Урок 6

‘Занимайся чтением вслух’

1, 2. Когда у нас есть возможность читать вслух?

¹ Апостол Павел призывал Тимофея ‘продолжать заниматься чтением вслух’. Также ему было сказано учить этому и другим необходимым для проповеднического служения навыкам и сохристиан (1 Тим. 4:13, НМ). Этот вдохновленный Богом совет уместен для любого из его служителей и в наши дни, и мы стараемся его учесть.

² Теократическому служителю часто нужно читать вслух. При изучении «Сторожевой башни» и на книгоизучении собрания необходимо зачитывать тексты Писания и абзацы. И во время служебной встречи, и в Школе теократического служения, и в проповедническом служении зачитываются библейские тексты. Поэтому, став хорошим публичным чтецом, каждый служитель приносит пользу не только себе, но и тем, кто слушает.

3. Почему важна подготовка?

³ Чтение вслух — это гласное чтение для пользы других. Но действительно ли слушатели извлекут пользу, если читающий запинается, неправильно составляет фразы или ставит ударение так, что мысль становится непонятной? Каким будет их внимание, если он читает монотонно, без воодушевления? Чтобы чтение для других было хорошим, необходима подготовка. Хорошо, если мы приступаем к исполнению задания, даже к чтению на книгоизучении собрания, только после предварительного прочтения материала. В противном случае слушатели не извлекут из этого ту пользу, которую могли бы извлечь, и также могут перенять от читающего неправильное произношение слов. Да, каждому служителю Бога необходимо работать над чтением вслух (Авв. 2:2).

4, 5. Какие необходимы качества, чтобы, читая другим, помогать им слушать и легко понимать?

⁴ Качества, которые необходимы. Читай с воодушевлением. Передавая выраженные словами чувства, придай изложению сердечности. Поступая так, ты избежишь холодного и скучного изложения. Обращай внимание и на то, чтобы не говорить так тихо, что твои слушатели могли бы упустить существенные моменты. Громкость голоса должна быть такой, чтобы свободно достигать любой части комнаты или зала. Никто не должен напрягать слух даже из-за единственного слова.

⁵ Необходимо произносить слова ясно, не обрывая и не проглатывая, чтобы они не становились неразборчивыми. С другой стороны, не будь подчеркнуто точным, чтобы твоя дикция не отвлекала от информации. Под чтением с хорошим произношением подразумевается чтение, при котором слушающий никогда не испытывает никакого сомнения относительно читаемых слов. Неясность часто происходит потому, что голос читающего направлен не на аудиторию; поэтому при чтении возьми себе за правило держать голову прямо. Открывай рот так, чтобы звуки выходили безпрепятственно.

6. Как определить, куда надо ставить ударение, и каким образом помогают ударению паузы?

⁶ Важно правильное ударение. Оно, на самом деле, ключ к пониманию зачитываемого тобой материала. Известно, что изменением ударения можно передать слушателям совершенно иной смысл. Иногда необходимо особо подчеркнуть одно слово, но часто требуется выделить группу слов, целое выражение. Место ударения определяется мыслью, которая должна быть выражена, а это зависит не только от остатка предложения, но от всего содержания. При ударении существенную роль играют правильно расставленные паузы. Короткие паузы помогают группировать слова по смыслу и направляют внимание на основные мысли; более долгие паузы указывают на конец главной части аргументации.

7. Что помогает делать чтение подобным разговору?

⁷ Стремясь читать хорошо, нельзя также забывать менять высоту голоса и темп чтения. Без этого изложение будет скучным и непривлекательным. При правильном же использовании такая выразительность способствует тому, чтобы твое чтение стало более похожим на непринужденный, живой разговор.

8. Когда бывает уместен доклад с готового текста?

⁸ Чтение с готового текста. Одним из важных случаев, относящихся к зачитыванию, является чтение с готового текста. У этого вида выступления есть свое предназначение. Например, время от времени Обществом может быть предусмотрено, чтобы все собрания народа Бога в определенной стране одновременно прослушали одинаковую информацию. Также готовые тексты докладов уместны в программах конгрессов, когда возможно цитирование средствами массовой информации выдержек из докладов или когда необходимо с точностью изложить сложный материал.

