«Уча их соблюдать все, что я повелел вам»
«А потому идите и подготавливайте учеников... уча их соблюдать все, что я повелел вам» (МАТФЕЯ 28:19, 20).
1. Какой разговор состоялся между учеником Филиппом и мужчиной из Эфиопии?
МУЖЧИНА из Эфиопии проделал большой путь, чтобы добраться до Иерусалима. Он приехал для поклонения Иегове — Богу, которого любил. Очевидно, он также любил вдохновленное Богом Слово. Когда он, возвращаясь домой в своей колеснице, читал пророчество Исаии, его встретил Филипп, ученик Христа. Филипп спросил эфиопа: «Понимаешь ли, что читаешь?» Тот сказал: «Как же я могу, если никто не наставит меня?» И Филипп помог этому искреннему исследователю Писаний стать учеником Христа (Деяния 8:26—39).
2. а) Почему ответ эфиопа заслуживает внимания? б) Какие вопросы, связанные с повелением Христа подготавливать учеников, мы рассмотрим?
2 Обратим внимание на то, что ответил эфиоп: «Как же я могу, если никто не наставит меня?» Да, ему нужен был наставник, который помог бы ему понять то, что он читал. Его слова связаны с одной особенностью поручения Иисуса подготавливать учеников. Какой особенностью? Чтобы ответить на этот вопрос, давайте продолжим обсуждение слов Иисуса, записанных в Матфея, главе 28. В предыдущей статье рассматривались вопросы: почему и где? Сейчас мы обсудим два других вопроса, связанных с повелением Христа подготавливать учеников: чему учить и в течение какого времени?
«Уча их соблюдать все»
3. а) Как человек становится учеником Иисуса Христа? б) Чему нужно учить новых учеников?
3 Чему мы должны учить людей, чтобы помочь им стать учениками Христа? Иисус повелел своим последователям: «А потому идите и подготавливайте учеников во всех народах, крестя их во имя Отца, и Сына, и святого духа, уча их соблюдать все, что я повелел вам» (Матфея 28:19, 20). Итак, мы должны учить тому, что повелел Христос, то есть его заповедямa. Но что можно сделать для того, чтобы человек, наученный заповедям Иисуса, не только стал учеником, но и остался им? На очень важное обстоятельство указал сам Иисус, тщательно подобрав слова. Он не просто сказал: «Уча их всему, что я повелел вам». Он сказал: «Уча их соблюдать все, что я повелел вам» (Матфея 19:17). Что это подразумевает?
4. а) Что значит соблюдать повеление? б) Проиллюстрируйте на примере, что значит учить кого-либо соблюдать повеления Христа.
4 Соблюдать повеления — значит в точности выполнять их. Как же учить людей соблюдать, или выполнять, то, что повелел Христос? Рассмотрим, к примеру, как инструктор по вождению обучает начинающих водителей соблюдать правила дорожного движения. Сами правила он может объяснять и в классе. Но вот чтобы научить выполнять эти правила, ему нужно быть в машине со своим учеником, когда тот усиленно старается применить во время вождения то, чему научился. Подобным образом, изучая с людьми Библию, мы учим их заповедям Христа. Но нам также нужно наблюдать за тем, как им удается применять учения Христа в повседневной жизни и в служении (Иоанна 14:15; 1 Иоанна 2:3). Итак, чтобы в полной мере выполнять повеление Христа подготавливать учеников, нам надо не только учить людей, но и, образно говоря, вести их за руку. Так мы будем подражать Иисусу и Иегове (Псалом 47:15; Откровение 7:17).
5. Почему человеку, с которым мы изучаем Библию, может быть трудно повиноваться повелению Христа подготавливать учеников?
