Pais, o que ensina o seu exemplo?

“Tornai-vos imitadores de Deus, como filhos amados, e prossegui andando em amor.” — EFÉSIOS 5:1, 2.

1. Que espécie de orientações deu Jeová ao primeiro casal humano?

JEOVÁ é o originador da família. Toda família lhe deve a sua existência, porque ele estabeleceu a primeira família e deu ao primeiro casal humano a capacidade de procriar. (Efésios 3:14, 15) Deu a Adão e a Eva as instruções básicas quanto às suas responsabilidades e concedeu-lhes amplas oportunidades para usar sua própria iniciativa em cumpri-las. (Gênesis 1:28-30; 2:6, 15-22) Depois de Adão e Eva terem pecado, as situações das famílias tornaram-se mais complicadas. Ainda assim, Jeová providenciou amorosamente orientações que ajudariam seus servos a lidar com essas situações.

2. (a) De que modo reforçou Jeová os conselhos escritos com instruções orais? (b) Que pergunta devem os pais fazer a si mesmos?

² Jeová, como nosso Grandioso Instrutor, fez muito mais do que apenas providenciar orientações escritas quanto a que devemos fazer e o que devemos evitar. Na antiguidade, ele conjugou as instruções escritas com as orais dadas por meio de sacerdotes e de profetas, e por meio dos chefes de família. A quem ele usa para dar esse ensino oral nos nossos dias? Anciãos e pais cristãos. Se você for pai ou mãe, está fazendo a sua parte para instruir os da sua família nos caminhos de Jeová? — Provérbios 6:20-23.

3. O que podem os chefes de família aprender de Jeová quanto ao ensino eficaz?

³ Como deve esta instrução ser dada na família? Jeová fornece o modelo. Declara explicitamente o que é bom e o que é mau, e faz amplo uso de repetição. (Êxodo 20:4, 5; Deuteronômio 4:23, 24; 5:8, 9; 6:14, 15; Josué 24:19, 20) Ele usa perguntas esquadrinhadoras. (Jó 38:4, 8, 31) Estimula nossas emoções e molda nosso coração por meio de ilustrações e de exemplos da vida real. (Gênesis 15:5; Daniel 3:1-29) Pais e mães, quando instruem seus filhos, procuram imitar este modelo?

4. O que aprendemos de Jeová sobre a administração de disciplina, e por que é a disciplina importante?

⁴ Jeová é firme a favor do que é direito, mas compreende os efeitos da imperfeição. Portanto, antes de punir, ele ensina e dá aos humanos imperfeitos repetidos avisos e lembretes. (Gênesis 19:15, 16; Jeremias 7:23-26) Quando disciplina, faz isso na medida certa, não em excesso. (Salmo 103:10, 11; Isaías 28:26-29) Se tratarmos nossos filhos assim, evidenciaremos que conhecemos a Jeová e lhes facilitaremos chegar a conhecê-lo também. — Jeremias 22:16; 1 João 4:8.

5. O que podem os pais aprender de Jeová a respeito de escutar?

⁵ É maravilhosa a maneira de Jeová escutar como amoroso Pai celestial. Ele não dá simplesmente ordens. Incentiva-nos a derramar nosso coração diante dele. (Salmo 62:8) E se os sentimentos que expressamos não forem exatamente certos, ele não troveja uma repreensão desde o céu. Ensina-nos pacientemente. Portanto, como é apropriado o conselho do apóstolo Paulo: “Tornai-vos imitadores de Deus, como filhos amados”! (Efésios 4:31-5:1) Que belo exemplo Jeová dá aos pais que procuram instruir os filhos! É um exemplo que toca nosso coração e nos faz querer andar no seu caminho para a vida.

A influência exercida pelo exemplo

6. Como são os filhos influenciados pela atitude e pelo exemplo dos pais?

⁶ Além da instrução verbal, o exemplo influencia profundamente os jovens. Quer os pais ou as mães gostem disso, quer não, os filhos vão imitá-los. Os pais talvez gostem — e às vezes talvez fiquem chocados — quando ouvem os filhos repetir coisas que eles mesmos disseram. Quando tanto a conduta como a atitude dos pais refletem profundo apreço por assuntos espirituais, isso exerce uma influência positiva nos filhos. — Provérbios 20:7.

7. Que tipo de exemplo como pai deu Jefté à sua filha, e com que resultado?

⁷ O efeito do exemplo dos pais é bem ilustrado na Bíblia. Jefté, usado por Jeová para levar Israel à vitória sobre os amonitas, também era pai. O registro da sua resposta ao rei de Amom indica que Jefté deve ter lido freqüentemente a história dos tratos de Jeová com Israel. Ele pôde citar livremente esta história, e mostrou ter forte fé em Jeová. Sem dúvida, o exemplo dele ajudou a sua filha a desenvolver a fé e o espírito abnegado que ela demonstrou ao empreender um serviço vitalício como solteira devotada a Jeová. — Juízes 11:14-27, 34-40; note Josué 1:8.

8. (a) Que excelente atitude tiveram os pais de Samuel? (b) Como beneficiou isso a Samuel?

⁸ Samuel, quando criança, foi exemplar, e foi fiel a Deus como profeta em toda a sua vida. Gostaria de que seus filhos se tornassem assim como ele? Analise o exemplo dado pelos pais de Samuel, Elcana e Ana. Embora a situação na sua casa não fosse perfeita, eles subiam regularmente para a adoração em Silo, onde ficava o tabernáculo sagrado. (1 Samuel 1:3-8, 21) Note com que sentimento profundo Ana orou. (1 Samuel 1:9-13) Observe que importância ambos deram ao cumprimento de qualquer promessa feita a Deus. (1 Samuel 1:22-28) Seu excelente exemplo, sem dúvida, ajudou Samuel a desenvolver as qualidades que o habilitaram a seguir o rumo certo — mesmo quando as pessoas em sua volta, que supostamente serviam a Jeová, não mostravam nenhum respeito pelos caminhos de Deus. Com o tempo, Jeová incumbiu Samuel da responsabilidade de ser Seu profeta. — 1 Samuel 2:11, 12; 3:1-21.

