Школа теократического служения: повторение

Нижеследующие вопросы для повторения будут рассмотрены в Школе теократического служения на неделе от 23 февраля 2009 года. Надзиратель Школы проведет 20-минутное повторение материала, пройденного с недели от 5 января по неделю от 23 февраля 2009 года.

1. Как свет мог появиться в первый день, если светила были созданы лишь в четвертый? (Быт. 1:3, 16) (w04 1.1, с. 28, абз. 5).

2. В каком смысле земля «разделена» в дни Фалека? (Быт. 10:25) (w04 1.1, с. 31, абз. 3).

3. Когда соглашение с Авраамом вступило в силу и как долго оно должно было продолжаться? (Быт. 12:1—4) (w04 15.1, с. 26, абз. 4; w01 15.8, с. 17, абз. 13).

4. Как можно доказать, что Нимроду и его последователям не удалось достигнуть своей цели — сделать себе имя? (Быт. 11:4) (w98 15.3, с. 25).

5. Почему Лот предложил своих дочерей похотливой толпе, ведь во 2 Петра 2:7 он называется праведным? (Быт. 19:8) (w05 1.2, с. 25—26, абз. 15, 16; w04 15.1, с. 27, абз. 3).

6. Чему могут научиться семейные пары из того, как Авраам и Сарра разрешили свои разногласия, связанные с Агарью и Измаилом? (Быт. 21:9—14) (w06 15.4, с. 6—7).

7. Чему можно научиться из того, что Елиезер в поисках жены для Исаака старался поступать угодным Иегове образом? (Быт. 24:14, 15, 17—19, 26, 27) (w97 1.1, с. 31, абз. 2).

8. Каково значение сна Иакова, в котором он видел ангелов, спускающихся и поднимающихся по лестнице? (Быт. 28:10—13) (w04 15.1, с. 28, абз. 5; w03 15.10, с. 28, абз. 4; it-2-E с. 189).

9. Почему Рахиль очень хотела получить мандрагоры, которые нашел сын Лии? (Быт. 30:14, 15) (w04 15.1, с. 28, абз. 6).

10. Чему нас учит сообщение из Бытие 34:1, 30 в отношении выбора друзей? (w04 15.1, с. 28, абз. 9).