5 Учить людей соблюдать заповеди Иисуса — значит также помогать им выполнять повеление подготавливать учеников. Некоторых из тех, с кем мы изучаем Библию, мысль о проповеди может пугать. Даже если они в прошлом были активными членами какой-либо христианской церкви, скорее всего, их бывшие духовные наставники никогда не учили их «идти и подготавливать учеников». Представители духовенства сами честно признают, что христианские церкви совершенно не учат паству благовествовать. Комментируя повеление Иисуса идти в мир и помогать людям всякого рода становиться учениками, библеист Джон Р. У. Стотт отметил: «Мы не исполняем того, что подразумевает данное повеление, и это величайшее упущение сегодняшних евангелических церквей в плане проповедования евангелия». Он добавил: «Мы предпочитаем возвещать нашу весть издалека. Иногда мы напоминаем людей, которые, стоя в безопасности на берегу, выкрикивают советы утопающим. Мы не бросаемся им на помощь. Мы боимся промокнуть».
6. а) Как, помогая изучающему Библию, мы можем подражать примеру Филиппа? б) Как мы можем поддержать изучающего Библию, когда он начинает участвовать в деле проповеди?
6 Если кто-то, с кем мы изучаем Библию, в прошлом принадлежал религии, члены которой «боятся промокнуть», ему может быть очень нелегко преодолеть, образно говоря, боязнь воды, чтобы исполнять повеление Христа подготавливать учеников. Ему понадобится помощь. Мы будем терпеливо учить и наставлять его, чтобы он углубил свое понимание и почувствовал побуждение действовать, подобно тому как эфиоп, наставленный Филиппом, уяснил для себя важные вопросы и был побужден креститься (Иоанна 16:13; Деяния 8:35—38). Кроме того, желая, чтобы изучающие Библию научились исполнять повеление подготавливать учеников, мы будем сопровождать их, когда они делают в проповеди о Царстве первые шаги (Екклесиаст 4:9, 10; Луки 6:40).
«Соблюдать все»
7. Какие заповеди входят во «всё», что повелел соблюдать Христос?
7 Мы не ограничиваемся лишь тем, что учим новых проповедовать. Иисус дал нам указание учить других «соблюдать всё», что он повелел. В это, безусловно, входит соблюдение двух самых важных заповедей — любить Бога и любить ближнего (Матфея 22:37—39). Как научить нового ученика соблюдать эти заповеди?
8. Какой пример показывает, как нового ученика можно научить проявлять любовь?
8 Вернемся к примеру о тех, которые обучаются водить машину. Когда ученик с сидящим рядом инструктором едет по городу, он учится, не только слушая инструктора, но и наблюдая за другими водителями. Инструктор может указать на водителя, который любезно позволяет другому занять место впереди себя, на водителя, который учтиво ослабляет свет фар, чтобы не ослепить едущих навстречу, или на водителя, который охотно помогает знакомому, чья машина сломалась. Такие примеры преподают ученику ценные уроки, которые он может применять на дороге. Подобным образом, новый ученик, ставший на дорогу, ведущую к жизни, учится не только от своего учителя, но и на прекрасных примерах, которые он видит в собрании (Матфея 7:13, 14).
9. Каким образом новый ученик учится тому, как проявлять любовь?
9 Изучающий Библию может, например, наблюдать за тем, как мать-одиночка, прилагая серьезные усилия, берет своих маленьких детей на встречи в Зал Царства. Он может заметить опечаленную сестру, которая неизменно посещает встречи, несмотря на борьбу с депрессией, пожилую вдову, которая ободряет других на собрании, или подростка, который участвует в уборке Зала Царства. Изучающий Библию может обратить внимание на то, что старейшина собрания верно берет на себя руководство в проповедническом служении, несмотря на многочисленные обязанности в собрании. Он может познакомиться со Свидетелем, который из-за тяжелой болезни не выходит из дома, но ободряет всех, кто к нему приходит. Изучающий может заметить, как супружеская пара предпринимает в жизни коренные изменения, чтобы заботиться о своих пожилых родителях. Наблюдая за такими добрыми, услужливыми и надежными христианами, новый ученик учится на их примере тому, что значит повиноваться заповеди Христа любить Бога и ближних, особенно соверующих (Притчи 24:32; Иоанна 13:35; Галатам 6:10; 1 Тимофею 5:4, 8; 1 Петра 5:2, 3). В этом смысле каждый член христианского собрания может — и должен — быть учителем и примером (Матфея 5:16).