9. (a) Que influências no lar tiveram bom efeito em Timóteo? (b) Que tipo de pessoa se tornou Timóteo?

⁹ Gostaria de que seu filho se tornasse assim como Timóteo que, quando jovem, tornou-se associado do apóstolo Paulo? O pai de Timóteo não era crente, mas a sua mãe e a sua avó deram um excelente exemplo de apreço pelas coisas espirituais. Sem dúvida, isso ajudou a lançar uma boa base para a vida de Timóteo como cristão. Somos informados de que sua mãe, Eunice, e sua avó, Lóide, tinham “fé . . . sem qualquer hipocrisia”. A vida delas como cristãs não era fingimento; elas viviam realmente em harmonia com o que professavam crer, e ensinavam o jovem Timóteo a fazer o mesmo. Timóteo provou que era de confiança e que se importava genuinamente com o bem-estar de outros. — 2 Timóteo 1:5; Filipenses 2:20-22.

10. (a) Que exemplos de fora de casa podem afetar os filhos? (b) Como devemos reagir quando essas influências se manifestam na conversa ou na atitude dos nossos filhos?

¹⁰ Os exemplos que afetam nossos filhos não ocorrem todos dentro de casa. Há os colegas de escola, os professores cujo trabalho é amoldar as mentes jovens, as pessoas que têm o forte sentimento de que todos deviam harmonizar-se com os profundamente arraigados costumes tribais ou comunitários, os ídolos de esporte, cujas façanhas são muito elogiadas, e as autoridades públicas, cuja conduta é destacada nas notícias. Milhões de crianças também ficaram expostas à brutalidade da guerra. Devemos ficar surpresos quando essas influências se revelam na conversa ou na atitude de nossos filhos? Como reagimos quando isso acontece? Será que uma forte repreensão ou uma séria conversa resolverá o problema? Em vez de logo reagir aos filhos, não será melhor que perguntemos a nós mesmos: ‘Não existe algo nos modos de Jeová lidar conosco que possa ajudar a discernir como lidar com esta situação?’ — Romanos 2:4.

11. Quando os pais cometem erros, como pode isso afetar a atitude dos seus filhos?

¹¹ Naturalmente, pais imperfeitos nem sempre cuidarão de situações do melhor modo possível. Cometerão enganos. Quando os filhos se dão conta disso, será que isso diminuirá seu respeito pelos pais? É possível, especialmente quando os pais procuram encobrir seus erros por impor duramente a sua autoridade. Mas o resultado pode ser bem diferente quando os pais são humildes e admitem francamente seus erros. Neste respeito, podem dar um valioso exemplo aos filhos, que precisam aprender a fazer o mesmo. — Tiago 4:6.

O que nosso exemplo pode ensinar

12, 13. (a) O que precisam os filhos aprender sobre o amor e como pode isso ser ensinado com mais eficácia? (b) Por que é importante que os filhos aprendam o significado do amor?

¹² Há muitas lições valiosas que podem ser ensinadas com mais eficácia quando a instrução oral vem acompanhada por um bom exemplo. Considere algumas delas.

¹³ Expressar amor altruísta: Uma das mais importantes lições a ser reforçada pelo exemplo é o significado do amor. “Amamos porque [Deus] nos amou primeiro.” (1 João 4:19) Ele é a Fonte e o exemplo supremo do amor. Este amor que segue princípios, a·gá·pe, é mencionado na Bíblia mais de 100 vezes. É uma qualidade que identifica os verdadeiros cristãos. (João 13:35) Esse amor deve ser mostrado para com Deus e Jesus Cristo, e também pelos humanos de uns para com os outros — mesmo que estes sejam humanos de que talvez não gostemos muito. (Mateus 5:44, 45; 1 João 5:3) Este amor tem de estar no nosso coração e deve evidenciar-se na nossa vida antes de o podermos ensinar com eficácia aos nossos filhos. Ações falam mais alto do que palavras. Dentro da família, os filhos devem poder ver e sentir amor e qualidades relacionadas, tais como afeição. Sem essas coisas, o desenvolvimento da criança ficará atrofiado física, mental e emocionalmente. As crianças precisam também ver como o amor e a afeição são devidamente manifestados para com os concristãos que não são da família. — Romanos 12:10; 1 Pedro 3:8.

14. (a) Como se pode ensinar aos filhos fazer um bom trabalho que dá satisfação? (b) Como poderá você fazer isso na situação da sua família?

¹⁴ Aprender a trabalhar: O trabalho é um dos aspectos fundamentais da vida. Para ter um senso de auto-estima, a pessoa precisa aprender a fazer um bom trabalho. (Eclesiastes 2:24; 2 Tessalonicenses 3:10) Quando uma criança recebe tarefas para fazer, para as quais recebeu muito poucas instruções, e quando depois é repreendida por não as ter feito bem, é pouco provável que ela aprenda a fazer um bom trabalho. Mas quando as crianças aprendem realmente por trabalharem junto com os pais e então recebem elogios adequados, é mais provável que aprendam a fazer um trabalho que dá satisfação. Quando o exemplo dos pais é acompanhado por explicações, os filhos não só podem aprender a fazer um trabalho, mas também a resolver problemas, como persistir no trabalho até o fim, e como raciocinar e tomar decisões. Desta maneira podem ser ajudados a reconhecer que Jeová também trabalha, que ele faz um bom trabalho e que Jesus imita o Pai. (Gênesis 1:31; Provérbios 8:27-31; João 5:17) Quando a família trabalha na lavoura ou cuida dum negócio, alguns membros da família talvez trabalhem juntos. Ou talvez a mãe possa ensinar ao filho ou à filha cozinhar e fazer a limpeza depois duma refeição. O pai, cujo emprego é longe de casa, pode planejar trabalhar junto com os filhos num projeto em casa. É muito proveitoso quando os pais pensam não só em realizar trabalhos imediatos, mas em preparar os filhos para a vida!

