Să conducem un studiu biblic la domiciliu
1 Cum se conduce într-un mod eficient un studiu biblic la domiciliu? După ce exemplu ne putem ghida? Cum pot fi analizate textele scripturale conţinute în materialul de studiu? Cine ar trebui să citească paragrafele? Pe lângă metoda principală de a conduce un studiu, ce mai este necesar pentru a-l ajuta pe cel care studiază să-şi însuşească adevărul? Ce capcane trebuie evitate?
2 Cum se conduce un studiu: În general, un studiu biblic la domiciliu se face după modelul studiului Turnului de veghere. Mai întâi, se citeşte paragraful care urmează să fie analizat. Apoi, cel care conduce studiul pune întrebarea tipărită, corespunzătoare acelui paragraf, şi îi permite elevului să răspundă. Dacă acesta ezită, conducătorul trebuie să fie pregătit să pună întrebări ajutătoare care să-l facă pe elev să se gândească la subiectul în discuţie şi astfel să deducă răspunsul corect.
3 Să discutăm acum despre felul în care textele scripturale se aplică paragrafului. Arată-i elevului cum să identifice textele scripturale citate şi discutaţi asupra modului în care acestea pot fi aplicate. Dacă textele indicate în paragraf nu sunt citate, este bine să fie căutate în Biblie, în cazul în care acestea nu sunt prea lungi. Permite-i apoi elevului să le citească şi să arate cum susţin sau clarifică acestea ceea ce s-a afirmat în paragraf.
4 Să-l ajutăm pe elev să-şi însuşească adevărul: Să-i încurajăm pe cei care studiază să se pregătească temeinic pentru studiu. Subliniază faptul că pentru a învăţa este esenţial să citească. Cu cât elevul citeşte mai mult material de studiu şi meditează asupra lui, cu atât mai bine. În timpul studiului biblic, unii îi lasă pe cei cu care studiază să citească ei toate paragrafele. Alţii citesc pe rând, când ei, când elevul. Trebuie să se procedeze cum este mai înţelept, avându-se în vedere progresul spiritual al elevului.
5 Parcurgerea materialului de studiu într-o manieră pur academică poate că îl va ajuta pe elev să acumuleze cunoştinţe, însă va crede acesta ceea ce învaţă? Pentru a-şi însuşi adevărul, cel care studiază trebuie să sesizeze modul în care materialul studiat i se aplică personal. Ce părere are despre ceea ce învaţă? Cum îi poate fi util ceea ce a învăţat? Foloseşte întrebări care îndeamnă la analiză pentru a sensibiliza inima elevului.
6 Evită capcanele: Există unele capcane care trebuie evitate atunci când se conduce un studiu biblic. Dacă se ivesc în discuţie unele subiecte care nu au legătură cu materialul care se analizează, în general este mai bine ca acestea să fie discutate la încheierea studiului sau cu altă ocazie. De asemenea, este important ca elevul să răspundă cu propriile lui cuvinte, nu să citească răspunsul din carte. Acest lucru te va ajuta pe tine, cel care conduci studiul, să-ţi dai seama dacă elevul înţelege materialul.
7 De ce nu îţi propui ca obiectiv să conduci cel puţin un studiu biblic? Nu-ţi va fi greu să faci acest lucru dacă te bazezi pe Iehova şi urmezi metoda de bază folosită la studiul Turnului de veghere. Modalitatea cea mai bună de a-i învăţa pe alţii adevărul şi de a face discipoli constă la conducerea unui studiu biblic la domiciliu. Procedând astfel, vei putea simţi şi tu bucuria care rezultă în urma faptului de a avea o participare deplină la îndeplinirea poruncii lui Isus consemnată în Matei 28:19, 20.