22-28 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ
ΗΣΑΪΑΣ 11-13
Ύμνος 14 ντα Προσευχή | Χάνικ Λάφια κι Αρχή (1 λεπτός)
1. Σο Βακερέλα η Αγία Γραφή ι Μεσσιάσκε;
(10 λεπτά)
Κα αβέλας προσάγγονος του Ιεσσαί αντράλ κατά Δαβίδ σο ισινέ λέσκο τσσαβό (Ησ 11:1· ip-1-G σ. 159 ¶4, 5)
Κα τθερέλας ο πνεύμας ι Ντεβλέσκο ντα κα νταρέλας λέσταρ (Ησ 11:2, 3α· ip-1-G σ. 159 ¶6· σ. 160 ¶8)
Κα αβέλας δίκαιος ντα κριτής σο συγχωρίνελα (Ησ 11:3β-5· ip-1-G σ. 160 ¶9· σ. 161 ¶11)
ΣΚΕΦΤΙΝΕΝ: Σόσκε ο Ιησούς ισί πο λατσσό κυβερνήτης σαρέ ι τζενένταρ σο κυβερνίνενα;
2. Διαμάντια Κατά Αγία Γραφή
(10 λεπτά)
Ησ 11:10—Σαρ νικίστιλι μπαγιά ανταγιά προφητεία; (ip-1-G σ. 165, 166 ¶16-18)
Καλά διαμάντια αρακχλέν κο διάβασμας κατά Αγία Γραφή ανταγιά εβδομάδα;
3. Διάβασμας Κατά Αγία Γραφή
(4 λεπτά) Μαρ 6:1-13 (th σημείος 11)
4. Αρχίνεν εκ Συζήτηση
(3 λεπτά) ΚΧΕΡ ΚΧΕΡΕΣΤΕ. (lmd μάθημας 2 σημείος 5)
5. Μπαριαρέν ο Ενδιαφέρον
(4 λεπτά) ΕΡΓΟΣ ΤΘΑΝΕΝΤΕ ΣΟ ΝΑΚΧΕΝΑ ΜΠΟΥΤ ΤΖΕΝΕ. Χρησιμοποιήνεν ο jw.org για τι απαντίνεν εκχέ ερωτησιάτε σο κερέλα ο τζενό. (lmd μάθημας 8 σημείος 3)
6. Κερέν Μαθητέν
(5 λεπτά) Βοηθίνεν ι τζενές σο κερένα-λες μελέτη τι προετοιμάντιβελ για τι κερέν έργος γιεκ κχερ κχερέστε. (lmd μάθημας 11 σημείος 4)
Ύμνος 57
7. Τουμέν “Κρίνενα Δίκαια”;
(15 λεπτά) Συζήτηση.
Κάθε ντιβές νικαβάσα συμπεράσματα ι τζενένγκε σο ισί ντονταλάι αμένταρ ντα μερικές φορές κεράσα-λες ανταβά χωρίς τι σκεφτίνας-λες μπουτ. Μπέκιμ κρίνασα ι γιαβερέν σάντε οντουλένταρ σο ντικχάσα. Όμως, αμαρό Παράδειγμας, ο Ιησούς, κρίνελα γιαβερέ τροπόσαρ. (Ησ 11:3, 4) Ο Ιησούς μπορίνελα τι ντικχέλ ο γκι ι τζενένγκο ντα τι αγαβέλ ο τρόπος σο σκεφτίνενα, ο πράγματα σο σκεφτίνενα ντα οντουλά σο τσσίντελα-λεν τι κερέν κάτι. Αμέν ναστί κεράσα-λες ανταβά. Όμως, μπορίνασα τι προσπαθίνας τι μοιάζας λέστε. Ο Ιησούς βακερντάς: «Μα κρίνεν οντουλέσταρ σο ντικχίντιβελα αβριάλ, αλλά τι κρίνεν δίκαια».—Ιωα 7:24.
Άμα κρίνασα ι γιαβερέν οντουλένταρ σο ντικχάσα, αμαρό έργος μπορεί τι επηρεάντιβελ αρνητικά. Για παράδειγμας, μήπως σακιντίνασα τι κεράς έργος περιοχιέντε σο ισί τζενέ γιαβερέ τθεμένταρ ή τθερένα γιαβέρ θρησκεία; Σαρ νιωθίνασα κάνα κεράσα έργος περιοχιέντε σο ισί χουλανέ ή τσορορέ; Μήπως αμντίνασα ότι να κα ενδιαφερίντιβελ εκ τζενό επειδή κρίνασα-λες κατά εμφάνιση σο τθερέλα; Ο Ντεβέλ μανγκέλα «τι σώντιβεν σαβέ τι μανγκές τζενέ ντα τι σικλιόν ντιπ λατσσές ι αλήθεια».—1Τι 2:4.
Τσσουβέν ο ΒΙΝΤΕΟΣ Μαθήματα Κατά Σκοπιά—Μα Κρίνεν ι Γιαβερέν Κατά Εμφάνιση Λένγκι. Σοράν πουτσέν:
Σαρ ντικχλάμ κο βίντεος, σαρ ξεχωρίνενα ο τζενέ ι γιαβερέν;
Άμα ξεχωρίνασα ασακέ τροπόντζαρ αμαρέ πφραλέν ντα αμαρέ πφενίν, σαρ κα μπορίνελας ανταβά τι επηρεάνελ ι κχανγκιρί;
Σο βοηθιντάς ι πφραλέν κο βίντεος μα τι κρίνεν ι γιαβερέν κατά εμφάνιση λένγκι;
Σο σικλιλέν τουμέν κατά θέμας ανταβά ι Σκοπιάκο;
8. Σικλιαριπέ ι Γραφιάκο κι Κχανγκιρί
(30 λεπτά) lfb μάθημας 46, 47