15. De que modo se poderão dar lições de fé? Queira ilustrar isso.

¹⁵ Manter a fé em face de adversidades: Também a fé é um aspecto vital de nossa vida. Quando se considera a fé num estudo em família, os filhos podem aprender a defini-la. Podem também começar a dar-se conta das evidências que fazem a fé aumentar no coração deles. Mas quando vêem que os pais têm uma fé inabalável em face de severas provas, o efeito pode durar a vida inteira. Uma estudante da Bíblia no Panamá foi ameaçada pelo marido de ser expulsa de casa se não parasse de servir a Jeová. Ainda assim, com os seus quatro filhos pequenos, andava regularmente 16 quilômetros e depois tomava um ônibus por outros 30 quilômetros para chegar ao Salão do Reino mais próximo. Incentivados por este exemplo, uns 20 membros da sua família aceitaram seguir o caminho da verdade.

O exemplo da leitura diária da Bíblia

16. Por que se recomenda que a família leia diariamente a Bíblia?

¹⁶ Um dos costumes mais valiosos que qualquer família pode adotar — que beneficiará os pais e que será um exemplo a ser imitado pelos filhos — é a leitura regular da Bíblia. Se for de todo possível, leiam a Bíblia todos os dias. O importante não é quanto se lê. Muito mais significativas são a regularidade e a maneira de fazer isso. Para as crianças, a leitura da Bíblia pode ser suplementada por se ouvirem audiocassetes de Meu Livro de Histórias Bíblicas, se estiverem disponíveis na sua língua. Lermos a Palavra de Deus cada dia ajuda-nos a manter em foco os pensamentos de Deus. Quando essa leitura da Bíblia não é feita apenas por pessoas, mas por famílias, então pode ajudar famílias inteiras a andar nos caminhos de Jeová. É esta prática que se incentivou no recente congresso “O Caminho de Deus para a Vida” no drama Famílias, façam com que a leitura diária da Bíblia seja parte de sua vida!. — Salmo 1:1-3.

17. Como ajudam a leitura da Bíblia em família e a memorização de textos principais na aplicação do conselho de Efésios 6:4?

¹⁷ A leitura da Bíblia em família está em harmonia com o que o apóstolo Paulo escreveu na sua carta inspirada aos cristãos em Éfeso, a saber: “Pais, não estejais irritando os vossos filhos, mas prossegui em criá-los na disciplina e na regulação mental de Jeová.” (Efésios 6:4) O que significa isso? “Regulação mental” significa literalmente “pôr mente em”; de modo que se insta com os pais cristãos a porem o modo de pensar de Jeová Deus nos filhos — para ajudá-los a chegar a conhecer os pensamentos de Deus. Incentivar os filhos a decorar textos-chave pode ajudá-los a conseguir isso. O objetivo é que os pensamentos de Jeová guiem o modo de pensar dos filhos, para que os desejos e a conduta deles passem progressivamente a refletir normas piedosas, quer os pais estejam com os filhos, quer não. A Bíblia é a base para tal pensamento. — Deuteronômio 6:6, 7.

18. Quando se lê a Bíblia, o que poderá ser necessário para (a) entendê-la claramente, (b) tirar proveito do conselho que ela contém, (c) acatar o que ela revela a respeito do propósito de Jeová (d) e tirar proveito do que ela diz sobre as atitudes e as ações das pessoas?

¹⁸ Naturalmente, se a Bíblia há de influenciar a nossa vida, temos de entender o que ela diz. No caso de muitos, isso talvez requeira ler certos trechos mais de uma vez. Para entender o pleno impacto de certas expressões, talvez tenhamos de verificar as palavras num dicionário ou no Estudo Perspicaz das Escrituras. Se o texto contiver conselho ou um mandamento, tome tempo para conversar sobre situações existentes nos nossos dias que tornam isso apropriado. Depois poderá perguntar: ‘De que proveito pode ser para nós a aplicação deste conselho?’ (Isaías 48:17, 18) Se o texto tratar de algum aspecto do propósito de Jeová, pergunte-se: ‘Como afeta isso a nossa vida?’ Você talvez esteja lendo um relato sobre as atitudes e as ações de pessoas. Que pressões na vida sofriam elas? Como lidaram com elas? Que proveito podemos tirar do exemplo delas? Sempre tome tempo para considerar o significado do relato para a nossa vida hoje em dia. — Romanos 15:4; 1 Coríntios 10:11.

19. Por sermos imitadores de Deus, o que proveremos aos nossos filhos?

¹⁹ Que maneira excelente de se incutirem pensamentos de Deus na nossa mente e no nosso coração! Somos assim realmente ajudados a nos tornar “imitadores de Deus, como filhos amados”. (Efésios 5:1) E daremos um exemplo que deveras merece ser imitado pelos nossos filhos.

Lembra-se?

◻ Como podem os pais tirar proveito do exemplo de Jeová?

◻ Por que precisa a instrução oral dada aos filhos ser conjugada com o bom exemplo dado pelos pais?

◻ Quais são algumas das lições que são melhor ensinadas pelo exemplo dos pais?

◻ Como podemos tirar pleno proveito da leitura da Bíblia em família?

Estudem regularmente a Palavra de Deus em família

“O homem tem de viver, não somente de pão, mas de cada pronunciação procedente da boca de Jeová.” — MATEUS 4:4.

1. O que diz a Bíblia sobre a responsabilidade de os chefes de família ensinarem aos filhos o caminho de Jeová?

JEOVÁ DEUS lembrava freqüentemente aos chefes de família sua responsabilidade de ensinar os filhos. Essa instrução equipa os filhos para a vida atual e também pode ajudar a prepará-los para a vida futura. Um anjo, representando a Deus, salientou a Abraão a responsabilidade que tinha de ensinar os da família a ‘guardarem o caminho de Jeová’. (Gênesis 18:19) Mandou-se que os pais israelitas explicassem aos filhos como Deus libertou Israel do Egito e como lhe deu a sua Lei no monte Sinai, em Horebe. (Êxodo 13:8, 9; Deuteronômio 4:9, 10; 11:18-21) Os chefes cristãos de família são admoestados a criar os filhos “na disciplina e na regulação mental de Jeová”. (Efésios 6:4) Mesmo que apenas o pai, ou a mãe, sirva a Jeová, deve esforçar-se a ensinar aos filhos o caminho de Jeová. — 2 Timóteo 1:5; 3:14, 15.

