Школа теократического служения: повторение
Следующие вопросы будут рассмотрены устно в Школе теократического служения на неделе от 27 февраля 2006 года. Надзиратель Школы проведет 30-минутный обзор материала, пройденного с недели от 2 января по неделю от 27 февраля 2006 года. Примечание: если после вопроса не указан источник материала, вам, чтобы найти ответы, нужно провести самостоятельное исследование. (См. учебник «Школа служения», с. 36—37.)
УРОК
1. Каким образом Школа теократического служения помогает нам «возносить Богу жертву хвалы, то есть плод уст, всенародно возвещающих его имя»? (Евр. 13:15) (be с. 5, абз. 3 — с. 6, абз. 1).
2. Почему стоит прилагать серьезные усилия, чтобы научиться грамотно читать? (be с. 83, абз. 1—5).
3. Почему хорошая дикция необходима, когда мы говорим и обучаем других? (be с. 86, абз. 1—6).
4. Почему следует правильно произносить слова и что нужно учитывать? (be с. 89, абз. 1 — с. 90, абз. 3; рамка).
5. Как научиться говорить более плавно? (be с. 94, абз. 4, 5, рамка).
ЗАДАНИЕ № 1
6. Каким образом сообщение из 2 Паралипоменон 36:17—23 подтверждает надежность библейских пророчеств? (bsi06 с. 4, абз. 35).
7. Как развивались события, позволившие иудеям возвратиться на родину в 537 году до н. э., чтобы восстановить дом Иеговы? (bsi06 с. 5, абз. 1—3).
8. Каким образом книга Ездры показывает, что Иегова — истинный Бог, и укрепляет доверие к нему? (bsi06 с. 6, 7, абз. 14, 18).
9. Почему «двадцатый год царя Артаксеркса» играет важную роль в библейской хронологии? (Неем. 2:1, 5, 6, 11, 17, 18) (bsi06 с. 7—8, абз. 2, 5).
10. Чему могут научиться на примере Неемии современные служители Бога? (bsi06 с. 8—9, абз. 16, 17).
ЕЖЕНЕДЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ БИБЛИИ
11. Были ли доступны иудеям, вернувшимся из плена, урим и туммим, предназначавшиеся для получения ответов от Иеговы? (Езд. 2:61—63).
12. Почему многие иудеи из Вавилона не желали возвращаться с Ездрой в Иерусалим? (Езд. 7:28—8:20).
13. Как было возможно строить стену одной рукой? (Неем. 4:17, 18).
14. Почему Санаваллат прислал Неемии «открытое письмо», ведь обычно конфиденциальные письма были запечатаны? (Неем. 6:5).
15. Каким образом Неемия старался исправить неверных иудеев, кроме того, что «сделал им выговор», как он поступил раньше со знатнейшими и начальствующими? (Неем. 13:25, 28).