Mladí ľudia sa pýtajú...

Mal by som pracovať počas štúdia?

ŠKOLSKÉ roky sú rušné pre väčšinu mladých. Vyučovanie zaberie veľkú časť každého dňa v týždni. Domáce úlohy a štúdium zaberá večery. A okrem toho je ešte veľa domácich prác, ktoré nemožno zanedbať.a

V západných krajinách sa školopovinná mládež zvyčajne môže tešiť na víkend ako na čas zábavy a odpočinku. V mnohých iných častiach sveta sú však víkendy všetkým, len nie odpočinkom. Napríklad na africkom vidieku mladí často trávia víkendy tak, že pomáhajú rodičom na farme, aby aspoň takto nahradili čas, ktorý stratili počas týždňa v škole. A medzi Jehovovými svedkami majú mladí navyše zodpovednosť podieľať sa na zvestovateľskej službe od dverí k dverám a navštevovať kresťanské zhromaždenia. — Hebrejom 10:23–25.

Preto sa môže zdať nepravdepodobné, že by si africká mládež chcela pribrať ďalšie bremeno svetskej práce. Ale mnohí títo mladí pracujú, a to rozmanitými spôsobmi: obrábajú vlastné farmy a predávajú produkty, tkajú odevy na ručných krosnách, alebo robia koše a predávajú ich na trhovisku. Iní zase chytajú ryby, predávajú noviny a zberajú alebo predávajú ovocie.

Prečo však prijímajú títo mladí ľudia svetskú prácu? Znamená to, že by si ich mal nevyhnutne napodobňovať?

Prečo pracujú

Niektorí mladí sú v skutočnosti prinútení pracovať pre okolnosti, ktoré nemôžu ovplyvniť, ako je napríklad smrť rodiča. (Tak môže mladý človek stratiť osobu, ktorá by hradila jeho štúdium.) Na druhej strane, niektorí mladí prijímajú prácu, aby si zabezpečili istú mieru nezávislosti od rodičov.

Uvažuj o Kofim, mladíkovi z Ghany. Kým bol na strednej technickej škole, pracoval dve hodiny denne po vyučovaní ako poľnohospodársky robotník.b Kofi vysvetľuje: „Rodičia mi zabezpečovali potrebné veci počas štúdia na základnej škole. Nechcel som však byť naďalej vo všetkom od nich závislý. Preto som začal pracovať. Cítim sa oveľa šťastnejší, keď si môžem za vlastné peniaze kúpiť písacie potreby a zaplatiť cestu do školy.“

Kofiho brat Moses tiež pracoval. Keď chodil na gymnázium, súkromne doučoval mladších žiakov. Ale kým Kofi vhodne použil svoj príjem na nákup osobných potrieb, Moses venoval určitú sumu na podporu rodiny. Prečo? Keďže pochádza z rodiny, kde je osem detí, zdôvodňuje: „Moja práca na čiastočný úväzok do istej miery uľahčuje starosti rodičov o potreby mojich bratov a sestier.“ S pocitom zadosťučinenia tiež priznáva, že si môže kupovať veci aj pre seba.

Pomáhať rodičom finančne, keď je to skutočne potrebné, môže byť prejavom úcty, ktorú si zasluhujú. (Efezanom 6:1, 2) Takisto však nemusí byť nutne nesprávne pracovať, aby si si zadovážil nejaké peniaze na osobné výdavky.

Práca môže tiež veľa urobiť pre vštepovanie pocitu zodpovednosti. Môže mladým pomôcť nadobudnúť odbornú zručnosť, ktorú môžu neskôr využiť v starostlivosti o rodinu. Sám Ježiš Kristus, napríklad, sa zrejme učil tesárskemu remeslu tak, že ako mladý pracoval so svojím adoptívnym otcom. (Matúš 13:55; Marek 6:3) Avšak „zostávajúci čas je skrátený“ pre tento svet a múdry mladík alebo dievča sa presvedčí, či užitočne využíva svoj čas. (1. Korinťanom 7:29; Efezanom 5:16) Teda skôr ako prijmeš prácu, mal by si zvážiť všetky skutočnosti, ktoré s tým súvisia — vrátane vlastných pohnútok.

Zrátaj si náklady

Tu sú niektoré otázky, o ktorých by si mohol uvažovať: Skutočne moji rodičia potrebujú alebo dokonca chcú moju finančnú pomoc? Alebo sú ochotní uskromniť sa, aby som sa mohol venovať svojmu štúdiu a duchovnému pokroku? Skutočne potrebujem vedľajšie príjmy, alebo iba uspokojujem „žiadosť tela a žiadosť očí a honosné vystavovanie prostriedkov na živobytie“? — 1. Jána 2:16.