2. É preciso haver um estudo em família quando não há filhos na casa? Queira explicar isso.

² Isto não significa que o estudo da Palavra de Deus em família seja feito apenas quando há filhos. Quando o marido e a esposa estudam juntos, mesmo que não haja filhos na casa, isto mostra um excelente apreço pelas coisas espirituais. — Efésios 5:25, 26.

3. Por que é importante um estudo regular em família?

³ Para que a instrução resulte no maior bem, ela precisa ser dada regularmente, em harmonia com a lição que Jeová deu a Israel no ermo: “O homem não vive somente de pão, mas . . . o homem vive de toda expressão da boca de Jeová.” (Deuteronômio 8:3) Dependendo da situação da família, algumas delas talvez providenciem ter um estudo semanal; outras talvez tenham sessões de estudo mais breves, realizadas diariamente. Não importa qual o arranjo que escolham, não deixem o estudo entregue ao acaso. ‘Comprem o tempo’ para ele. Pagar o preço necessário por este tempo é um investimento sólido. O que está em jogo é a vida dos membros da sua família. — Efésios 5:15-17; Filipenses 3:16.

Os objetivos a ter em mente

4, 5. (a) Por meio de Moisés, o que apresentou Jeová aos pais como objetivo importante para ensinarem os filhos? (b) O que envolve isso hoje em dia?

⁴ Quando você dirige o estudo em família, este produzirá o maior bem quando pensar em objetivos claramente definidos. Considere algumas possibilidades.

⁵ Em cada estudo, procure desenvolver o amor a Jeová Deus. Quando Israel estava reunido nas planícies de Moabe, antes de entrar na Terra Prometida, Moisés chamou sua atenção para aquilo que Jesus Cristo depois identificou como “o maior mandamento na Lei”. Qual é? “Tens de amar a Jeová, teu Deus, de todo o teu coração, e de toda a tua alma, e de toda a tua força vital.” (Mateus 22:36, 37; Deuteronômio 6:5) Moisés exortou os israelitas a gravarem isso no seu coração e a ensiná-lo aos filhos. Isso exigiria repetição, chamar atenção para os motivos de se amar a Jeová, lidar com atitudes e condutas que impediriam a expressão de tal amor, e demonstrar amor a Jeová na própria vida deles. Precisam os nossos filhos receber o mesmo tipo de instrução? Precisam, sim! E eles precisam também de ajuda para ‘circuncidar o coração’, quer dizer, remover tudo o que impediria seu amor a Deus. (Deuteronômio 10:12, 16; Jeremias 4:4) Entre tais impedimentos pode estar o desejo de ter coisas do mundo ou oportunidades para envolver-se nas atividades dele. (1 João 2:15, 16) O amor a Jeová precisa ser ativo, expressivo, induzindo-nos a fazer o que agrada ao nosso Pai celestial. (1 João 5:3) Para que seu estudo em família tenha benefícios de longa duração, cada sessão deve ser dirigida de maneira a reforçar este amor.

6. (a) O que se requer para transmitir conhecimento exato? (b) Como enfatizam as Escrituras a importância do conhecimento exato?

⁶ Transmita conhecimento exato dos requisitos de Deus. O que envolve isso? Envolve mais do que apenas saber ler uma resposta tirada duma revista ou dum livro. Usualmente, requer conversar sobre isso, para se ter certeza de que as palavras-chave e as idéias principais sejam bem entendidas. O conhecimento exato é um fator vital para se assumir a nova personalidade, para manter em foco as coisas realmente importantes ao lidar com os problemas da vida e assim fazer o que deveras agrada a Deus. — Filipenses 1:9-11; Colossenses 1:9, 10; 3:10.

7. (a) O uso de que perguntas pode ajudar a família a fazer uma aplicação prática da matéria do estudo? (b) Como enfatizam as Escrituras o valor de se fazer isso?

⁷ Ajude a fazer uma aplicação prática do que se aprende. Com este objetivo em mente, pergunte durante cada estudo em família: ‘Como deve esta matéria afetar nossa vida? Será que requer uma mudança do que fazemos agora? Por que devemos fazer ajustes?’ (Provérbios 2:10-15; 9:10; Isaías 48:17, 18) Dar bastante atenção à aplicação prática do que se aprende pode ser um fator importante para o desenvolvimento espiritual dos membros da família.

Use sabiamente os instrumentos de ensino

8. Que instrumentos para o estudo da Bíblia foram providos pela classe do escravo?

⁸ “O escravo fiel e discreto” providenciou uma abundância de instrumentos que podem ser usados para o estudo. A revista A Sentinela, a ser usada com a Bíblia, está disponível em 131 línguas. Há livros para o estudo da Bíblia em 153 línguas, brochuras em 284, audiocassetes em 61, videocassetes em 41, e mesmo um programa de computador para pesquisas bíblicas em 9 línguas! — Mateus 24:45-47.

9. Como podemos aplicar o conselho dos textos bíblicos mencionados neste parágrafo ao realizar o estudo de A Sentinela em família?

⁹ Muitas famílias usam o período de estudo em conjunto a fim de se preparar para o Estudo de A Sentinela. E como isso pode ajudar! A Sentinela contém o principal alimento espiritual fornecido para edificar o povo de Jeová em todo o mundo. Quando estudarem A Sentinela em família, façam mais do que apenas ler os parágrafos e responder às perguntas impressas. Procurem seriamente entendê-la. Tomem tempo para procurar textos bíblicos mencionados, mas não citados. Convidem os membros da família a comentar a relação desses com o que se declarou no parágrafo em consideração. Façam isso de coração. — Provérbios 4:7, 23; Atos 17:11.