«До завершения этой системы вещей»
10. а) В течение какого времени мы будем заниматься делом подготовки учеников? б) Какой пример в том, как относиться к выполнению заданий, подал Иисус?
10 В течение какого времени нам нужно заниматься делом подготовки учеников? До самого завершения этой системы вещей (Матфея 28:20). Сможем ли мы выполнить эту часть поручения Христа? Как всемирное собрание, мы решительно на это настроены. В минувшие годы мы охотно посвящали свое время, силы и средства на поиск тех, кто «расположен к вечной жизни» (Деяния 13:48). В настоящее время Свидетели Иеговы по всему миру каждый день в течение года затрачивают в среднем более трех миллионов часов на проповедь о Царстве и подготовку учеников. Мы так поступаем, потому что следуем примеру Иисуса. Он сказал: «Моя пища — исполнять волю пославшего меня и завершить дело его» (Иоанна 4:34). Мы тоже от всего сердца желаем этого (Иоанна 20:21). Мы хотим не только взяться за порученное нам дело, но и завершить его (Матфея 24:13; Иоанна 17:4).
11. Что происходит с некоторыми нашими христианскими братьями и сестрами и какой вопрос нам нужно рассмотреть?
11 Однако нас огорчает то, что некоторые из наших соверующих духовно слабеют и, как следствие, менее активно исполняют повеление Христа подготавливать учеников или вовсе прекращают заниматься этим делом. Можем ли мы как-то помочь им вновь влиться в собрание и возобновить свое участие в подготовке учеников? (Римлянам 15:1; Евреям 12:12). Ответ мы найдем, рассмотрев, как Иисус помог апостолам, которые на время духовно ослабели.
Прояви заботу
12. а) Что сделали апостолы незадолго до смерти Иисуса? б) Как Иисус обращался с апостолами, хотя они допустили серьезный промах?
12 В конце земного служения Иисуса, когда приближалась его смерть, апостолы, «оставив его, убежали». Все они «разбрелись по домам», что и предсказывал Господь (Марка 14:50; Иоанна 16:32). Как Иисус обращался с духовно ослабевшими товарищами? Вскоре после своего воскресения он сказал некоторым из учеников: «Не бойтесь! Идите, расскажите моим братьям, чтобы они шли в Галилею, и там увидят меня» (Матфея 28:10). Хотя апостолы допустили серьезный промах, Иисус, обращаясь к ним, по-прежнему называл их «мои братья» (Матфея 12:49). Он не перестал в них верить. В этом отношении Иисус был милосердным и великодушным, как милосерден и великодушен Иегова (4 Царств 13:23). Как мы можем подражать Иисусу?
13. Как нам следует относиться к тем, кто ослабел духовно?
13 Нам нельзя быть равнодушными к тем, кто стал меньше участвовать в служении или вовсе прекратил проповедовать. Мы не забываем дел, которые эти соверующие из любви совершали в прошлом — кто-то в течение десятков лет (Евреям 6:10). Нам очень не хватает этих братьев и сестер (Луки 15:4—7; 1 Фессалоникийцам 2:17). Но как мы можем показать это?
14. Как, следуя примеру Иисуса, мы можем помогать духовно слабым?
14 Иисус сказал упавшим духом апостолам, чтобы они шли в Галилею и что они увидят его там. Фактически Иисус пригласил их на особую встречу (Матфея 28:10). Сегодня мы тоже поощряем духовно слабых приходить на встречи христианского собрания, хотя, возможно, потребуется их приглашать не один раз. В случае апостолов приглашение принесло пользу, поскольку «одиннадцать... учеников пошли в Галилею на гору, куда направил их Иисус» (Матфея 28:16). Как же мы рады, когда духовно ослабевшие братья и сестры подобным образом отзываются на наши теплые приглашения и вновь начинают приходить на христианские встречи! (Луки 15:6).
15. Как, следуя примеру Иисуса, мы можем приветствовать духовно слабых христиан, пришедших на наши встречи?