9, 10. Какую главную трудность необходимо преодолеть при чтении с готового текста и как это можно делать?

⁹ Главная трудность, которая должна быть преодолена при чтении написанного текста, состоит в том, чтобы заставить слова и выражения из текста звучать в форме беседы. В это же время голос должен быть значительно громче. Обычно построение фраз довольно отличается от используемого тобой повседневно — предложения могут быть длиннее и сложнее. Они, возможно, отличаются ритмом и выражениями, которые обыкновенно неестественны для твоей речи. Ты, может быть, думаешь, что изложение было бы лучше, если бы ты смог выразить материал собственными словами. Но тренировка и накопленный опыт помогут тебе заметно улучшиться в выступлении с докладом, произносимым по готовому тексту.

¹⁰ Ключом к успеху является подготовка. Необходимо уделить время ознакомлению с текстом доклада. Следует прочитать материал несколько раз, чтобы ясно запечатлеть в уме главные мысли. Замечая незнакомые слова, справься о них в хорошем словаре и пометь в тексте их произношение. Затем поупражняйся, громко читая доклад, чтобы освоить стиль писателя. Некоторые чтецы находят, что тренироваться читая вслух перед зеркалом помогает им улучшить контакт с аудиторией, который очень необходим, если доклад произносится в небольшом зале.

11. Какие пометки в тексте могут быть полезными?

¹¹ Полезно подчеркивать или выделять самые важные слова, на которых ты хочешь сделать ударение. Некоторые чтецы считают, что помогает, если фразы в тексте отделяются маленькой вертикальной чертой. Вдобавок непростые или необычные группы слов, которые необходимо произнести связно, могут быть соединены дугой, чтобы до окончания фразы не делать паузы. Так можно избежать неестественности или потери смысла. В тексте можно также пометить, где уместны долгие паузы. Паузы могут вызывать ожидание, что-то подчеркивать и предоставлять время для усвоения материала. Также важно установить в докладе кульминационные моменты. Их можно отметить, что даст тебе возможность, достигнув их, изменить затем темп чтения.

12—15. Почему подготовка к чтению Библии особенно важна?

¹² Чтение Библии. Чтение Библии является одинаково важным как для молодых, так и для пожилых людей. Существует много случаев, когда Библию надо зачитывать вслух. Время от времени такие задания могут встречаться в Школе теократического служения. И каждый из нас зачитывает тексты Писания, разговаривая с людьми в проповедническом служении. Но хорошо ли мы их зачитываем? Репетируем ли мы, чтобы не запинаться, чтобы делать ударение на том, что подходит к нашему изложению, и чтобы наше чтение звучало естественно, как в беседе?

¹³ Когда речь идет о зачитывании Библии, безусловно, необходима подготовка. Не забывай, что Библия — Слово Бога и, наравне с точными, логичными рассуждениями, полна мест необыкновенной красоты и чувств. Стоит прилагать усилия, чтобы воспроизводить их на пользу слушателям так, как нужно. Если мы заранее знаем, что будет нужно читать Библию, следует тщательно подготовиться, чтобы избежать запинок на необычных словах, выражениях или стиле речи.

¹⁴ Подумаем над тем волнующим событием, когда возвратившиеся из плена израильтяне собрались на площади перед Водяными воротами в Иерусалиме, чтобы восторженно внимать словам их Бога. Были ли те назначенные левиты плохо подготовленны и небрежны в чтении? В книге говорится: «Читали из книги, из закона Божия, внятно, и присоединяли толкование, и народ понимал прочитанное» (Неем. 8:8). Те чтецы питали глубокое уважение ко Всевышнему, чьи слова они передавали соверующим.

¹⁵ Читаем ли мы вслух для личной пользы, в семейном кругу, в Зале Царства или кому-то в служении, пусть это будет сделано со стремлением верно воспроизвести первоисточник со всеми его настроениями и силой, которая порождает веру. Эта движущая сила чтения вслух подчеркивается в следующих словах, записанных апостолом Иоанном: «Блажен читающий [вслух, НМ] и слушающие слова пророчества сего и соблюдающие написанное в нем; ибо время близко» (Откр. 1:3).