CAPÍTULO 13

Como posso melhorar as minhas notas?

IMAGINA-TE preso numa selva densa e escura. As copas das árvores praticamente bloqueiam toda a luz do sol. No meio dessa selva fechada, tu mal consegues mexer-te. Para conseguires escapar, precisas de abrir caminho com uma catana.

Alguns diriam que a vida escolar é parecida com a cena descrita acima. Afinal, tu tens de ficar horas dentro de uma sala de aulas e durante a noite ficas preso a intermináveis trabalhos de casa. É assim que te sentes? Escreve a seguir qual é a disciplina que achas mais difícil.

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É provável que os teus pais e professores já te tenham incentivado a esforçares-te mais nessa disciplina. Se esse for o caso, eles não estão a querer dificultar-te a vida. Eles apenas querem que desenvolvas todo o teu potencial. Então, o que podes fazer se a pressão para conseguires isso te dá vontade de desistir? Com as ferramentas certas, tu podes abrir caminho por essa “selva”. Que ferramentas são essas?

● Ferramenta n.º 1: Atitude positiva em relação aos estudos. Não é fácil sentires-te motivado a ter boas notas na escola se tens um conceito negativo a respeito dos estudos. Por isso, tenta ver os possíveis benefícios. O apóstolo cristão Paulo escreveu: “O homem que lavra e o homem que debulha devem fazer essas coisas na esperança de receber uma parte.” — 1 Coríntios 9:10.

Pode não ser fácil perceberes o valor de te esforçares para aprender determinadas disciplinas. Porquê? Porque talvez nem todas as disciplinas do currículo escolar pareçam importantes – pelo menos agora. Mesmo assim, conheceres vários assuntos fará com que entendas melhor o mundo à tua volta. Isso vai ajudar-te a ‘tornares-te todas as coisas para pessoas de todos os tipos’, ou seja, vais ter condições de conversar com pessoas de diversas formações. (1 Coríntios 9:22) No mínimo, vais melhorar a tua habilidade de raciocinar – algo que, sem dúvida, vai ajudar-te no futuro.

● Ferramenta n.º 2: Ponto de vista positivo sobre as tuas habilidades. A escola pode revelar as tuas habilidades. Paulo escreveu a Timóteo: ‘Atiça, como um fogo, o dom de Deus que recebeste.’ (2 Timóteo 1:6) Pelos vistos, Timóteo tinha sido designado para algum privilégio especial de serviço na congregação cristã. Mas a sua habilidade dada por Deus – o seu “dom” – precisava de ser desenvolvida para que não fosse desperdiçada. É claro que as tuas habilidades escolares não te são dadas diretamente por Deus. No entanto, os teus talentos são exclusivos. A escola pode ajudar-te a descobrir e a desenvolver habilidades que nunca pensaste ter.

Não deixes que a tua atitude te leve ao fracasso por pensares que simplesmente não és capaz de melhorar. Quando estiveres angustiado com pensamentos negativos a respeito das tuas habilidades, substitui-os por pensamentos positivos. Por exemplo, quando algumas pessoas, talvez sem um motivo justo, criticaram a habilidade de oratória do apóstolo Paulo, ele respondeu: “Mesmo que eu não seja perito no falar, certamente o sou no conhecimento.” (2 Coríntios 10:10; 11:6) Paulo estava ciente das suas fraquezas, mas também sabia dos seus pontos fortes.

E tu? Quais são os teus pontos fortes? Se não consegues pensar neles, porque não conversas sobre isso com um adulto que te ajude? Um amigo assim pode ajudar-te a identificares os teus pontos fortes e a usá-los bem.

● Ferramenta n.º 3: Bons hábitos de estudo. Não há atalhos para seres bem-sucedido na escola. Mais cedo ou mais tarde, tu vais ter de estudar. É verdade que essa palavra em si talvez não soe bem. Mas estudar traz benefícios. Na verdade, com um pouco de esforço, tu até podes gostar dessa ideia.

No entanto, para desenvolveres bons hábitos de estudo, vais precisar de organizar o teu tempo. Lembra-te: enquanto estiveres na escola, estudar deve ser uma prioridade. Mas, como diz a Bíblia, há “tempo para rir” e “tempo para dançar”. (Eclesiastes 3:1, 4; 11:9) Sendo assim, é natural que tu, como a maioria dos jovens, queiras ter tempo para te divertires.a Porém, Eclesiastes 11:4 alerta: “Quem observa o vento não semeará, e quem olha para as nuvens não colherá.” Qual é a lição? Primeiro, os estudos, depois, a diversão. Não te preocupes – tu podes encontrar tempo para fazer as duas coisas.

