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  • 13-19 enero

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  • 13-19 enero
  • Vivir y enseñar igual a Jesús 2020
Vivir y enseñar igual a Jesús 2020
mwb20.01 5

13-19 enero

GÉNESIS 3:1-5:32

  • Canción 10 y oración

  • Palabras de introducción (1 min.)

TESOROS DE LA BIBLIA

  • “Las terribles consecuencias de la primera mentira” (10 mins.)

    • Gé 3:1-5. El Diablo calumnió a Dios (w17.02 1:9).

    • Gé 3:6. Adán y Eva desobedecieron a Dios (w17.02 1:10-11).

    • Gé 3:15-19. Dios condenó a los rebeldes (w16.08 1:7; w04-S 1/01 pág. 29 párr. 2).

  • Busquemos perlas escondidas (10 mins.)

    • Gé 4:23, 24. ¿Por qué compuso Lamec este poema? (it-2-S pág. 183 párr. 2).

    • Gé 4:26. Según parece, ¿en qué sentido “empezó a invocar el nombre de Jehová” la gente del tiempo de Enós? (it-1-S pág. 359).

    • ¿Qué perlas espirituales ha encontrado sobre Jehová, el ministerio y otros temas en la lectura bíblica de esta semana?

  • Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Gé 3:1-6 (th 5).

SEAMOS MEJORES MAESTROS

  • Video de la primera conversación (4 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga el video y haga las siguientes preguntas: ¿qué le ha gustado de la introducción? y ¿cuándo quedaron en volver los publicadores, y qué lección aprendemos?

  • Primera conversación (2 mins. o menos): Use la sección “Ideas para predicar” (th 1).

  • Primera conversación (3 mins. o menos): Empiece usando la sección “Ideas para predicar” y venza una objeción que sea común en su territorio (th 3).

  • Primera conversación (3 mins. o menos): Empiece usando la sección “Ideas para predicar”. Luego, la persona le habla de otra cosa y usted le ofrece una revista reciente que trate de ese tema (th 2).

NUESTRA VIDA CRISTIANA

  • Canción 31

  • “Cómo empezar conversaciones con los tratados” (15 mins.): Análisis con el auditorio. Ponga y analice el video que muestra cómo empezar conversaciones con los tratados.

  • Estudio bíblico de la congregación (30 mins.): lfb Carta, Sección 1, Historia 1.

  • Palabras de conclusión (3 mins. o menos)

  • Canción 35 y oración

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