10. O que se pode fazer para envolver os filhos no estudo e torná-lo agradável para eles?

¹⁰ Quando há filhos na casa, o que poderão fazer para que o estudo não seja apenas um ritual da família, mas uma ocasião edificante, interessante e alegre? Esforcem-se a manter cada um dos presentes envolvido de forma apropriada, para que se continue a fixar a atenção na matéria do estudo. Sempre que possível, providenciem que cada criança tenha a sua própria Bíblia e revista de estudo. Imitando a cordialidade demonstrada por Jesus, o pai, ou a mãe, pode ter um filhinho, ou uma filhinha, sentado bem perto, talvez colocando o braço em volta da criança. (Note Marcos 10:13-16.) O chefe de família poderá fazer que um jovem explique uma gravura publicada na matéria de estudo. Uma criança poderá ser designada de antemão para ler certo texto bíblico. Uma mais velha poderá ser designada para mencionar oportunidades para a aplicação prática da matéria de estudo.

11. Que outros instrumentos de ensino foram providenciados e, onde estiverem disponíveis, como podem ser usados com proveito no estudo em família?

¹¹ Embora talvez usem A Sentinela como base para o seu estudo, não se esqueçam dos outros instrumentos de estudo disponíveis em muitas línguas. Se for preciso obter uma informação ou explicação de apoio sobre certa expressão bíblica, esta talvez seja encontrada em Estudo Perspicaz das Escrituras. Outras perguntas podem ser respondidas por se consultar o Índice das Publicações da Torre de Vigia ou por se usar o programa de pesquisa por computador, fornecido pela Sociedade. Aprender a usar esses instrumentos, se estiverem disponíveis na sua língua, pode ser uma parte valiosa do estudo em família. Visando estimular o interesse dos jovens, poderão também reservar algum tempo do estudo para ver uma parte de um dos vídeos instrutivos da Sociedade ou para ouvir um trecho dum drama em audiocassete, conversando depois sobre isso. O bom uso desses instrumentos de estudo pode ajudar a tornar seu estudo em família interessante e proveitoso para toda ela.

Adapte-se às necessidades da sua família

12. Que papel pode desempenhar o estudo em família para lidar com prementes necessidades dela?

¹² Pode ser que a sua família costume estudar a lição da Sentinela para a semana. Mas fique atento a possíveis problemas que possa haver no momento na família. Se a mãe não tiver trabalho secular, ela talvez possa passar todos os dias algum tempo com os filhos quando eles voltam da escola. Algumas situações podem ser tratadas nesta ocasião; outras talvez exijam mais atenção. Quando há prementes necessidades familiares, não as deixe de lado. (Provérbios 27:12) Elas podem envolver não só problemas na escola, mas também outras situações. Escolha matéria apropriada e avise a família de antemão sobre o que será estudado.

13. Por que pode ser proveitoso discutir em família como lidar com a pobreza?

¹³ Para mencionar um exemplo, grande parte da Terra está sofrendo pobreza; de modo que em muitos lugares talvez seja necessário discutir como lidar com isso. Seria vantajoso para a sua família fazer um estudo de situações reais da vida e de princípios bíblicos? — Provérbios 21:5; Eclesiastes 9:11; Hebreus 13:5, 6, 18.

14. Que situações podem tornar oportuno discutir em família o conceito de Jeová sobre a violência, a guerra e a neutralidade cristã?

¹⁴ Outro assunto que precisa ser discutido é a violência. Todos nós temos de ter o conceito de Jeová firmemente incutido na mente e no coração. (Gênesis 6:13; Salmo 11:5) Estudar este em família pode tornar possível conversar sobre como lidar com valentões na escola, se é próprio treinar artes marciais e como escolher diversões apropriadas. Conflitos violentos têm-se tornado comuns; quase cada país é afligido por guerra civil, lutas políticas ou étnicas, ou guerras entre gangues. Em resultado disso, sua família talvez precise considerar como manter a conduta cristã quando há em volta facções em guerra. — Isaías 2:2-4; João 17:16.

15. Como se devem dar aos filhos instruções sobre o sexo e o casamento?

¹⁵ Ao passo que os filhos crescem, precisam receber instruções sobre o sexo e o casamento, apropriadas para a idade deles. Em algumas culturas, a maioria dos pais nunca conversam sobre sexo com os filhos. Os filhos não informados podem assimilar conceitos deturpados de outros jovens, e o resultado pode ser desastroso. Não seria melhor imitar a Jeová, que dá na Bíblia conselho direto, mas de bom gosto, sobre este assunto? O conselho divino ajudará nossos filhos a manter o amor-próprio e a tratar com dignidade os do sexo oposto. (Provérbios 5:18-20; Colossenses 3:5; 1 Tessalonicenses 4:3-8) Mesmo que vocês já tenham discutido esses assuntos, não hesitem em fazê-lo de novo. A repetição é vital, ao surgirem novas situações.

16. (a) Em diversos lares, quando se realiza o estudo em família? (b) Como tem você lidado com obstáculos para realizar um estudo regular em família?

¹⁶ Quando se pode fazer o estudo em família? Muitas famílias, imitando as de Betel em toda a Terra, programam seu estudo em família para a noitinha de segunda-feira. No caso de outros, a situação é diferente. Na Argentina, uma família de 11 pessoas, incluindo 9 filhos, levantava-se regularmente toda manhã às cinco horas para ter seu estudo em família. Por causa dos diversos horários de trabalho, nenhuma outra hora era possível. Isso não era fácil, mas incutiu na mente e no coração dos filhos a importância do estudo em família. Nas Filipinas, um ancião realizava um estudo regular em família com a esposa e seus três filhos, ao passo que estes cresciam. Durante a semana, os pais também tinham um estudo pessoal com cada um dos filhos, para que cada um deles assimilasse a verdade. Nos Estados Unidos, uma irmã, cujo marido não é Testemunha, vai toda manhã com os filhos até o ponto do ônibus da escola. Enquanto esperam pelo ônibus, passam uns dez minutos juntos, lendo e discutindo matéria apropriada do estudo da Bíblia, e depois a mãe faz uma breve oração, antes de os filhos embarcarem. Na República Democrática do Congo, uma senhora, cujo marido descrente abandonou a família, precisa esforçar-se muito no estudo, porque recebeu pouca instrução. Seu filho adulto ajuda-a por visitar a família cada semana para presidir a um estudo com a mãe e seus irmãos mais jovens. A mãe dá um bom exemplo por sua diligente preparação. Existe na sua casa alguma situação que dificulta o estudo regular em família? Não desista. Procure seriamente a bênção de Jeová para os seus esforços de ter um estudo regular da Bíblia. — Marcos 11:23, 24.