Ajudas para fazer os trabalhos de casa

E se estiveres sobrecarregado com trabalhos de casa? Talvez te sintas como a Sandrine, de 17 anos, que disse: “Gasto de duas a três horas por noite com trabalhos de casa, além dos fins de semana.” Como podes lidar com a avalanche de trabalhos de casa? Vê as sugestões na página 119.

Abrir caminho

Ao aconselhar Timóteo a fazer progresso espiritual, Paulo escreveu: “Medita nestas coisas; concentra-te totalmente nelas, para que o teu progresso seja claramente visto por todos.” (1 Timóteo 4:15) De modo similar, com esforço, o teu progresso escolar vai tornar-se evidente.

Pensa na ilustração usada no início deste capítulo. Preso numa selva densa, tu precisarias da ferramenta apropriada – uma catana – para abrir caminho. O mesmo se aplica à escola. Em vez de ficares stressado com o que os teus pais e professores pedem, usa as três ferramentas analisadas neste capítulo para seres bem-sucedido na escola. À medida que melhorares as tuas notas, vais sentir que o teu esforço valeu a pena!

LÊ MAIS SOBRE ESTE ASSUNTO NO VOLUME 1, CAPÍTULO 18

[Nota de rodapé]

TEXTO-CHAVE DA BÍBLIA

“Quem observa o vento não semeará, e quem olha para as nuvens não colherá.” — Eclesiastes 11:4.

SUGESTÃO

Ao estudares, primeiro, dá uma vista de olhos à matéria para teres uma visão geral do assunto. Em seguida, formula perguntas relacionadas com os subtítulos. Depois, lê a matéria à procura das respostas. Por fim, vê se consegues lembrar-te do que leste.

JÁ SABIAS?

Se copias as respostas só para tirares boas notas, corres o risco de perder a confiança dos outros e de tornar o teu progresso escolar mais lento. Acima de tudo, prejudicas o teu relacionamento com Deus. — Provérbios 11:1.

PLANO DE AÇÃO!

No meu próximo relatório de avaliação, eu gostava que a minha nota fosse ․․․․․ na seguinte disciplina: ․․․․․

Vou esforçar-me para melhorar nessa disciplina por fazer o seguinte: ․․․․․

Eu gostava de perguntar aos meus pais o seguinte sobre este assunto: ․․․․․

O QUE ACHAS?

● Porque é que deves levar a sério os estudos?

● Qual é a melhor hora para estudares e fazeres os trabalhos de casa?

● Qual é o melhor lugar da tua casa para fazer os trabalhos de casa e estudar?

● Como podes impedir que hobbies e diversões interfiram nas tuas notas?

[Destaque na página 117]

“Eu vejo isso em outros jovens da minha idade. Em relação ao estudo pessoal da Bíblia, eles continuam a ter os mesmos hábitos de estudo que tinham na escola. Os que não aprenderam a gostar de estudar na escola também não se interessavam muito pelo estudo pessoal.” — Sylvie

[Caixa/Fotografia na página 119]

Encontra um lugar para estudar. Deve ser um lugar livre de distrações. Usa uma mesa se for possível. Não ligues a televisão.

Estabelece prioridades. A tua educação é importante. Não ligues a televisão até terminares os trabalhos de casa.

Não deixes para depois. Estabelece um horário definido para fazeres os trabalhos de casa e apega-te a ele.

Faz um plano. Decide qual é a primeira tarefa que deves fazer, qual é a segunda e assim por diante. Faz uma lista num papel e estabelece o tempo que vais gastar em cada uma delas. Quando terminares uma tarefa, risca-a da lista.

Faz pequenas pausas. Se notares que estás a perder a concentração, para e descansa um pouco, mas recomeça o mais depressa possível.

Confia em ti próprio. Lembra-te: o que faz a diferença entre o bom e o mau aluno, geralmente, é a diligência, não a inteligência. Tu podes ser bem-sucedido na escola. Esforça-te e serás recompensado.

[Fotografia na página 116]

Seres bem-sucedido na escola é como abrires caminho numa selva densa – é possível fazeres as duas coisas se usares as ferramentas certas