Пример для подражания
1 Без сомнения, Иисус был самым великим человеком, который когда-либо жил. Он оставил своим ученикам совершенный пример. Хотя мы не можем равняться с ним в совершенстве, нам настоятельно советуется ‘идти по Его следам’ (1 Петра 2:21). У нас должно быть желание, насколько это возможно, быть как Иисус, усердно делясь истиной с другими.
2 Иисус был не просто проповедником; он был превосходным учителем. «Народ дивился учению Его» (Матф. 7:28). Что было причиной его успеха? Обратим внимание на то, как он учил.
3 Как мы можем идти за Иисусом. Иисус был обучен своим Отцом (Иоан. 8:28). Он был движим желанием чтить Иегову и прославлять его имя (Иоан. 17:4, 26). Проповедуя и обучая других, у нас также должно быть желание чтить Иегову, а не выставлять себя напоказ.
4 Все, чему учил Иисус, основывалось на Слове Бога. Он неоднократно ссылался на то, что написано в Священном Писании (Матф. 4:4, 7; 19:4; 22:31). Мы хотим направить слушающих нас к Библии; поэтому мы хотим дать им понять, что то, чему мы учим и о чем проповедуем, основано на высшем авторитете.
5 Иисус пользовался краткими, практическими и простыми объяснениями. Например, объясняя как получить прощение Бога, он ободрял нас прощать других (Матф. 6:14, 15). Мы должны стараться рассказывать весть о Царстве простыми, доходчивыми словами.
6 Чтобы заставить людей задуматься, Иисус умело пользовался наглядными примерами и вопросами (Матф. 13:34, 35; 22:20—22). Наглядные примеры из повседневной жизни помогут людям понять сложные учения Библии. Чтобы поощрять наших слушателей задумываться над услышанным, мы должны задавать вопросы. Наводящие вопросы помогут им прийти к правильным выводам.
7 Иисус отводил время, чтобы объяснять сложные вопросы тем, кто просил его дать больше разъяснений. Те, кто действительно интересовался, например его ученики, могли понять смысл того, чему учил Иисус (Матф. 13:36). Мы также должны помогать искренним людям, которые задают нам вопросы. Если мы не знаем ответа, то можем исследовать этот вопрос и позже вернуться и поделиться найденной информацией.
8 Иисус пользовался наглядными методами обучения. Например, однажды он умыл ноги своим ученикам, хотя и был их Господином (Иоан. 13:2—16). Если мы проявляем кротость, учащиеся будут поощрены применять то, чему они научились.
9 Иисус обращался к сердцу людей и их любви к праведности. Мы также хотели бы достигать сердец. Мы должны обращаться к врожденному желанию всех людей поклоняться более могущественной личности и к желанию жить в мире и счастье с другими.
10 В декабре мы сможем делиться с другими тем, что узнали об Иисусе, предлагая книгу «Самый великий человек, который когда-либо жил». Если мы будем подражать учительским способностям Иисуса, искренние люди, вероятно, захотят выслушать наши объяснения о том, чему он учил (Матф. 10:40).