Школа Теократического служения: повторение

Следующие вопросы будут рассмотрены устно в Школе теократического служения на неделе от 26 декабря 2005 года. Надзиратель Школы проведет 30-минутный обзор материала, пройденного с недели от 7 ноября по неделю от 26 декабря 2005 года. Примечание: если после вопроса не указан источник материала, вам, чтобы найти ответы, нужно провести самостоятельное исследование. (См. учебник «Школа служения», с. 36—37.)

УРОК

1. Благодаря чему мы будем увещать «из любви»? (Флм. 9) (be с. 266).

2. Как мы можем «увещать при помощи здравого учения»? (Титу 1:9) (be с. 266, абз. 5 — с. 267, абз. 1).

3. Почему важно, чтобы наши речи были ободрительными, и как можно этого достичь? (be с. 268, абз. 1—3, рамка).

4. Как, подражая Моисею, мы можем придать другим мужества, напоминая им о том, что́ Иегова сделал для своего народа? (Втор. 3:28; 31:1—8) (be с. 268, абз. 5 — с. 269, абз. 1).

5. Почему, чтобы воодушевить наших слушателей, следует с восхищением говорить о том, что Иегова делает сейчас и сделает в будущем? (be с. 269—271).

ЗАДАНИЕ № 1

6. Что такое Септуагинта и почему она представляет интерес для христиан? (bsi05 с. 15, абз. 12—14).

7. Чем занимались масореты и как их труд помог в переводе Библии? (bsi05 с. 18, абз. 18; с. 19, абз. 20, 21).

8. Что является основным исходным текстом Еврейских Писаний «Перевода нового мира» на английском языке и почему можно сказать, что этот перевод точный и достоверный? (bsi05 с. 22—23, абз. 28, 30).

9. Как ранние христиане проявили горячее желание возвещать Слово Бога? (bsi05 с. 23—24, абз. 1—5).

10. Что говорит о Библии исследование существующих рукописей и текстов Священного Писания? (bsi05 с. 30, абз. 32).

ЕЖЕНЕДЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ БИБЛИИ

11. Что представляли собой волы, находившиеся в основании литого моря? (2 Пар. 4:2—4).

12. Каким образом Соломон в своей молитве посвящения храма признал, что Иегова внимателен не только к нуждам своих служителей в целом, но и к нуждам каждого боящегося его в отдельности? (2 Пар. 6:29, 30).

13. Что нам нужно делать согласно словам из 2 Паралипоменон 20:17, когда на народ Бога нападет Гог из Магога?

14. Какой отрезвляющий урок относительно наших достоинств мы можем извлечь из того, что произошло с иудейским царем Озией? (2 Пар. 26:15—21).

15. Как во 2 Паралипоменон 20:22, 23 ярко описывается то, что произойдет с миром Сатаны?