Recompensas pela perseverança

17. (a) O que é necessário para se ter um estudo regular em família? (b) Que experiência ilustra o valor da instrução regular em família sobre o caminho de Jeová?

¹⁷ É preciso planejar. Há necessidade de perseverança. Mas os benefícios derivados dum estudo regular em família bem que valem a pena. (Provérbios 22:6; 3 João 4) Franz e Hilda, na Alemanha, criaram 11 filhos. Anos mais tarde, sua filha Magdalena disse: “O que eu hoje considero de maior importância é que não passou nem um único dia sem que recebêssemos alguma instrução espiritual.” Quando se intensificou o espírito do nacionalismo, sob Adolf Hitler, o pai de Magdalena usava a Bíblia a fim de preparar a família para as provas que ele se dava conta que viriam. Com o tempo, os membros mais jovens da família foram detidos e levados a um reformatório; outros da família foram presos e mantidos em cárceres e em campos de concentração. Alguns deles foram executados. A fé que todos tinham manteve-se firme — não só durante o tempo de ferrenha perseguição, mas também nos anos seguintes para os que sobreviveram.

18. Como foram recompensados os esforços de pais ou mães sem cônjuge?

¹⁸ Muitos pais, e mães sem cônjuge, bem como aqueles cujo cônjuge não compartilha a sua fé, também providenciaram que seus filhos recebessem regularmente instrução bíblica. Uma mãe viúva, na Índia, esforçou-se muito para incutir amor a Jeová nos dois filhos. Mas ela ficou inconsolável quando um filho seu deixou de se associar com o povo de Jeová. Ela rogou a Jeová que lhe perdoasse quaisquer faltas dela no treinamento do filho. Mas o filho, na realidade, não se tinha esquecido do que havia aprendido. Depois de mais de uma década, ele voltou, fazendo bom progresso espiritual e tornando-se ancião de congregação. Agora, ele e sua esposa servem como ministros pioneiros de tempo integral. Quão gratos são os pais que tomaram a peito o conselho de Jeová e da sua organização, de prover instrução bíblica regular no círculo familiar! Aplica você este conselho na sua casa?

Pode explicar?

◻ Por que é importante o estudo regular em família?

◻ Quais devem ser nossos objetivos durante cada estudo em família?

◻ Que instrumentos de ensino foram colocados à nossa disposição?

◻ Como se pode adaptar o estudo às necessidades da família?

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Objetivos específicos realçarão seu estudo em família

Famílias, louvem a Deus como parte da congregação dele

“Bendirei a Jeová no meio das multidões congregadas.” — SALMO 26:12.

1. Qual é uma parte importante da verdadeira adoração além do estudo e da oração em casa?

A ADORAÇÃO de Jeová não envolve só a oração e o estudo da Bíblia em casa, mas também atividade como parte da congregação de Deus. Ao antigo Israel ordenou-se que ‘congregasse o povo, os homens e as mulheres, e os pequeninos’, para aprenderem a lei de Deus, a fim de andar no caminho dele. (Deuteronômio 31:12; Josué 8:35) Tanto os mais velhos, como ‘os jovens e as virgens’, foram incentivados a participar em louvar o nome de Jeová. (Salmo 148:12, 13) Arranjos similares existem na congregação cristã. Nos Salões do Reino, em toda a Terra, homens, mulheres e crianças participam livremente nas sessões que envolvem a assistência, e muitos têm grande prazer em participar nelas. — Hebreus 10:23-25.

2. (a) Por que é a preparação um fator principal para se ajudar os jovens a gostar das reuniões? (b) O exemplo de quem é importante?

² É verdade que ajudar os jovens a adotar uma rotina benéfica de atividade congregacional pode ser um desafio. Qual pode ser o problema quando alguns filhos, que acompanham os pais, parecem não gostar das reuniões? Naturalmente, a maioria das crianças tem pouca capacidade de concentração e se entedia facilmente. A preparação pode ajudar a lidar com este problema. Sem preparação, os filhos não conseguem participar nas reuniões de modo significativo. (Provérbios 15:23) Sem preparação, será difícil fazerem um satisfatório progresso espiritual. (1 Timóteo 4:12, 15) O que se pode fazer? Primeiro, os pais precisam perguntar-se se eles mesmos se preparam para as reuniões. O exemplo deles exerce uma forte influência. (Lucas 6:40) O cuidadoso planejamento do estudo em família também pode ser um fator importante.

A edificação do coração

3. Durante o estudo em família, por que se deve fazer um esforço especial para edificar o coração, e o que requer isso?

³ O estudo em família não deve ser uma ocasião de apenas encher a mente com conhecimento, mas também de edificar o coração. Isto requer tanto que se percebam os problemas com que membros da família se confrontam, como que se tenha preocupação amorosa com cada um deles. Jeová é quem ‘examina o coração’. — 1 Crônicas 29:17.

4. (a) O que significa ser “falto de coração”? (b) O que está envolvido em se ‘adquirir coração’?

⁴ O que nota Jeová quando examina o coração dos nossos filhos? A maioria desses diria que ama a Deus, e isso é elogiável. No entanto, alguém que é jovem ou que há pouco está aprendendo algo sobre Jeová tem pouca experiência sobre o caminho de Jeová. Por não ter experiência, pode ser “falto de coração”, como o expressa a Bíblia. Talvez nem todos os motivos dele sejam maus, mas leva tempo para condicionar o coração para agradar a Deus. Isto envolve harmonizar os pensamentos, os desejos, os afetos, as emoções e os objetivos que se tem na vida com o que Deus aprova, tanto quanto isso é possível a humanos imperfeitos. Quando alguém amolda assim o seu íntimo de modo piedoso, ele “adquire coração”. — Provérbios 9:4; 19:8.

5, 6. Como podem os pais ajudar os filhos a ‘adquirir coração’?