Múdry muž Šalamún poznamenal: „Zistil som tiež, prečo ľudia pracujú tak ťažko, aby uspeli: pretože túžia po veciach, ktoré majú ich susedia. Ale to je márnosť. Je to ako honba za vetrom... Je lepšie mať iba málo s pokojom mysle, ako mať stále zaneprázdnené obe ruky pokúšajúc sa chytiť vietor.“ — Kazateľ 4:4–6, Biblia v dnešnej angličtine.

Ďalšia skutočnosť, o ktorej by si mal uvažovať, je vplyv práce na tvoje štúdium. Kofi, o ktorom sme predtým hovorili, spomína: „V prvom ročníku technickej školy, keď som nemal svetskú prácu, dosahoval som vynikajúce študijné výsledky. Potom prišiel druhý ročník, začal som pracovať, a známky sa mi zhoršovali. Dokázal som si ešte udržať dobrý priemer, ale bolo to všetko veľmi únavné.“ Je zaujímavé, čo vyplynulo z jednej výskumnej štúdie uskutočnenej v Spojených štátoch: „Práca spôsobuje pokles výkonu v škole a zmenšuje záujem mladistvých o školu.“

Spomínaš si na Kofiho brata Mosesa, ktorý doučoval iných? Priznáva: „Aj pri veľkej opatrnosti môže človek pribrať viac žiakov, ako je schopný doučovať v čase, ktorý má k dispozícii.“ Mawuli, iný africký muž, pracoval na čiastočný úväzok ako rybár. Hovorí: „Bolo to silné pokušenie, keď bol na pobreží veľký úlovok. Navádzal zanechať knihy a zarábať viac peňazí. Veľa chlapcov z dediny neodolalo a odišli zo školy.“

Škola a práca súčasne môžu tiež až do krajnosti vyčerpať mladého človeka a postihnúť ho duchovne. Môže sa mu stať záťažou návšteva kresťanských zhromaždení alebo sústredenie sa na program. Začne zanedbávať osobné štúdium Biblie a biblickej literatúry.

Udržuj si vyrovnanosť

Keď však zvážiš všetky skutočnosti, možno sa s rodičmi rozhodneš, že by ti určitý druh práce mohol prospieť. Ako najlepšie zvládnuť situáciu?

Základom je sebaovládanie. Apoštol Pavol hovoril o vlastnom úsilí, keď povedal: „Bijem svoje telo a vediem ho ako otroka.“ (1. Korinťanom 9:27) Bude to vyžadovať sebaovládanie, aby si šetril — a nie premárnil — peniaze, ktoré zarobíš. Bude to vyžadovať sebaovládanie, aby si správne využil tiež zostávajúci čas. Samozrejme, uvoľnenie a primeraný oddych majú svoje opodstatnenie a môžu zvýšiť produktivitu práce. Ale dávaj pozor, aby záľuby a rekreácia neodsunuli domáce úlohy a dokonca aj duchovné veci.

Preto si musíš vypracovať reálny rozvrh štúdia — a dodržiavať ho. Napríklad, najlepšie by bolo urobiť si domáce úlohy hneď po návrate z práce. Nevyčkávaj dlho po večeri, mohla by ťa premôcť ospalosť. Podaktorí idú radšej skoro spať a hneď ráno sa venujú štúdiu. Využi svoj študijný čas čo najproduktívnejšie. Vyhni sa pritom počúvaniu hudby a iným rozptyľujúcim činnostiam. Domáce úlohy môžeš ľahšie zvládnuť, ak budeš dávať pozor v triede, robiť si poznámky o hlavných bodoch a podporných detailoch. — Porovnaj Lukáša 8:18.

Avšak najdôležitejšie zo všetkého sú tvoje duchovné potreby. (Matúš 5:3) Aby si ich uspokojoval, musíš si tiež vyhradiť čas na osobné štúdium Biblie, na kresťanské zhromaždenia a na zvestovateľskú službu. Práca a škola súčasne, to je iste náročné. Ale ak musíš zvládnuť oboje, klaď na prvé miesto duchovné veci. Neprestajne sa modli k Bohu Jehovovi o pomoc, aby si si udržal duchovnú vyrovnanosť. Ak sa rozhodneš pracovať popri štúdiu, môže ťa posilniť, aby si ľahšie prekonával záťaž tejto situácie. — Izaiáš 40:29–31.

[Poznámky pod čiarou]

[Obrázok na strane 21]

Niektorí africkí mladí pracujú v zamestnaní popri štúdiu. Ale aké to má výhody a nevýhody?