 3; w97 1.10 11-12; gm 8-9, 25-32

Antioch IV (ok. 167 p.n.e.): wp16.4 5; g 12/11 5; g 11/07 12; w97 1.10 11

cesarz Dioklecjan (Rzym, 303 n.e.): w15 15.12 6; g 12/11 5; g 11/07 12-13; w90 1.5 14

inkwizycja: w94 15.5 6-7; w92 15.6 8-11

palenie w czasach Tyndale’a: w87/21 20

prześladowanie kolporterów rozprowadzających Biblie: g01 8.12 25-27

prześladowanie ludzi posiadających Biblię: wp16.4 5; gm 30-31; w86/19 18

w XIX wieku: w97 15.10 10-11

wydania krytyczne w językach oryginału: nwt 1791; it-1 321; ba 9

greckie: nwt 1793; it-2 596-597; si 317-319; w95 15.4 11-12

hebrajskie: nwt 1793; w11 1.12 18, 21; it-2 596; si 312

wyjątkowa: w23.02 3; g16.2 3; w12 1.6 3-9; it-1 229; g 11/07 4; kl 19; gm 7-11; w91 1.2 5; pe 47-48; Lmn 4-6; w86/17 1-2

potępia magię: it-1 1241-1242

zestawienie rodów (Rdz 10): it-1 329; it-2 137-138, 604

wykorzystywana przy tłumaczeniu innych tekstów: w05 15.4 21-22

wypowiedzi:

Adams John Quincy: it-1 233

czasopismo uniwersyteckie (Chiny): la 11

Dickens Karol: jd 5; km 1/97 1

Gandhi Mohandas K.: yb11 11-12; kl 16; Lmn 5-6

Goethe Johann Wolfgang: w07 15.6 5; g03 22.9 31; w96 1.12 17

Heine Henryk: ba 3; gm 8

Henry Patrick: Lmn 5

Jefferson Thomas: w90 1.11 7

Kant Immanuel: la 11

Lincoln Abraham: dg 10; w00 15.1 5; w92 15.5 3; gm 8

Newton Izaak: si 338; Lmn 5

Phelps William Lyon: it-1 233; g00 22.12 3

postacie znane z historii: w92 15.5 3

Seward William H.: g00 22.12 4; gm 8

The Encyclopedia Americana: la 11

The World Book Encyclopedia: w15 1.12 5

Van Dyke Henry: w92 15.7 3

wywiera potężny wpływ: w17.09 23-27; w86/16 5-6

wywyższa imię Jehowy: it-1 232

wyższość formy pisanej nad przekazami ustnymi: cl 179, 181-182; pr 15

wyższość nad innymi starożytnymi pismami: it-2 384-385

wyższość nad innymi świętymi pismami: w12 15.6 27; sh 16-17; gm 13-14

zachęty do badania: w15 1.2 7-9; lf 30-31; rs 39-40

zachęty do korzystania z rad: w12 15.1 15; w95 1.5 11-12, 19; gm 184-189

zachęty do studiowania: w23.10 18-23; w15 1.4 3

zamiłowanie do: w00 1.10 14-15

zasady wznioślejsze niż w innych starożytnych kulturach:

życie rodzinne: g97 8.8 10

zaufanie do: w23.01 2-7; w22.02 2-4; lff lekcja 3; wp20.1 6-8; wp17.4 7; w09 1.5 4-5; yp2 282-286, 288; g 11/07 3-13, 15-21, 23-29; w06 1.10 32; w05 15.7 5-6; w96 1.2 21-26; g96 8.2 8-10

zrozumienie Biblii: w23.02 9-11; ijwbq artykuł 40; wp17.1 14-15; w15 1.12 3-7; w13 15.4 8-10; hl część 7; g 11/12 28; w09 1.7 4-8; w06 1.4 3-7; rs 346-347; w94 1.10 4-8

coraz lepsze: bt 71; w21.08 8-9; kr 32-33, 35-38; w10 15.4 10; w10 15.7 20-23; w06 15.2 26-30; w00 1.1 9-11; w00 15.3 10-15; w95 15.5 10-26; jv 121, 132-133, 146-148, 708-709; w87/16 24; w87/19 16-17; w86/19 12-16

czy trzeba znać hebrajski i grecki: w09 1.11 20-23; w09 15.12 3

gdy wyjaśnienie wydaje się spóźnione: w00 1.9 12-13

gdy wyjaśnienie wydaje się trudne do przyjęcia: w11 15.9 14; w08 15.11 14; w07 15.4 28; w06 15.7 22; w00 1.1 10-11; w00 1.9 9-10; w99 1.10 5; w96 15.7 16-17; w92 15.11 20; w88/8 25

jak pomaga serwis jw.org: g 1/14 6

obrazy słowne: w09 1.5 13-15

ostatek: w89 1.2 19

pomaganie nowym: w10 15.6 11

porównywanie wersetów: w06 15.8 12-15

poszczególne wersety: be 34-35

potrzebna pokora: w23.02 5; wp17.1 14-15

potrzebna pomoc: w10 1.7 21; w02 1.12 17; wt 26; w94 1.10 5-7; gm 185; uw 23-24; w88 15.11 14

potrzebna wiara: it-1 485

potrzebne pragnienie: w94 1.10 5-6

relacja o Edenie konieczna do: w11 1.1 9, 11

robienie postępów: w10 15.7 23-24

rola ducha świętego: wp17.1 15

trudniejsze fragmenty: w22.02 2-4; w11 15.5 4; w10 15.10 7; w87/14 4

uwzględnianie kontekstu: w16.05 26; w10 15.2 11-12; w06 15.8 14; w03 1.1 27-28

w odpowiednim czasie: wp17.1 15

Cytaty

im pełniejszy jest rozwój intelektualny narodu, tym większe prawdopodobieństwo, że posłuży się on Biblią jako podstawą i narzędziem oświaty: w96 1.12 17

imponująca spójność tej księgi: w12 1.6 7

jest takim cudownym lekarstwem: w12 1.6 8

każda ocalała karta mogłaby niczym gwiazda rozświetlić mroki: w94 15.5 6-7

księgozbiór, który wywarł największy wpływ na dzieje człowieka: ba 3; gm 8; w91 1.6 5

nadzieja na postęp ludzkości leży w: g00 22.12 4; gm 8

najcenniejszy dar, jaki Bóg dał człowiekowi: w00 15.1 5; w92 15.5 3; gm 8

najlepsza ze wszystkich książek, które kiedykolwiek powstały lub jeszcze powstaną: jd 5; km 1/97 1

na uczelni pokazano mi, jak studiować, z Biblii dowiedziałem się, jak żyć: w94 15.9 27

przewyższa treścią wcześniejsze piśmiennictwo religijne i całą późniejszą literaturę: gm 54

rady znacznie górują nad wszystkim, o czym się uczyłem na studiach: kl 16-17

swoje oświecenie zawdzięczam: ba 3; gm 8

tym piękniejsza, im lepiej się ją rozumie (Goethe): g03 22.9 31

warta tyle, co wszystkie inne książki, które dotąd wydrukowano: w92 15.5 3; Lmn 5

w całej literaturze nie ma niczego, co by jej dorównywało: w12 1.6 7

wszystkie prawa ludzkie opierają się na prawie natury i prawie objawienia: it-2 461; w96 1.5 15; gm 8

żaden człowiek posiadający ten skarb nie jest ubogi ani osamotniony: w92 15.7 3