⁵ Podem os pais ajudar os filhos a ‘adquirir coração’? É verdade que nenhum humano pode dar uma boa condição de coração a outra pessoa. Cada um de nós foi dotado de livre-arbítrio, e muito depende dos pensamentos que entretemos. Os pais que têm discernimento, porém, muitas vezes conseguem fazer seu filho expressar-se, descobrindo o que ele tem no coração e em que precisa de ajuda. Use perguntas tais como: ‘O que está achando disso?’ e: ‘O que gostaria mesmo de fazer?’ Daí, escute com paciência. Mantenha a calma. (Provérbios 20:5) Um ambiente de bondade, compreensão e amor é importante quando se quer tocar o coração.

⁶ Para reforçar inclinações sadias, considere freqüentemente os frutos do espírito — cada um deles — e coopere com a família para cultivá-los. (Gálatas 5:22, 23) Desenvolva o amor a Jeová e a Jesus Cristo, não apenas por dizer que devemos amá-los, mas por considerar os motivos pelos quais os amamos e como podemos expressar tal amor. (2 Coríntios 5:14, 15) Reforce o desejo de fazer o que é direito por raciocinar sobre os benefícios resultantes disso. Desenvolva o desejo de evitar pensamentos, conversas e conduta errados por considerar os maus efeitos deles. (Amós 5:15; 3 João 11) Mostre como os pensamentos, a conversa e a conduta — quer bons, quer maus — podem afetar a relação que se tem com Jeová.

7. O que se pode fazer para ajudar os filhos a lidar com problemas e a fazer decisões para ficarem achegados a Jeová?

⁷ Quando um filho tem um problema ou precisa fazer uma decisão importante, devemos perguntar-lhe: ‘Como acha que Jeová encara isso? O que você sabe sobre Jeová para dizer isso? Já orou a ele neste respeito?’ Começando o mais cedo possível, ajude os filhos a desenvolver um padrão de vida, de sempre fazer um esforço sério para descobrir qual é a vontade de Deus e depois fazê-la. Ao passo que eles chegam a ter um relacionamento achegado e pessoal com Jeová, terão prazer em andar nas sendas dele. (Salmo 119:34, 35) Isto aumentará seu apreço pelo privilégio de se associarem com a congregação do verdadeiro Deus.

A preparação para as reuniões congregacionais

8. (a) O que nos pode ajudar a incluirmos no nosso estudo em família tudo o que exige atenção? (b) Quão importante é este estudo?

⁸ Há muitos assuntos que exigem atenção durante os períodos do estudo em família. Como poderá incluir todos eles? É impossível fazer tudo ao mesmo tempo. Mas, você pode achar de ajuda fazer uma lista. (Provérbios 21:5) Examine-a de vez em quando e considere o que exige atenção especial. Interesse-se vivamente no progresso de cada membro da família. O arranjo do estudo em família é uma parte importante da educação cristã, equipando-nos para a vida agora e preparando-nos para a vida eterna no futuro. — 1 Timóteo 4:8.

9. Que objetivos a respeito da preparação para as reuniões podemos gradualmente alcançar durante os nossos estudos em família?

⁹ Está incluída no seu estudo em família a preparação para as reuniões congregacionais? Poderá progressivamente elaborar vários projetos ao passo que estudam juntos. Alguns deles talvez exijam semanas, meses ou mesmo anos para serem realizados. Considere os seguintes objetivos: (1) que cada membro da família esteja pronto para comentar nas reuniões da congregação; (2) que cada um se esforce para dar comentários nas suas próprias palavras; (3) que inclua textos bíblicos nos comentários; e (4) que analise a matéria para fazer uma aplicação pessoal. Tudo isso pode ajudar alguém a aceitar a verdade. — Salmo 25:4, 5.

10. (a) Como podemos dar atenção a cada uma das nossas reuniões congregacionais? (b) Por que vale isso a pena?

¹⁰ Mesmo que seu estudo em família costume basear-se na lição de A Sentinela para a semana, não desperceba a importância da preparação individual ou familiar para o Estudo de Livro de Congregação, a Escola do Ministério Teocrático e a Reunião de Serviço. Estas também são partes importantes do programa que nos ensina a andar no caminho de Jeová. É possível que, como grupo familiar, possam preparar-se periodicamente para as reuniões. Por cooperarem entre si, melhorarão suas habilidades de estudo. Em resultado disso, aproveitarão mais essas reuniões. Entre outras coisas, discutam os benefícios da preparação regular para essas reuniões e a importância de se reservar um tempo específico para isso. — Efésios 5:15-17.

11, 12. De que proveito será para nós a preparação para os cânticos na congregação, e como podemos fazê-la?

¹¹ Nos congressos “O Caminho de Deus para a Vida” fomos incentivados a preparar-nos para outra particularidade das nossas reuniões — os cânticos. Já fez isso? Assim podemos gravar na mente e no coração verdades bíblicas, e ao mesmo tempo aumentar nosso prazer pelas reuniões congregacionais.

¹² A preparação que inclui a leitura e a consideração do significado das palavras de alguns cânticos programados pode ajudar-nos a cantar de coração. No antigo Israel, usavam-se com destaque instrumentos musicais na adoração. (1 Crônicas 25:1; Salmo 28:7) Há na sua família alguém que toca um instrumento musical? Então, por que não usar este instrumento para ensaiar um dos cânticos do Reino da semana e depois cantá-lo como família? Outra possibilidade é usar uma gravação dos cânticos. Em alguns países, nossos irmãos cantam muito bem sem acompanhamento musical. Quando andam pelas estradas ou fazem seu trabalho na roça, muitas vezes eles gostam de cantar os cânticos programados para as reuniões congregacionais daquela semana. — Efésios 5:19.

A preparação da família para o serviço de campo

13, 14. Por que são valiosas as considerações em família que preparam nosso coração para o ministério de campo?

¹³ Dar testemunho a outros sobre Jeová e seu propósito é uma parte importante da nossa vida. (Isaías 43:10-12; Mateus 24:14) Quer jovens, quer idosos, gostamos muito desta atividade e conseguimos fazer mais quando nos preparamos para ela. Como podemos fazer isso na família?