15 Что мы будем делать, когда духовно ослабевший христианин придет в Зал Царства? А что сделал Иисус, когда на назначенном месте встречи он увидел своих апостолов, вера которых временно ослабела? «Иисус подошел и говорил» с ними (Матфея 28:18). Он не держался от них на расстоянии, но приблизился к ним. Представь, какое облегчение, наверное, испытали апостолы, когда Иисус сам проявил инициативу! Мы тоже можем проявлять инициативу и тепло приветствовать духовно слабых христиан, которые стараются вернуться в собрание.
16. а) Чему мы можем научиться из того, как Иисус обращался со своими последователями? б) Какими действиями мы покажем, что относимся к слабым так же, как Иисус? (Смотрите сноску.)
16 Что еще сделал Иисус? Во-первых, он объявил: «Дана мне вся власть». Во-вторых, дал задание: «А потому идите и подготавливайте учеников». В-третьих, пообещал: «Я с вами во все дни». Но заметил ли ты, чего не делал Иисус? Он не укорял учеников за промахи и сомнения (Матфея 28:17). Действенен ли был такой подход? Да. Уже скоро апостолы вновь «учили и возвещали благую весть» (Деяния 5:42). Если мы будем относиться к слабым и обращаться с ними так, как Иисус, тогда мы сможем увидеть подобные прекрасные результаты в своем собранииb (Деяния 20:35).
«Я с вами во все дни»
17, 18. Как нас укрепляют слова Иисуса: «Я с вами во все дни»?
17 Заключительные слова поручения Иисуса: «Я с вами во все дни», укрепляют всех, кто стремится исполнять повеление Христа подготавливать учеников. Какое бы противодействие ни оказывали враги нашему делу проповеди о Царстве и какую бы клевету о нас ни распространяли, нам не нужно бояться. Почему? С нами Иисус, наш Вождь, у которого «вся власть на небе и на земле»!
18 В обещании Иисуса: «Я с вами во все дни», мы также черпаем большое утешение. Когда мы усердно выполняем повеление Христа подготавливать учеников, у нас бывают не только радостные, но и печальные дни (2 Паралипоменон 6:29). Кто-то из нас скорбит о смерти горячо любимого человека (Бытие 23:2; Иоанна 11:33—36). У кого-то наступили тяжелые дни старости, когда ухудшается здоровье и теряются силы (Екклесиаст 12:1—6). Кем-то время от времени овладевает печаль и подавленность (1 Фессалоникийцам 5:14). И все больше служителей Бога находится в тяжелом экономическом положении. Но, несмотря на такие трудности, мы успешно продолжаем наше служение, потому что Иисус с нами «во все дни», в том числе и в самые мрачные дни нашей жизни (Матфея 11:28—30).
19. а) Что включает в себя поручение Иисуса подготавливать учеников? б) Благодаря чему мы сможем выполнить поручение Христа?
19 Как мы увидели из этой и предыдущей статьи, поручение Иисуса подготавливать учеников включает в себя разные аспекты. Иисус сказал, почему и где нам следует выполнять его повеление. Он также сообщил нам, чему учить людей и до каких пор это делать. Конечно, это поручение не из легких. Но с помощью Христа, обладающего всей властью, мы сможем его выполнить! Разве ты не согласен?
[Сноски]
a В одном справочнике подчеркивается тот факт, что Иисус сказал: «Крестя их... уча их», а не «Крестя их и уча их». Делается вывод, что повеление крестить и учить не состоит, «строго говоря... из двух последовательных действий». «Обучение — это длительный процесс, который частично предшествует крещению... и частично следует за крещением».
b Больше о том, как относиться к духовно слабым и помогать им, можно прочитать в «Сторожевой башне» от 1 февраля 2003 года, страницы 15—18.
Как бы вы ответили?
• Как научить людей соблюдать то, что повелел Иисус?
• Какие уроки новый ученик может усвоить на примере других христиан в собрании?
• Что мы можем сделать для помощи тем, кто ослаб духовно?
• Как укрепляет и утешает нас обещание Иисуса: «Я с вами во все дни»?
[Иллюстрации, страница 15]
Нужно не только учить людей, но и помогать им применять знания на практике.
[Иллюстрации, страница 17]
Новый ученик усваивает ценные уроки на примере других.