Проводи успешные изучения Библии
1 Чтобы помочь изучающим Библию встать на путь христианского ученичества, требуется подготовка и хорошее планирование. Начинать и проводить изучение нужно с четкой целью — помочь изучающим стать деятельными учениками Иисуса Христа (Матф. 13:23). Поэтому необходимо учить их соблюдать все, что повелел Иисус (Матф. 28:19, 20). Объясни изучающему, что занятия проводятся еженедельно и на них он получит основные знания Божьего Слова. Также тактично укажи ему на необходимость применять изученное в жизни (Прит. 22:17; Флп. 3:16). Но в каких именно областях он должен делать успехи?
2 Время от времени возвещателю следует размышлять над тем, чего уже достиг изучающий Библию. Подготавливается ли он к занятию заранее, просматривая места Писания, которые приведены, но не процитированы? (Деян. 17:11; 1 Фес. 2:13). Отвечает ли он своими словами и видна ли в его ответах глубокая признательность за открывшиеся ему библейские истины? (Прит. 2:1—6). Было бы уместно поощрить его к дополнительному чтению Слова Бога и публикаций Общества? Вырос ли он духовно настолько, чтобы ежедневно разбирать библейский текст?
3 Видно ли по его речи, поведению и умонастроению, что он живет в согласии с библейскими нормами нравственности? (1 Кор. 6:9, 10). Старается ли он улучшать личные качества? (Эф. 4:22—24). Полюбил ли он библейскую истину в такой мере, чтобы делиться своими знаниями с родственниками, коллегами по работе или соседями? (Луки 6:45). Если позволяют его здоровье и обстоятельства, старается ли он регулярно присутствовать на встречах собрания? (Евр. 10:23—25). Рассмотрение того, каких успехов достиг изучающий в этих областях, поможет определить, действительно ли он «принимает прививаемое слово» (Иак. 1:21).
4 Как прекратить непродуктивное изучение. Если изучающий не делает никаких заметных успехов, хотя ты терпеливо помогал ему на протяжении некоторого времени, может быть, стоит использовать время с большей пользой, стараясь найти других достойных людей (Матф. 10:11—13). В зависимости от обстоятельств, возможно, было бы мудро больше не продолжать изучение. Искренне похвали изучающего за сделанные успехи. Объясни, однако, что библейские истины, которым он учится, необходимо применять. Ты можешь обсудить с ним все четыре вида почвы, упомянутые в притче Иисуса о сеятеле, и показать, как этот наглядный пример подчеркивает необходимость положительного отклика на весть о Царстве. Возможно, это поможет изучающему определить, что́ мешает ему делать духовные успехи. Может быть, ты сможешь поделиться своими собственными наблюдениями. Говори тактично, но прямо и откровенно (1 Кор. 14:8, 9). Скажи ему, что, когда он предпримет необходимые изменения, изучение можно возобновить. А ты, чтобы поддерживать его, время от времени будешь его навещать.
5 Если ты встречаешь на территории собрания людей, с которыми раньше уже проводилось изучение, было бы хорошо узнать, на протяжении какого времени они изучали и с кем. Почему прекратили изучение? Если ты знаешь возвещателя, который занимался с ними раньше, перед тем как возобновлять изучение, было бы хорошо поговорить с ним и со старейшиной из служебного комитета собрания. Возможно, есть обстоятельства, о которых ты не знаешь. Некоторые интересующиеся из года в год изучают с разными возвещателями и не делают никаких успехов, а наша задача — помогать тем, кто искренне интересуется истиной.
6 Если ты хочешь прервать изучение Библии или возобновить проводившееся ранее, возможно, было бы полезно обсудить с этим человеком ценные мысли из опубликованных в «Сторожевой башне» статей «Почему ты служишь Богу?» (w00 15.12.) или «Обратитесь ко Мне, и Я обращусь к вам» (w92 1.8.). Если мы научимся более умело проводить успешные изучения Библии, еще очень многие люди смогут познать истину. Это поможет им обрести хорошие взаимоотношения с Иеговой Богом и в конце концов вечную жизнь (Флп. 4:9; Иоан. 17:3).