¹⁴ Assim como em todos os casos que envolvem nossa adoração, é importante que preparemos o coração. Devemos considerar não só o que vamos fazer, mas também por que o faremos. Nos dias do Rei Jeosafá, o povo recebia instruções na lei divina, mas a Bíblia nos diz que este povo “não preparara ainda seu coração”. Isto o deixou vulnerável a engodos que podiam desviá-lo da adoração verdadeira. (2 Crônicas 20:33; 21:11) Nosso objetivo não é apenas poder relatar horas de serviço de campo, nem é só colocar publicações. Nosso ministério deve ser uma expressão do amor que temos a Jeová e aos que precisam ter a oportunidade de escolher a vida. (Hebreus 13:15) É uma atividade em que somos “colaboradores de Deus”. (1 Coríntios 3:9) Que privilégio! Ao participarmos no ministério, nós o fazemos em cooperação com os santos anjos. (Revelação [Apocalipse] 14:6, 7) Que ocasião melhor pode haver para aumentar o apreço por isso do que as palestras em família, quer durante o nosso estudo semanal, quer quando consideramos um texto apropriado de Examine as Escrituras Diariamente!?

15. Quando podemos preparar-nos como família para o serviço de campo?

¹⁵ Aproveita ocasionalmente o tempo do seu estudo familiar para ajudar os membros da sua família a se prepararem para o serviço de campo da semana? Isso pode ser muito proveitoso. (2 Timóteo 2:15) Pode ajudar a tornar o serviço deles mais significativo e produtivo. Poderá ocasionalmente reservar toda uma sessão de estudo para tais preparativos. Poderá tratar mais vezes dos aspectos do ministério de campo em debates mais curtos no fim do estudo em família ou em outras ocasiões durante a semana.

16. Considere o valor de cada um dos passos alistados no parágrafo.

¹⁶ As sessões em família podem destacar uma série de passos, tais como os seguintes: (1) Preparar uma apresentação bem ensaiada, incluindo um texto a ser lido na Bíblia se houver oportunidade para isso. (2) Certificar-se de que cada um, se possível, tenha sua própria pasta para o serviço de campo, uma Bíblia, um caderno de anotações, caneta ou lápis, tratados, e outras publicações em boas condições. A pasta de serviço de campo não precisa ser dispendiosa, mas deve ser apresentável. (3) Considerar onde e como dar testemunho informal. Acompanhe cada passo desta instrução com períodos em que vocês trabalhem juntos no serviço de campo. Dê sugestões úteis, mas não dê conselhos sobre pontos demais.

17, 18. (a) Que tipo de preparação em família pode ajudar a tornar o nosso ministério de campo mais eficaz? (b) Que aspecto desta preparação pode ser tratado cada semana?

¹⁷ Uma grande parte do trabalho que Jesus Cristo deu aos seus seguidores é fazer discípulos. (Mateus 28:19, 20) Isto envolve mais do que apenas pregar. Requer ensino. Como pode seu estudo em família ajudá-lo a ser eficaz nisso?

¹⁸ Considerem em família a quem seria bom fazer revisitas. Algumas das pessoas talvez tenham aceitado publicações; outras simplesmente podem ter dado ouvidos. Talvez tenham sido encontradas no serviço de casa em casa ou no testemunho informal numa feira ou numa escola. Deixe-se guiar pela Palavra de Deus. (Salmo 25:9; Ezequiel 9:4) Decidam a quem cada um de vocês deseja visitar naquela semana. Sobre que falarão? A palestra em família pode ajudar cada membro a se preparar. Anotem textos específicos a considerar com os interessados, bem como pontos apropriados da brochura O Que Deus Requer de Nós? ou do livro Conhecimento Que Conduz à Vida Eterna. Não procurem abranger matéria demais numa só visita. Façam ao morador uma pergunta a que responderão na próxima visita. Por que não tomam como rotina familiar, semanal, planejar quais as revisitas que cada um irá fazer, quando irá fazê-las e o que espera realizar? Isto pode ajudar a tornar o ministério de campo de toda a família mais produtivo.

Prossiga ensinando-lhes o caminho de Jeová

19. O que precisam sentir os membros da família se hão de continuar a andar no caminho de Jeová, e o que contribui para isso?

¹⁹ Ser chefe de família neste mundo iníquo constitui um desafio. Satanás e seus demônios procuram destruir a espiritualidade dos servos de Jeová. (1 Pedro 5:8) Além disso, hoje em dia, vocês pais, especialmente vocês pais e mães sem cônjuge, sofrem muitas pressões. É difícil achar tempo para fazer tudo o que gostariam de fazer. Mas vale a pena fazer um esforço, mesmo que possam aplicar apenas uma sugestão por vez, e aos poucos melhorar o programa de seu estudo familiar. É uma recompensa satisfatória ver os nossos familiares andar lealmente no caminho de Jeová. Para andar com êxito no caminho de Jeová, os membros da família precisam ter alegria em estar nas reuniões da congregação e em ter parte no ministério de campo. Para ser assim, é preciso preparação — preparação que edifique o coração e equipe cada um para ter uma participação significativa.

20. O que pode ajudar que mais dos pais sintam a alegria expressa em 3 João 4?

²⁰ O apóstolo João escreveu a respeito dos que ele ajudou espiritualmente: “Não tenho nenhuma causa maior para gratidão do que estas coisas, de que eu esteja ouvindo que os meus filhos estão andando na verdade.” (3 João 4) Os estudos em família que são dirigidos com objetivos claros na mente e chefes de família que tratam de maneira bondosa e prestimosa cada necessidade individual dos membros dela, podem contribuir muito para que a família tenha essa alegria. Por cultivarem apreço pelo caminho de Deus para a vida, os pais ajudam sua família a usufruir o melhor modo de vida. — Salmo 19:7-11.

Pode explicar?

◻ Por que é muito importante para os nossos filhos a preparação para as reuniões?

◻ Como podem os pais ajudar os filhos a ‘adquirir coração’?

◻ Como pode nosso estudo em família ajudar a nos prepararmos para todas as reuniões?

◻ Como pode a preparação para o serviço de campo como família ajudar-nos a ser mais eficazes?