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  • Como dirigir estudos bíblicos de forma eficaz
  • Nosso Ministério do Reino — 2014
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km 12/14 p. 2

Como dirigir estudos bíblicos de forma eficaz

1. Qual é a nossa responsabilidade para com os estudantes da Bíblia?

1 Ninguém pode servir a Deus a menos que Jeová “o atraia”. (João 6:44) Mesmo assim, nós, como publicadores, devemos fazer a nossa parte em ajudar os estudantes da Bíblia a ter uma relação achegada com o Pai celestial. (Tia. 4:8) Isso exige preparação. Apenas ler cada parágrafo e fazer a pergunta impressa não basta para ajudar os nossos estudantes a entender a mensagem e a fazer progresso.

2. Um estudo bíblico eficaz leva o estudante a fazer o quê?

2 Para dirigir estudos bíblicos de forma eficaz, os publicadores devem ajudar os seus estudantes a (1) entender o que a Bíblia ensina, (2) acreditar no que a Bíblia ensina e (3) pôr em prática o que a Bíblia ensina. (João 3:16; 17:3; Tia. 2:26) Pode levar meses para que um estudante dê todos estes passos. Mesmo assim, cada passo representa uma etapa para que o estudante desenvolva uma relação com Jeová e faça a sua dedicação a ele.

3. Porque bons instrutores fazem perguntas de ponto de vista?

3 O que o estudante da Bíblia pensa? Para discernir se o estudante da Bíblia entende e aceita o que está a aprender, não domine a conversa; incentive o estudante a expressar-se. (Tia. 1:19) Será que ele entende o que a Bíblia ensina sobre o assunto que está a ser considerado? Ele consegue explicar o assunto nas suas próprias palavras? O que ele acha do que aprende? Ele acredita que o que a Bíblia ensina faz sentido? (1 Tes. 2:13) Ele entende que tudo o que ele está a aprender deve influenciar o seu modo de vida? (Col. 3:10) Para saber as respostas, precisamos, com tato, fazer perguntas de ponto de vista e então escutar. — Mat. 16:13-16.

4. O que fazer se um estudante tem dificuldade de entender ou aplicar o que aprende da Bíblia?

4 Hábitos e padrões de pensamento podem estar profundamente gravados, e leva tempo até que sejam substituídos. (2 Cor. 10:5) O que fazer se o nosso estudante não aceita ou não coloca em prática o que aprende? Temos de ser pacientes e dar tempo para que a Palavra de Deus e o espírito santo toquem o coração do estudante. (1 Cor. 3:6, 7; Heb. 4:12) Se o estudante tiver dificuldade em entender ou em aplicar um ensino bíblico, é melhor considerar outro assunto em vez de pressioná-lo. Ao passo que continuamos a ensinar a Bíblia com paciência e amor, o estudante pode, com o tempo, sentir-se motivado a fazer as mudanças necessárias.

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